sobota, 4 kwietnia 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Techniki komputerowe w projektowaniu

Kod zajęć

A-1-3,14,19-20

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Techniczny

Kierunek studiów

architektura

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 0 25.0 2.0
Suma 0 25.0 2.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

mgr inż.arch. Anna Jędrysko

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Podstawowe umiejętności obsługi komputera. Wiedza z zakresu Podstaw Projektowania Architektonicznego oraz technik komputerowych w środowisku CAD. Matematyka oraz Geometria Wykreślna

Założenia i cele zajęć

Celem kursu jest nabycie przez studentów umiejętności poruszania się środowisku do tworzenia grafiki trójwymiarowej. Łatwość prezentowania w atrakcyjny wizualnie sposób projektów koncepcyjnych, pomysłów i schematów. Podstawowa wiedza z zakresu druku 3D.

Prowadzący zajęcia

mgr inż.arch. Anna Jędrysko

Egzaminator/ Zaliczający

mgr inż.arch. Anna Jędrysko


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
27.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 0 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 25 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 2 0
Udział w egzaminie (godz.) 0 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
25.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 0 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 0 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 0 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 25 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
52.0 		ECTS:
2.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
50 		ECTS:
2 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Zna podstawowe zasady prezentacji projektów za pomocą programów do tworzenia grafiki dwu i trójwymiarowej. Zna możliwości druku 3D oraz Wycinania CNC

B.W8.

P6S_WG, P6S_WG_szt01

obserwacja jakości wykonania zadania (W)

Umiejętności: student potrafi

U1

Potrafi przestawić projekt koncepcyjny za pomocą trójwymiarowego modelu stworzonego w programie do grafiki 3D. Potrafi przygotować nieskomplikowany model architektoniczny do wydruku na drukarce 3D oraz maszyny do obróbki CNC

B.U3.

P6S_UW_01, P6S_UW_02, P6S_UW_inż02 , P6S_UU_szt, P6S_UW_szt06

bezpośrednia ocena wykonania zadania (np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U)

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

świadomie posługuje się nowoczesnymi metodami pracy w programach do grafiki 3D oraz używa ich do działań artystycznych i projektowych

E.S3.

P6S_KO_01

ocena terminowości realizacji zadań (K)

Formy i metody kształcenia

Prezentacje  w postaci tutoriali video, metody nauczania programowane (z użyciem komputera), prezentacje multimedialne, ćwiczenia praktyczne w programach komputerowych 

Treści programowe


Wykłady

Nie dotyczy
Ćwiczenia
ćwiczenia projektowe

1. Interface programu

Menu/ paski narzędzi / okna widokowe / panele boczne / listwa dolna. Przedstawienie wymagań i krysteriów oceniania.  (2 godzina)

2. Tworzenie obiektów podstawowych i rozbudowanych  oraz ich właściwości  (2 godziny)

3. Przekształcanie i praca z obiektami       (2 godziny)

4. Tworzenie obiektów za pomocą splinów  (2 godziny)

5. Podstawy modelowania za pomocą modyfikatorów   (3 godziny)

6. Poznanie edytora materiałów - materiały standardowe oraz mapy   (2 godziny)

7. Tworzenie i operowanie kamerą (2 godziny)

8. Tworzenie podstawowego oświetlenia. Oświetlenie typu sunlight oraz oświetlenie sztuczne (2 godziny)

9. Podstawy renderingu (2 godziny)

10. Renderowanie przy użyciu Corona Renderer - tworzenie sceny zewnętrznej obiektu architektonicznego (2 godziny)

11. Renderowanie przy użyciu Corona Renderer - tworzenie sceny zaprojektowanego wnętrza (2 godziny)

12. Podstawy przygotowania plików do wycinania CNC oraz druku 3D (1 godziny)

13. Prezentacja projektów i ocena końcowa. ( 1 godzina)

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

91-100% bdb

Integruje szeroką wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla studiowanego kierunku studiów. Prawidłowo stosuje wytyczne projektowania. Zna wszystkie podstawowe pojęcia i metody w stopniu biegłym i operuje nimi swobodnie (zrozumienie tematu zadania, kreatywność, warsztat – estetyka podania). Przedstawia innowacyjny projekt.

81-90% +db

Posiada poszerzoną wiedzę w zakresie przedmiotu. Rozumie znaczenie i wykazuje zindywidualizowane podejście do problematyki przedmiotu. Zna podstawowe pojęcia i metod i dobrze nimi operuje (zrozumienie tematu zadania, kreatywność, warsztat – estetyka podania). Inspirowany przez nauczyciela potrafi samodzielnie rozwiązywać zadania projektowe. 

71-80% db

Posiada zróżnicowaną wiedzę w zakresie przedmiotu. W zakresie umiejętności ma niewielkie braki. Potrafi językiem fachowym zaprezentować posiadaną wiedzę. Rozumie złożoność problematyki przedmiotu. Zna pojęcia i metody i nimi operuje pod kierunkiem nauczyciela (zrozumienie tematu zadania, kreatywność, warsztat – estetyka podania). Kierowany przez nauczyciela potrafi rozwiązywać zadania projektowe. 

61-70% +dst

Posiada podstawową wiedzę z zakresu przedmiotu.  Projektuje pod kierunkiem nauczyciela (zrozumienie tematu zadania, kreatywność, warsztat – estetyka podania). 

51-60% dst

Zna podstawowe pojęcia i metody w stopniu minimalnym, wykazuje nieusystematyzowanie wiedzy i jej niekompletność; z trudnością przychodzi mu samodzielna praca (zrozumienie tematu zadania, kreatywność, warsztat – estetyka podania).

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Pozytywna ocena ze wszystkich ćwiczeń projektowych oraz minimum 80% obecności na zajęciach.

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1.Murdock Kelly L.,3DS MAX 2012. BIBLIA,Wydawnictwo Helion, Warszawa 2012
2.3DS MAX Help, Pomoc wbudowana w program
3.Joanna Pasek, Wizualizacje architektoniczne, Wydawnictwo Helion, Warszawa 2014

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1.Darren Brooker, Essential CG Lightning Techniques with 3ds Max, Focal Press, 2006
2Ożóg K., 3ds Max 2015. Kurs video. Poziom pierwszy. Modelowanie 3D, oświetlenie i renderowanie, Videopoint, 2015

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Nie dotyczy