sobota, 4 kwietnia 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Modernizacja i konserwacja - dokumentacja

Kod zajęć

A-1-6,1,19-20

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Techniczny

Kierunek studiów

architektura

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 --- --- ---
2 4 --- --- ---
3 5 --- --- ---
3 6 0 15.0 1.0
Suma 0 15.0 1.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

mgr Agnieszka Czajkowska

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Znajomość historii architektury polskiej i powszechnej. Podstawowa znajomość historii urbanistyki. Umiejętność posługiwania się poprawną terminologią z zakresu teorii architektury. Umiejętność pozyskiwania informacji z literatury oraz innych źródeł, umiejętność analizy źródeł ikonograficznych.  Umiejętność analizy funkcjonowania wybranego obiektu w krajobrazie kulturowym i naturalnym.

Założenia i cele zajęć

Przekazanie studentom wiedzy nt. rodzaju i zakresu prac konserwatorskich oraz metodologii sporządzania dokumentacji naukowo-badawczej obiektu i jej i zakresu.

Zapoznanie studentów z podstawami prawnymi opieki nad zabytkami i ochrony dziedzictwa kulturowego, oraz z zasadami ewidencji zabytków.

Uwrażliwienie studentów na problemy projektowania w szeroko pojętym kontekście krajobrazu kulturowego i naturalnego.

Prowadzący zajęcia

mgr Agnieszka Czajkowska

Egzaminator/ Zaliczający

mgr Agnieszka Czajkowska


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
15.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 0 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 15 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0
Udział w egzaminie (godz.) 0 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
10.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 0 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 0 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 0 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 10 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
25.0 		ECTS:
1.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
25 		ECTS:
1 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Student zna międzynarodowe ustawodawstwo dot. opieki nad zabytkami, zasady ewidencji zabytków oraz rodzaje i zakres prac konserwatorskich. Student rozumie problematykę związaną z ochroną dziedzictwa kulturowego i podstawami projektowania w przestrzeni kulturowej.

B.W2.

P6S_WG, P6S_WG_szt04

obserwacja jakości wykonania zadania (W)

Umiejętności: student potrafi

U1

Student potrafi wykonać dokumentację naukowo-badawczą obejmującą dokumentację fotograficzną obiektu, inwentaryzację oraz samodzielnie opracowane zestawienie elementów stylowych, a także informacje historyczne, materiały źródłowe oraz materiały ikonograficzne. Student potrafi uwzględnić przy opracowaniu nowego programu użytkowego i projektu konserwatorskiego kontekst architektoniczny, kulturowy i krajobrazowy obiektu.

B.U1.

P6S_UW_szt05, P6S_UW_02, P6S_UK_01

bezpośrednia ocena wykonania zadania (np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U)

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Student jest gotów do dyskusji n.t. zaproponowanego programu użytkowego, zakresu prac konserwatorskich oraz wyboru odpowiednich metod i technologii nie kolidujących z postulatami konserwatorskimi. Student potrafi uzasadnić swój wybór.

B.S2.

P6S_KK_01

ocena wypowiedzi (treści i sposobu jej przedstawiania;) (K)

Formy i metody kształcenia

Miniwykład z prezentacją multimedialną, konsultacje indywidualne, korekta samodzielnie wykonanej przez studenta pracy: dokumentacji fotograficznej obiektu, inwentaryzacji, zestawienia elementów stylowych, opracowania zebranych informacji historycznych, materiałów źródłowych i materiałów ikonograficznych.

Treści programowe


Wykłady
-----
Ćwiczenia
ćwiczenia

Rodzaj i zakresu prac konserwatorskich (1 h).

Zasady metodologii opracowania dokumentacji naukowo-badawczej (1 h).

Prawne podstawy opieki nad zabytkami, polskie i międzynarodowe akty prawne (1 h).

Zasady ewidencji zabytków, instytucje odpowiedzialne, zasady kwerendy archiwalnej (1 h).

Przegląd zebranych materiałów: dokumentacji fotograficznej obiektu, inwentaryzacji, informacji historycznych, materiałów źródłowych, materiałów ikonograficznych: zdjęć archiwalnych, pierwotnych projektów, kart ewidencji zabytku, pocztówek, map etc. (2 h).

Ocena stanu obiektu, opracowanie wniosków konserwatorskich (3 h).

Ocena zgodności programu funkcjonalnego pod kątem zgodności z postulatami konserwatorskimi (3 h).

Korekta indywidualna dokumentacji (3 h).

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Kryteria oceny dokumentacji naukowo-badawczej:

  1. Zawartość merytoryczna – 3 pkt.
  2. Język (poprawność terminologii, poprawność językowa, zwięzłość, kultura wypowiedzi) – 3 pkt.
  3. Uporządkowany i logiczny układ opracowania – 3 pkt.
  4. Czytelność i estetyka – 3 pkt.
  5. Sposób przedstawienia wybranych inspiracji – 3 pkt.
  6. Poprawność zestawienia bibliografii – 3 pkt.

Łącznie: 18 pkt. (3 pkt. - zadanie wykonane samodzielnie, całkowicie poprawnie, zgodnie z wymaganiami; 2 pkt. – zadanie wykonanie z niewielkimi błędami; 1 pkt. – zadanie wykonane z błędami; 0 pkt. – zadanie wykonane niezgodnie z wymaganiami)

Ocena końcowa (zgodnie z par. 14 ust. 1  regulaminu studiów):1)      od 90%               bardzo dobry (5,0);

2)      od 80%               dobry plus (4,5);

3)      od 70%               dobry (4,0);

4)      od 60%               dostateczny plus (3,5);

5)      od 50%               dostateczny (3,0);

6)      poniżej 50%        niedostateczny (2,0).

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest regularne uczęszczanie na zajęcia (dopuszczalne są dwie nieobecności na zajęciach) i pozytywna ocena wykonanego zadania tj. opracowania dokumentacji naukowo-badawczej wybranego obiektu.

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1.Małachowicz E., Konserwacja i Rewaloryzacja architektury w środowisku kulturowym, Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, 200
2.Vademecum Konserwatora Zabytków : Międzynarodowe Normy Ochrony Dziedzictwa Kultury : edycja 2015, Icomos Polska, Warszawa 2015

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1.Rymaszewski B., Polska ochrona zabytków, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa 2005
2.Dziedzictwo kulturowe w XXI wieku. Szanse i wyzwania, red. Murzyn M.A., Purchla J., Międzynarodowe Centrum Kultury, Kraków 2007
3.Modernizm w Europie - modernizm w Gdyni. Architektura XX wieku jej ochrona i konserwacja w Gdyni i w Europie, red. Maria Jolanta Sołtysik, Robert Hirsch, Urząd Miasta Gdyni, Gdynia 2018

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

-----