sobota, 4 kwietnia 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Podstawy projektowania architektonicznego- funkcja-miejsce spotkań

Kod zajęć

A-1-1,2,19-20

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Techniczny

Kierunek studiów

architektura

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 0 45.0 3.0
Suma 0 45.0 3.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

mgr inż.arch. Agnieszka Fudali

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Wiedza ogólna z egzaminu maturalnego. Rozszerzona wiedza z programu nauczania plastycznego

Założenia i cele zajęć

Poznanie podstaw projektowania w aspekcie wymiarów fizycznych i fizjologii człowieka. Nabycie umiejętności projektowania prostych form w przestrzeni publicznej. Poznanie graficznych metod zapisu i prezentacji projektu

Prowadzący zajęcia

mgr inż.arch. Agata Bentkowska,
mgr inż.arch. Agnieszka Fudali,
mgr inż.arch. Katarzyna Sieńko-Dragosz,
mgr inż.arch. Marta Stołowska-Szumal

Egzaminator/ Zaliczający

mgr inż.arch. Agata Bentkowska,
mgr inż.arch. Agnieszka Fudali,
mgr inż.arch. Katarzyna Sieńko-Dragosz,
mgr inż.arch. Marta Stołowska-Szumal


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
45.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 0 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 45 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0
Udział w egzaminie (godz.) 0 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
35.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 0 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 0 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 0 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 35 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
80.0 		ECTS:
3.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
80 		ECTS:
3 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Zna i rozumie elementarną terminologię używaną w architekturze i urbanistyce, rozumie źródła i zastosowania w obrębie pokrewnych dyscyplin naukowych oraz relacje obiektu i otoczenia

A.W1.

P6S_WG, P6S_WG_inż

udział w dyskusji, (W)

Umiejętności: student potrafi

U1

Potrafi wykorzystać wiedzę w celu analizowania zagadneń w projektowaniau

A.U6.

P6S_UK_01, P6S_UU, P6S_UW_inż05

bezpośrednia ocena wykonania zadania (np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U)

U2

Dysponuje umiejętnościami potrzebnymi do wyrażenia własnej koncepcji projektowej.

A.U1.

P6S_UW_01, P6S_UW_02, P6S_UW_inż04 , P6S_UW_szt01

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Jest gotów do rozwiązywania prostych problemów związanych z projektowaniem i odpowiedzialnością za kształtowanie przestrzeni.

A.S1., A.S2.

P6S_KK_01, P6S_KR, P6S_KO_szt01, P6S_KR_szt02

ocena wypowiedzi (treści i sposobu jej przedstawiania;) (K), obserwacja zachowania studenta podczas zajęć; (K), ocena terminowości realizacji zadań (K)

Formy i metody kształcenia

Ćwiczenia, dyskusja. 

Treści programowe


Wykłady

nie dotyczy
Ćwiczenia
ćwiczenia projektowe

1. Wprowadzenie: omówienie zasad obowiązujących na zajęciach, terminarz zajęć, kryteria uzyskania zaliczenia z przedmiotu; przedstawienie tematyki ćwiczeń do wyboru z otoczenia PPUZ w Nowym Targu.

2. Wymiarowanie przestrzeni i elementów małej architektury – skala 1:100.

3. Zapoznanie z podstawowymi zagadnieniami Integracji formy i funkcji – ćwiczenia projektowe.

4. Zapoznanie z podstawowymi zagadnieniami zasad kompozycji, projektowania i kształtowania przestrzeni publicznej w zgodzie z kontekstem otoczenia.

5. Kształtowanie przestrzeni architektonicznej w aspekcie relacji do człowieka. 

6. Estetyka przestrzeni publicznej – kolorystyka oraz rola oświetlenia i barwy.

7. Przewidzenie funkcji dla wybranego terenu, i koncepcje zagospodarowania go elementami małej architektury.

8. Zagospodarowanie wybranej przestrzeni w sposób użytkowy, w nawiązaniu do funkcji PPUZ.

9. Wymiarowanie przestrzeni i elementów małej architektury – proporcje w odniesieniu do postaci człowieka.

10. Projektowanie prostych, użytkowych form architektonicznych.

11. Kompozycja brył, płaszczyzn oraz faktur i kolorów użytych materiałów wykończeniowych – perspektywa odręczna - technika dowolna.

12. Projekt posadzki, podłoża zagospodarowywanego terenu, kolorystyka.

13. Plan zagospodarowania i rozwiązania materiałowe – skala 1:100.

14. Koncepcja opracowania plansz i dokumentacji fotograficznej.

15. Prezentacja projektu – zaliczenie.

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

91-100% bdb 

Integruje szeroką wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla studiowanego kierunku studiów. Prawidłowo stosuje wytyczne projektowania. Zna wszystkie podstawowe pojęcia i metody w stopniu biegłym i operuje nimi swobodnie (zrozumienie tematu zadania, kreatywność, warsztat – estetyka podania). Przedstawia innowacyjny projekt. 

81-90% +db 

Posiada poszerzoną wiedzę w zakresie przedmiotu. Rozumie znaczenie i wykazuje zindywidualizowane podejście do problematyki przedmiotu. Zna podstawowe pojęcia i metod i dobrze nimi operuje (zrozumienie tematu zadania, kreatywność, warsztat – estetyka podania). Inspirowany przez nauczyciela potrafi samodzielnie rozwiązywać zadania projektowe. 

71-80% db 

Posiada zróżnicowaną wiedzę w zakresie przedmiotu. W zakresie umiejętności ma niewielkie braki. Potrafi językiem fachowym zaprezentować posiadaną wiedzę. Rozumie złożoność problematyki przedmiotu. Zna pojęcia i metody i nimi operuje pod kierunkiem nauczyciela (zrozumienie tematu zadania, kreatywność, warsztat – estetyka podania). Kierowany przez nauczyciela potrafi rozwiązywać zadania projektowe.

61-70% +dst 

Posiada podstawową wiedzę z zakresu przedmiotu. Projektuje pod kierunkiem nauczyciela (zrozumienie tematu zadania, kreatywność, warsztat – estetyka podania). 

50-60% dst 

Zna podstawowe pojęcia i metody w stopniu minimalnym, wykazuje nieusystematyzowanie wiedzy i jej niekompletność; z trudnością przychodzi mu samodzielna praca (zrozumienie tematu zadania, kreatywność, warsztat – estetyka podania). 

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Do zaliczenia dopuszczony jest student, który uczestniczył w minimum 80% zajęć. Zaliczenie uzyskuje student, który uzyskał oceny pozytywne ze wszystkich etapów projektowania.

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1.J. Żórawski, 1962 i wydania, O budowie formy architektonicznej, wydawnictwo Arkady, Warszawa.
2.E. Neufert, 1980 i wydania, Podręcznik do projektowania architektoniczno – budowlanego, wydawnictwo Arkady, Warszawa.

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
3.Polskie normy budowlane , Rozporządzenie w sprawie warunków technicznych jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie
4.Czasopisma architektoniczne polskie i zagraniczne. Portale internetowe i strony firmowe związane z architekturą, małą architekturą i urządzaniem ogrodów.

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

nie dotyczy