Ramowy program studiów
Wersja: 4
|
|
|
Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu |
|
Informacje ogólne
|
Nazwa zajęć |
Ergonomia i BHP |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Kod zajęć |
A-1-3,15,19-20 |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Status zajęć |
Obowiązkowy |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Wydział / Instytut |
Instytut Techniczny |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Kierunek studiów |
architektura |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Moduł specjalizacyjny |
----- |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Specjalizacja |
----- |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
Poziom studiów |
studia pierwszego stopnia |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Profil |
Praktyczny |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Osoba odpowiedzialna za program zajęć |
dr inż.arch. Grzegorz Mirek |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Wymagania (Kompetencje wstępne) |
Podstawowa wiedza o człowieku oraz znajomość przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy. |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Założenia i cele zajęć |
Poznanie wymagań i potrzeb człowieka w jego środowisku pracy. Poznanie relacji pomiędzy człowiekiem a jego stanowiskiem i środowiskiem. Podstawowe zagadnieniami związanymi z bezpieczeństwem i higieną pracy oraz następstwa pracy niezgodnej z wymaganiami. |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Prowadzący zajęcia |
dr inż.arch. Grzegorz Mirek |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Egzaminator/ Zaliczający |
dr inż.arch. Grzegorz Mirek |
|||||||||||||||||||||||||||||
Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Efekty uczenia się
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Formy i metody kształceniaWykłady w formie prezentacji multimedialnej. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Treści programowe
| Wykłady | |
|
1 Zagadnienia wstępne: układ człowiek – obiekt techniczny, pojęcie i elementy środowiska pracy. Zagrożenia zawodowe. Rola ergonomii w kształtowaniu materialnego środowiska pracy. 2. Organizacja, popularyzacja, problematyka BHP. 5. Rodzaje pracy i obciążenia pracą. 6. Antropometria, zasady pomiaru ciała człowieka. Projektowanie
ergonomiczne. 7. Wymagania BHP dla budynków i pomieszczeń pracy. 10. Zagrożenia w transporcie
wewnątrzzakładowym oraz przy składowaniu materiałów. 15. Środowisko gospodarstwa domowego, ergonomia mieszkania
i wypoczynku |
|
| Ćwiczenia | |
| ćwiczenia | |
| ----- |
Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się
|
Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta |
od 90% bardzo dobry (5,0); Na ocenę 5,0 Prawidłowe stosowanie terminologii i zasad ergonomicznych do projektowania środowiska pracy człowieka. Prawidłowość wykonania wszystkich ćwiczeń projektowych Uwzględnienie w projekcie potrzeb osób niepełnosprawnych Poszanowanie prawa autorskiego w pracy, samodzielne i terminowe wykonanie pracy Na ocenę 4,0 Student w zakresie wiedzy i umiejętności ma niewielkie braki. Inspirowany przez nauczyciela potrafi samodzielnie rozwiązywać zadania projektowe. Na ocenę 3,0 Wiedza studenta obejmuje podstawowe wiadomości i umiejętności, z trudnością przychodzi mu samodzielna praca projektowa. |
Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć
|
Forma weryfikacji osiągnięć studenta |
Zaliczenie z oceną |
|
Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną) |
Obecność
na wykładach oraz wykonanie zadania projektowego. Pozytywna ocena z kolokwium. |
Wykaz zalecanego piśmiennictwa
Wykaz literatury podstawowej
|
|||||||||||||||||
Wykaz literatury uzupełniającej
|
|||||||||||||||||
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych
|
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych |
nie dotyczy |
