sobota, 4 kwietnia 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Filozofia

Kod zajęć

A-1-5-12_20-21

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Techniczny

Kierunek studiów

architektura

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 --- --- ---
2 4 --- --- ---
3 5 15.0 0 1.0
Suma 15.0 0 1.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr szt. Jerzy Gruszczyński

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Ogólna wiedza humanistyczna z zakresu szkoły średniej. 

Poszerzona wiedza o dziejach, kulturze  sztuce, również o elementach estetyko oraz etyki.

Założenia i cele zajęć

Celem zajęć jest zapoznanie studentów z nurtami w historii filozofii z uwzględnieniem istoty potrzeby filozofowania.

Wdrożenie studentów do myślenia abstrakcyjnego i przygotowanie ich do samodzielnych przemyśleń w zakresie myślenia filozoficznego.

Prowadzący zajęcia

dr szt. Jerzy Gruszczyński

Egzaminator/ Zaliczający

dr szt. Jerzy Gruszczyński


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
17.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 15 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0
Udział w egzaminie (godz.) 2 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
10.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 5 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 5 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 0 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
27.0 		ECTS:
1.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
0 		ECTS:
0 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

W Znajomość głównych koncepcji filozoficznych (zwłaszcza dotyczących estetyki oraz etyki) na przestrzeni dziejów

A.W4.

P6S_WK_01, P6S_WG_inż

udział w dyskusji, (W), egzamin pisemny (W)

Umiejętności: student potrafi

U1

Zastosowanie poznanej wiedzy do współczesnych dyskusji filozoficznych, w tym o estetyce i etyce

A.U5.

P6S_UW_01, P6S_UW_szt01

bezpośrednia ocena wykonania zadania (np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U), egzamin pisemny

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Rozumienie potrzeby ciągłego dokształcania się, podnoszenia kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych

E.S1.

P6S_KR

ocena wypowiedzi (treści i sposobu jej przedstawiania;) (K), egzamin pisemny

Formy i metody kształcenia

Wykład informacyjny, 

wykład problemowy

dyskusja

Treści programowe


Wykłady

1. Wprowadzenie do przedmiotu - Czym zajmuje się filozofia? Działy filozofii.

2. Początki filozofii: Tales z Miletu, Pitagoras i inni. Złoty wiek kultury greckiej.

4. Obiektywność prawdy, piękna i dobra.

5. Krótka charakterystyka wybranych filozofów nowożytnych

6. Filozofia, estetyka i etyka miasta.

7. Pojęcie piękna i brzydoty – znacznie i historia

8. Artysta w rozumieniu estetyki

9. Poszukiwanie inkorporacji architektonicznych w przyrodzie

10. Natchnienie a inspiracja; sztuka, forma, twórczość a piękno.

11. Czy natura jest piękna? Związki architektury z przyrodą.

12. Estetyka i etyka a twórca. Od rzemieślnika do architekta i artysty

13. Style architektoniczne i ich odniesienie do wartości estetycznych

14. Przydatność filozofii, znajomości reguł estetyki oraz etyki

15. Podsumowanie – spięcie klamrą całego materiału
Ćwiczenia
ćwiczenia

nie dotyczy

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Ocena osiągniętych efektów kształcenia polega na:

Na ocenę 5,0 Student posiada szeroką wiedzę i wykazuje się znajomością problematyki zajęć. Wykorzystuje zaprezentowane na zajęciach informacje, integruje poznawaną wiedzę z wiedzą z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla kierunku studiów. Swobodnie operuje nią, zna pojęcia i problemy; podchodzi do zagadnień w sposób kreatywny i innowacyjny.

Na ocenę 4,5 Student posiada poszerzoną wiedzę w zakresie problematyki zajęć. Rozumie znaczenie przedmiotu i jego wpływu na wiedzę. wykazuje zindywidualizowane podejście, samodzielnie podejmuje różne wyzwania, formułuje problemy, dokonuje syntezy, wyciąga wnioski.

 Na ocenę 4,0 Student posiada zróżnicowaną znajomość przedmiotu oraz niewielkie braki w zakresie umiejętności; zna język fachowy i rozumie złożoność problematyki przedmiotu. Potrafi samodzielnie zaprezentować posiadaną wiedzę. Inspirowany przez nauczyciela działa samodzielnie.

Na ocenę 3,5 Student posiadł podstawową wiedzę z zakresu zajęć. Zna podstawowe zagadnienia dotyczące przedmiotu, a pod kierunkiem nauczyciela pracuje w miarę sprawnie, niekiedy samodzielnie. Potrafi zaprezentować posiadaną wiedzę.

Na ocenę  3,0 Student opanował podstawowe wiadomości z zakresu zajęć, jednak wykazuje nieusystematyzowanie wiedzy i jej niekompletność. Zna podstawowe terminy w stopniu minimalnym, z trudnością przychodzi mu samodzielna praca.

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Egzamin

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Znajomość materiału prezentowanego na wykładach. 

Wykazanie się samodzielnym studiowaniem tematyki przedmiotu w oparciu o podaną literaturę

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1Tatarkiewicz W., Historia filozofii, t. 1-3 2. Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 2009
2Anzenbacher A., Wprowadzenie do filozofii, Wydawnictwo WAM, 2012
3Warburton N., Krótka historia filozofii, Wydawnictwo RM, 2016
4Tatarkiewicz W., Dzieje sześciu pojęć, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 1988
5Maritain J. An introduction to philosophy, Rowman & Littlefield Publishers, INC, Lanham, Maryland 2016

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1Podstawy filozofii dla uczniów i studentów, Wieczorek K. (red.), Videograf, 2018
2B. Dupré, 50 teorii filozofii, które powinieneś znać, Warszawa 2008
3Benn Alfred William, History of modern philosophy, Hard Press, 2016

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

nie dotyczy