sobota, 4 kwietnia 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Ekologia i ochrona środowiska

Kod zajęć

A-1-5,9,19-20

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Techniczny

Kierunek studiów

architektura

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 --- --- ---
2 4 --- --- ---
3 5 15.0 0 1.0
Suma 15.0 0 1.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr Krzysztof Miraj

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Wiedza z zakresu ekologii i ochrony środowiska na poziomie szkoły średniej.

Założenia i cele zajęć

Poznanie struktury środowiska przyrodniczego. Nabycie umiejętności identyfikacji powiązań poszczególnych elementów środowiska i ich współzależności. Rozpoznanie i ocena zagrożeń ekologicznych. Umiejętność posługiwania się skutecznymi instrumentami ochrony środowiska. Zrozumienie potrzeb samoograniczania społeczeństw w kontekście założeń rozwoju zrównoważonego. Uświadomienie konsekwencji działań człowieka w przyrodzie.

Prowadzący zajęcia

dr Krzysztof Miraj

Egzaminator/ Zaliczający

dr Krzysztof Miraj


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
16.0 		godz.:
15.0
Udział w wykładach (godz.) 15 15
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0
Udział w egzaminie (godz.) 1 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
9.0 		godz.:
10.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 3 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 6 5
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 0 5
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
25.0 		ECTS:
1.0 		godz.:
25.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
0 		ECTS:
0 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Zna oraz rozumie pojęcie i funkcjonowanie ekosystemu, relacje zachodzące między człowiekiem, a środowiskiem oraz związane z tym zagrożenia

B.W3.

P6S_WK_01

kolokwium

W2

Zna przesłanki formalno-organizacyjne ochrony środowiska i przyrody.

B.W3.

P6S_WK_01

W3

Zna różnice między ekosystemem miejskim i ekosystemem naturalnym.

B.W3.

P6S_WK_01

Umiejętności: student potrafi

U1

Potrafi wykorzystać różne źródła informacji o środowisku naturalnym dla potrzeb architektury.

B.U2.

P6S_UW_01, P6S_UW_inż02

dyskusja, kolokwium

U2

Posiada umiejętność oceny wpływu określonej inwestycji na środowisko.

B.U2.

P6S_UW_01, P6S_UW_inż02

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Ma świadomość wpływu zawodu architekta na środowisko przyrodnicze.

B.S2.

P6S_KK_01

ocena wypowiedzi (treści i sposobu jej przedstawiania;) (K), kolokwium

K2

Posiada umiejętność prezentowania w formie ustnej wyników własnych działań i przemyśleń.

B.S1.

P6S_KO_02, P6S_KR

Formy i metody kształcenia

Wykład informacyjny, wykład problemowy, dyskusja, samokształcenie

Treści programowe


Wykłady
  1. Ekologia jako dziedzina nauk przyrodniczych.
  2. Znaczenie i zakres pojęć: zbiorowisko, biocenoza, ekosystem, krajobraz.
  3. Prawne podstawy ochrony środowiska i ochrony przyrody.
  4. Racjonalne korzystanie z zasobów naturalnych. Rozwój zrównoważony.
  5. Wartości ekonomiczne, poznawcze, edukacyjne, krajobrazowe i estetyczne środowisk przyrodniczego.
  6. Powiązania w systemie środowiska.
  7. Relacje człowiek-środowisko. Wpływ człowieka na biosferę i biocenozy.
  8. Rola zieleni w miastach.
  9. Pnącza i ich wykorzystanie na terenie zurbanizowanym.
  10. Zielone dachy.
  11. Ogrody wertykalne.
  12. Ekologiczne oczyszczalnie ścieków.
  13. Środowiskowa ocena cyklu życia produktów.
  14. Certyfikacja środowiskowa w budownictwie.
  15. Architektura proekologiczna.
Ćwiczenia
ćwiczenia


Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Kryterium oceny dla pisemnych kolokwiów oraz pracy pisemnej:

50-59% dst; 60-69% +dst; 70-79% db; 80-89% +db; 90-100% bdb


Kryterium oceny dyskusji:
Bardzo dobry: student właściwie dobiera argumenty w dyskusji, umiejętnie potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę, trzyma się faktów, zachowuje odpowiednie proporcje w słuchaniu i wypowiadaniu się, nie przerywa innym; Satysfakcjonujący: student zazwyczaj poprawienie dobiera argumenty, chociaż czasami mu ich brakuje, umiejętnie potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę, słucha innych lecz z małym zaangażowaniem, czasami przerywa innym; Niesatysfakcjonujący: student odchodzi od tematu dyskusji, musi być często upominany, nie dopuszcza innych do głosu (monopolizuje dyskusję), przerywa innym, nie trzyma się faktów.

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Kolokwium zaliczeniowe obejmuje znajomość treści wykładów oraz podanej literatury.

Z kolokwium zaliczeniowego student uzyskuje minimum 50% punktów (na ocenę dostateczną).



Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1.Marchwiński J., Zielonko-Jung K., Współczesna architektura ekologiczna, PWN, Warszawa, 2014
2.Jędrzejuk H. (red.), Budownictwo a środowisko, Warszawa, 2011
3.Mackenzie A., Ball A.S., Virdee S.R., Ekologia (krótkie wykłady), PWN, Warszawa, 2009
4.Zimny H., Ekologia miasta, Agencja Reklamowo-Wydawnicza Arkadiusz Grzegorczyk. Warszawa, 2005
5.Wines J., Zielona architektura, Warszawa: TMC Art, 2008.
6.Klanten R., Evergreen Architecture, Gestalten, 2021

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1.Stec A., Słyś D., Zielone dachy i ściany - projektowanie, wykonawstwo, użytkowanie, Wydawnictwo i handel książkami "KaBe", 2019
2.Cook M., Garrett D., Green Home Building, New Society Publishers, 2014

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

nie dotyczy