sobota, 4 kwietnia 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Budownictwo ogólne i materiałoznawstwo 2

Kod zajęć

A-1-2,2,19-20

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Techniczny

Kierunek studiów

architektura

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 15.0 15.0 2.0
Suma 15.0 15.0 2.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr inż. Jolanta Gut

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Podstawowe wiadomości ze szkoty średniej w zakresie matematyki, fizyki i chemii; Budownictwo ogólne i materiałoznawstwo 1.

Założenia i cele zajęć

C1- Poznanie zagadnień technicznych związanych z projektowaniem i realizacją obiektów budowlanych oraz ich elementów

C2- Poznanie wymagań stawianych obiektom oraz materiałom budowlanym w świetle obowiązujących przepisów

C3-  Zapoznanie z podstawowymi pojęciami z zakresu budownictwa ogólnego dla architektów

C4-  Poznanie materiałów budowlanych i wykończeniowych

Prowadzący zajęcia

dr inż. Jolanta Gut

Egzaminator/ Zaliczający

dr inż. Jolanta Gut


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
33.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 15 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 15 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 1 0
Udział w egzaminie (godz.) 2 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
25.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 0 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 0 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 10 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 15 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
58.0 		ECTS:
2.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
30 		ECTS:
1 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Potrafi sklasyfikować materiały budowlane i zna kryteria ich stosowania

B.W5.

P6S_WG, P6S_WG_inż

test standaryzowany, (W), sporządzanie projektów, (W), egzamin pisemny

W2

Posiada podstawowa wiedzę z zakresu budownictwa ogólnego dotycząca projektowania i realizacji elementarnych ustrojów budowlanych obejmującą także tradycyjne jak i nowoczesne technologie realizacji elementów nośnych i wykończeniowych.

B.W5.

P6S_WG, P6S_WG_inż

W3

Zna zasady wykonywania dokumentacji rysunkowej poszczególnych ustrojów i elementów budowlanych.

B.W4.

P6S_WG, P6S_WG_inż

Umiejętności: student potrafi

U1

Potrafi odczytywać i sporzadzać rysunki budowlane zgodnie z obowiązującymi normami i regulacjami prawnymi

B.U6.

P6S_UW_01, P6S_UK_01, P6S_UW_inż05

bezpośrednia ocena wykonania zadania (np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U)

U2

Potrafi zaprojektować poszczególne elementy budynków, w technologii tradycyjnej

B.U4.

P6S_UW_01, P6S_UW_02, P6S_UW_inż05

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Ma świadomość, że dobór konkretnych technologii i materiałów ma wpływ na estetykę i oddziaływanie budynku na środowisko

B.S2.

P6S_KK_01

obserwacja zachowania studenta podczas zajęć; (K)

Formy i metody kształcenia

Wykład informacyjny, wykład problemowy, wykład z prezentacją multimedialną, ćwiczenia, dyskusja, pokaz, rozwiązywanie zadań, praca w grupach.

Treści programowe


Wykłady
  1.   Wymagania dotyczące schodów wewnętrznych i zewnętrznych
  2.   Schody- rodzaje konstrukcji
  3.   Pochylnie dla osób niepełnosprawnych i pojazdów
  4.   Kolokwium zaliczeniowe- stropy drewniane , stropy gęstożebrowe, schody
  5.   Dachy- podstawowe elementy więźby dachowej, złącza ciesielskie
  6.   Dachy- rodzaje ciesielskich więźb dachowych
  7.   Zasady termoizolacji i wentylacji dachów
  8.   Pokrycia dachowe
  9.   Stolarka okienna i drzwiowa – wady i zalety poszczególnych rozwiązań.
  10. Okna dachowe
  11. Stropodachy pełne
  12. Stropodachy wentylowane
  13. Stropodachy o odwróconym układzie warstw
  14. Balkony i tarasy, rodzaje konstrukcji, sposoby odprowadzenia wody, hydroizolacji i termoizolacji
  15. Powtórzenie materiału.
Ćwiczenia
ćwiczenia
  1.   Wprowadzenie, przestawienie zakresu ćwiczenia semestralnego
  2.   Oddanie stropu gęstożebrowego.
  3.   Ćwiczenia z rozliczenia schodów.
  4.   Pochylnia. Szkicowy rysunek pochylni dla osób niepełnosprawnych dla wyznaczonych parametrów.
  5.   Wydanie tematu klatki schodowej dla podanych wysokości kondygnacji oraz rodzaju obiektu.
  6.   Klatka schodowa , wybór detali oraz korekty
  7.   Klatka schodowa korekty
  8.   Wydanie tematów z dachów. Rzut, 2 przekroje oraz detale dachu dwuspadowego płatwiowo-kleszczowego lub jętkowego
  9.   Dachy- korekty
  10. Opracowanie modeli dachu
  11. Oddawanie rysunku dachów oraz modeli
  12. Wydanie tematu ze stropodachów
  13. Korekty stropodachów
  14. Oddanie rysunku stropodachów
  15. Oddawanie zaległości oraz wystawianie ocen na podstawie projektów oraz klauzur rysunkowych 

