sobota, 4 kwietnia 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Ekonomika i organizacja procesu inwestycyjnego

Kod zajęć

A-1-8,2,19-20

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Techniczny

Kierunek studiów

architektura

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 --- --- ---
2 4 --- --- ---
3 5 --- --- ---
3 6 --- --- ---
4 7 --- --- ---
4 8 10.0 15.0 2.0
Suma 10.0 15.0 2.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr inż.arch. Rafał Mirek

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Znajomość:

Budownictwa Ogólnego i Materiałoznawstwa oraz przepisów techniczno - budowlanych.

Założenia i cele zajęć

Wprowadzenie studenta w zakres aspektów ekonomicznych i praktycznych zawodowej
działalności architekta jako osoby współodpowiedzialnej za przygotowanie i realizację
procesu inwestycyjnego. Poznanie podstaw realizacji inwestycji budowlanych oraz
organizacji procesu inwestycyjnego. Pozananie roli architekta w procesie inwestycyjnym.

Prowadzący zajęcia

dr inż.arch. Rafał Mirek

Egzaminator/ Zaliczający

dr inż.arch. Rafał Mirek


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
25.0 		godz.:
25.0
Udział w wykładach (godz.) 10 10
Udział w: ćwiczenia (godz.) 15 15
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0
Udział w egzaminie (godz.) 0 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
25.0 		godz.:
25.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 10 10
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 0 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 5 5
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 10 10
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
50.0 		ECTS:
2.0 		godz.:
50.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
0 		ECTS:
0 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Wie jakie są i wie jak scharakteryzować dokumenty związane z ekonomiką i organizacją procesu inwestycyjnego

B.W6.

P6S_WK_02, P6S_WK_03, P6S_WK_inż

referat, (W)

Umiejętności: student potrafi

U1

potrafi sporządzić prosty Biznesplan, Studium Wykonalności, kosztorys oraz hierarchię potrzeb inwestycji

B.U3., B.U5.

P6S_UW_01, P6S_UW_02, P6S_UW_inż02 , P6S_UU_szt, P6S_UW_szt06

bezpośrednia ocena wykonania zadania (np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U)

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Jest zdolny do organizacji i stosowania efektywnych rozwiązań technicznych

B.S1.

P6S_KO_02, P6S_KR

ocena wypowiedzi (treści i sposobu jej przedstawiania;) (K)

Formy i metody kształcenia

Wykład informacyjny, wykład problemowy, wykład z prezentacją multimedialną, ćwiczenia, dyskusja, zajęcia
praktyczne, rozwiązywanie zadań, praca w grupach.

Treści programowe


Wykłady

1. Wprowadzenie do przedmiotu. Podstawowe pojęcia dotyczące procesu inwestycyjnego w budownictwie (z
zakresu ekonomii, organizacji i zarządzania). (1 godzina)
2. Systematyka pojęć związanych z inwestycjami. Rodzaje inwestycji. Umiejscowienie architekta w procesie
inwestycyjnym. (1 godzina)
3. Finansowanie inwestycji w sektorze prywatnym i publicznym. Finansowanie inwestycji. Źródła finansowania
inwestycji. Środki własne. Środki obce (zewnętrzne). (2 godziny)
4. Struktura i analiza procesu inwestycyjnego. Faza przed inwestycyjna. Faza inwestycyjna. Faza operacyjna.
Metody planowania przedsięwzięć inwestycyjnych. (2 godziny)
5. Uczestnicy procesu inwestycyjnego ich prawa i obowiązki w świetle Ustawy Prawo Budowlane. (1 godzina)
6. Wybrane elementy rachunku efektywności inwestycji. (2 godziny)
7. Biznes plan jako element wyjściowy do planowania inwestycji budowlanych. (2 godziny)
8. Marketing oraz systemy motywacyjne w procesie inwestycyjnym. (2 godziny)
9. Zastosowanie metody SWAT w procesie inwestycyjnym. (1 godzina)
Ćwiczenia
ćwiczenia

