sobota, 4 kwietnia 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Projektowanie komunikacji i obiektów transportu publicznego

Kod zajęć

A-1-6,8,19-20

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Techniczny

Kierunek studiów

architektura

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 --- --- ---
2 4 --- --- ---
3 5 --- --- ---
3 6 15.0 45.0 4.0
Suma 15.0 45.0 4.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr inż.arch. Grzegorz Mirek

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Podstawowa wiedza z zasady sporządzania projektów zagospodarowania przestrzennego.

Wiedza obejmująca warunki techniczne oraz prawo budowlane.

Umiejętność czytania map do celów projektowych oraz innych podkładów geodezyjnych.

Założenia i cele zajęć

Umiejętność posługiwania się pojęciami w zakresie projektów drogowych wraz z umiejętnością ich oceny.

Prowadzący zajęcia

dr inż.arch. Grzegorz Mirek

Egzaminator/ Zaliczający

dr inż.arch. Grzegorz Mirek


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
60.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 15 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 45 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0
Udział w egzaminie (godz.) 0 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
45.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 0 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 5 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 0 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 40 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
105.0 		ECTS:
4.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
85 		ECTS:
3 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Posiada wiedze ogólną dotyczącą sporządzania dokumentacji projektowej w zakresie infrastruktury drogowej.

A.W2.

P6S_WG, P6S_WG_inż

sporządzanie projektów, (W)

Umiejętności: student potrafi

U1

Potrafi wykonać podstawowe formy drogowe w zakresie komunikacji drogowej kołowej oraz pieszej oraz wykorzystać w projektach zagospodarowania terenu.

A.U1.

P6S_UW_01, P6S_UW_02, P6S_UW_inż04 , P6S_UW_szt01

bezpośrednia ocena wykonania zadania (np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U)

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Umiejętnosć posługiwania się wiedzą w zakresie aktualnych przepisów oraz wskazanie braków lub błędów projektowych obejmujących osoby pełnosprawne oraz niepełnosprawne korzystajace z infrastruktury komunikacyjnej.

A.S1.

P6S_KK_01

projekt i jego prezentacja połączona z dyskusją

Formy i metody kształcenia

Wykład informacyjny, zajęcia praktyczne, pokaz, samokształcenie

Treści programowe


Wykłady

Seria wykładów obejmująca tematykę:

1. PODSTAWOWE POJĘCIA I DEFINICJE – przekrój drogowy

2. DROGI PUBLICZNE - klasyfikacja

3. WĘZŁY DROGOWE

4. DROGA W PLANIE I W PRZEKROJACH

5. UŻYTKOWNICY DRÓG

6. PODSTAWOWE PARAMETRY STRUMIENIA RUCHU

7. Procedury

8. Decyzja na lokalizację zjazdu 

9. Warunki jakie ma spełniać zjazd

10. Warunki wynikające z ustawy o drogach publicznych 

11. Rodzaje zjazdów

12. ZJAZDY INDYWIDUALNE

13. ZJAZDY PUBLICZNE

14. Wyznaczenie kategorii ruchu KR

15. NAWIERZCHNIE
Ćwiczenia
ćwiczenia projektowe

1. Analiza katalogu GDDKiA - problematyka, analiza, wnioski - 3godz

2. Przekroje typowe - problematyka, analiza, wnioski - 3godz

3. Współczynnik pasa ruchu - problematyka, analiza, wnioski - 3godz

4. Współczynniki przeliczeniowe pojazdów - problematyka, analiza, wnioski - 3godz

5. Konstrukcje drogowe - problematyka, analiza, wnioski - 3godz

6. Nawierzchnia drogowa Asfaltowa, podatna - problematyka, analiza, wnioski - 3godz

7. Nawierzchnia drogowa Asfaltowa, półsztywna - problematyka, analiza, wnioski - 3godz

8. Metoda katalogowa - problematyka, analiza, wnioski - 3godz

9. Dobór MMA - problematyka, analiza, wnioski - 3godz

10. Oznakowanie mma - problematyka, analiza, wnioski - 3godz

11. Uziarnienie a grubość warstwy - problematyka, analiza, wnioski - 3godz

12. Grubość warstw - problematyka, analiza, wnioski - 3godz

13. Wzmocnienie podłoża - problematyka, analiza, wnioski - 3godz

14. Stabilizacja spoiwem - problematyka, analiza, wnioski - 3godz

15. Odwodnienie podłoża - problematyka, analiza, wnioski - 3godz

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Po zakończeniu zajęć student zostanie poddany weryfikacji wiedzy zgodnie z zakresem w/w które rozwinięte w formę ćwiczeń oraz wykładów stanowiły będą podstawę zaliczenia semestru.

Kryteria ocen:

91-100% bdb

Integruje szeroką wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla studiowanego kierunku studiów. Prawidłowo stosuje wytyczne projektowania. Zna wszystkie podstawowe pojęcia i metody w stopniu biegłym i operuje nimi swobodnie (zrozumienie tematu zadania, kreatywność, warsztat – estetyka podania). Przedstawia innowacyjny projekt.

81-90% +db

Posiada poszerzoną wiedzę w zakresie przedmiotu. Rozumie znaczenie i wykazuje zindywidualizowane podejście do problematyki przedmiotu. Zna podstawowe pojęcia i metod i dobrze nimi operuje (zrozumienie tematu zadania, kreatywność, warsztat – estetyka podania). Inspirowany przez nauczyciela potrafi samodzielnie rozwiązywać zadania projektowe.

71-80% db

Posiada zróżnicowaną wiedzę w zakresie przedmiotu. W zakresie umiejętności ma niewielkie braki. Potrafi językiem fachowym zaprezentować posiadaną wiedzę. Rozumie złożoność problematyki przedmiotu. Zna pojęcia i metody i nimi operuje pod kierunkiem nauczyciela (zrozumienie tematu zadania, kreatywność, warsztat – estetyka podania). Kierowany przez nauczyciela potrafi rozwiązywać zadania projektowe.

61-70% +dst

Posiada podstawową wiedzę z zakresu przedmiotu.  Projektuje pod kierunkiem nauczyciela (zrozumienie tematu zadania, kreatywność, warsztat – estetyka podania).

51-60% dst

Zna podstawowe pojęcia i metody w stopniu minimalnym, wykazuje nieusystematyzowanie wiedzy i jej niekompletność; z trudnością przychodzi mu samodzielna praca (zrozumienie tematu zadania, kreatywność, warsztat – estetyka podania).

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Uzyskanie pozytywnej oceny za projekt z zakresu przedmiotowej problematyki, obecność na ćwiczeniach, przygotowanie do zajęć, praca na zajęciach, postępy w projektowaniu, terminowość

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1KATALOG GDDKiA TYPOWYCH KONSTRUKCJI NAWIERZCHNI PODATNYCH I PÓŁSZTYWNYCH
2Budowa dróg - podstawy projektowania - Wiesław Stanisław Młodożeniec

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1Odwodnienie dróg- Roman Edel

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

nie dotyczy