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Ocena osiągniętych efektów kształcenia opiera się na średniej ważonej obliczanej dla ocen uzyskanych z wszystkich ćwiczeń oraz kolokwium i egzaminu.

  • Ocena: 3.0 - średnia [3.0 - 3.4] 
  • Ocena: 3.5. - średnia [3.4 - 3.8] 
  • Ocena: 4.0 - średnia [3.8 - 4.2] 
  • Ocena: 4.5 - średnia [4.2 - 4.6] 
  • Ocena: 5.0 - średnia [4.6 - 5.0]. 

Kryteria dla testu wiadomości: 

  • 51-60% dst;
  • 61-70% +dst;
  • 71-80% db;
  • 81-90% +db;
  • 91-100% bdb.

Na ocenę 5,0

Student bardzo dobrze opanował umiejętności korzystania z literatury i formułowania własnych wniosków; potrafi opracować dane zagadnienie oraz potrafi przedstawić własne krytyczne spostrzeżenia dotyczące zakresu zajęć; doskonale rozumie podstawowe aspekty z zakresu budownictwa.

Na ocenę 4,0

Student posiada umiejętności korzystania z literatury i formułowania własnych wniosków; potrafi wystarczająco poprawnie opracować i przedstawić określone problemy związane z budownictwem;

Na ocenę 3,0

Student ma ograniczone umiejętności korzystania z literatury i formułowania własnych wniosków, nie potrafi wystarczająco poprawnie przygotować udokumentowanego opracowania z zakresu budownictwa

Na ocenę 2,0

Student nie potrafi korzystać z literatury i formułować własnych wniosków, nie potrafi przygotować i przedstawić opracowania z zakresu rozwiązań technicznych stosowanych w budownictwie; nie rozumie podstawowych zagadnień z zakresu budownictwa.

Oceny 3,5 i 4,5 otrzymają studenci, którzy spełniają odpowiednio wymagania w stopniu dostatecznym i dobrym spełniając częściowe wymagania z wyższego poziomu.

Kryteria dla ćwiczeń projektowych:

  1. Prawidłowość w zakresie rysunku budowlanego, stosowanie przepisów prawa budowlanego oraz Polskich Norm; 
  2. Poprawne rozwiązania techniczne w zadanych ćwiczeniach semestralnych. Dobór właściwych materiałów i technologii
        w rozwiązaniu zadania projektowego - ćwiczenia rysunkowe. Świadome rozwiązanie problemu projektowego, praca samodzielna
        nad ćwiczeniem.

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Egzamin

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Forma zaliczenia przedmiotu: egzamin

Warunki uzyskania zaliczenia przedmiotu: Pozytywne oceny z ćwiczeń projektowych.

Pozytywna ocena z kolokwium zaliczeniowego, klauzury rysunkowej i egzaminu.

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1.P.Markiewicz, 2011, Budownictwo ogólne dla architektów, Archi-Plus, Kraków
2.E. Mój, M. Śliwinski, 2002, Podstawy Budownictwa część I oraz część II, Wyd PK Kraków
3.P. Markiewicz, 2009, Detale projektowe dla architektów, Archi-Plus, Kraków,
4.Praca zbiorowa. Budownictwo ogólne tom l, Materiały i wyroby budowlane. oraz tom 3, Elementy budynków, podstawy projektowania, Arkady 2008

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1.Praca zbiorowa, 2010, Nowy Poradnik Majstra budowlanego, Arkady
2.K. Schabowicz, T. Gorzelańczyk, 2009, Materiały do ćwiczeń z budownictwa ogólnego, DWE, Wrocław
3.Rozporządzenie Ministra Infrastruktury w sprawie warunków technicznych, jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Nie dotyczy