1. Wprowadzenie do ćwiczeń (omówienie zakresu i treści oraz sposobu zaliczenia ćwiczeń). (2 godziny)
2. Skompletowanie materiałów niezbędnych do analizy SWAT. (2 godziny)
3. Wykonania analizy SWAT dla wybranej przez studenta inwestycji. (2 godziny)
4. Projektowanie inwestycji. Założenia techniczno-ekonomiczne. Biznesplan. (2 godziny)
4. Zebranie danych dotyczących inwestycji, dla której planowane jest sporządzenie biznesplanu. (2 godziny)
5. Przygotowanie biznes planu dla wybranej przez studenta inwestycji budowlanej. (2 godziny)
6. Sprawdzenie zaawansowania ćwiczeń projektowych wraz z omówieniem. (2 godziny)
7. Podsumowanie ćwiczeń wraz z omówieniem najczęstszych błędów popełnianych w zrealizowanych
ćwiczeniach w trakcie semestru. (1 godzina)

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Ocena osiągniętych efektów kształcenia opiera się na średniej ważonej
obliczanej dla ocen uzyskanych z wszystkich ćwiczeń oraz kolokwium.
Ocena: 3.0 - średnia [3.0 - 3.4]
Ocena: 3.5. - średnia (3.4 - 3.8]
Ocena: 4.0 - średnia (3.8 – 4.2]
Ocena: 4.5 - średnia (4.2 – 4.6]
Ocena: 5.0 - średnia (4.6 – 5.0].
Kryteria dla testu wiadomości: 51-60% dst; 61-70% +dst; 71-80% db;
81-90% +db; 91-100% bdb

referat kryterium oceny:

Na ocenę 5,0
Student wykazuje się znajomością aktów prawnych dotyczących problematyki inwestycyjnej . Potrafi zminimalizować koszty inwestycji wariantowo, oraz oszacować nakłady. Zna zasady zarządzania procesem inwestycyjnym. Posiada szeroką wiedzę i rozumie koordynacyjną rolę architekta.
Na ocenę 4,5
Student posiada poszerzoną wiedzę w zakresie ekonomiki procesu inwestycyjnego. Zna
uwarunkowania prawne oraz akty rozporządzające. Rozumie znaczenie roli architekta w
procesie powstawania obiektu.
Na ocenę 4,0
Student zna zasady współpracy pomiędzy uczestnikami procesu inwestycyjnego, rozumie
złożoność tych procesów. Potrafi stworzyć analizę finansową do wybranego przez siebie
projektu kursowego. Inspirowany przez nauczyciela potrafi samodzielnie rozwiązywać
zadania projektowe. Potrafi wskazać sposoby minimalizowania uciążliwości związanych z
procesem projektowym.
Na ocenę 3,5
Student posiadł podstawową wiedzę z ekonomiki procesu inwestycyjnego. Umie
przeanalizować otrzymane dokumenty projektowe pod kątem ekonomicznym, oszacować
prosty projekt w kategoriach finansowych.
Na ocenę 3,0
Student opanował podstawowe wiadomości procesu inwestycyjnego. Umie wskazać akty z
otoczenia prawnego prawa

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Uczestniczenie w ćwiczeniach i wykładach, oddanie ćwiczenia projektowego oraz
zaliczenie kolokwium z zakresu przedmiotu.

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1Ustawa z dnia 29 stycznia 2004 r. – Prawo zamówień publicznych (Dz. U. z 2019 r. poz. 1843) – tekst jednolity
2Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 2 września 2004 r. w sprawie szczegółowego zakresu i formy dokumentacji projektowej, specyfikacji technicznych wykonania i odbioru robót budowlanych oraz programu funkcjonalno-użytkowego
3W.A. Werner, Proces inwestycyjny dla architektów, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej 2000
4Nalepka A., Struktura Organizacyjna, Oficyna Wydawnicza Antykwa, Kraków 2001
5Alicja Plucińska-Filipowicz, Marek Wierzbowski, Proces inwestycji budowlanych, Wydawnictwo Wolters Kluwer, 2015
6Wiesław Kietliński, Jolanta Janowska, Proces inwestycyjny w budownictwie, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, 2015

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1Ustawa, Prawo budowlane z dnia 7 lipca 1994
2Rozporządzenia Ministra Infrastruktury w sprawie warunków technicznych, jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie z dnia 12 kwietnia 2002

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

nie dotyczy