sobota, 4 kwietnia 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Historia urbanistyki

Kod zajęć

A-1-4,7,21-22

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Techniczny

Kierunek studiów

architektura

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 --- --- ---
2 4 15.0 0 1.0
Suma 15.0 0 1.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

prof.dr hab.inż.arch. Aleksander Böhm

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Znajomość historii na poziomie szkoły średniej.

Założenia i cele zajęć

C1 - Poznanie historii budowy miast do czasów najnowszych jako tła dla współczesnych
projektów architektonicznych.

Prowadzący zajęcia

prof.dr hab.inż.arch. Aleksander Böhm

Egzaminator/ Zaliczający

prof.dr hab.inż.arch. Aleksander Böhm


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
15.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 15 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0
Udział w egzaminie (godz.) 0 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
10.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 5 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 5 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 0 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
25.0 		ECTS:
1.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
0 		ECTS:
0 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Wiedza o historii budowy miast.

B.W2.

P6S_WG, P6S_WG_szt04

udział w dyskusji, (W), egzamin pisemny (W)

Umiejętności: student potrafi

U1

Znajomość kontekstu kulturowego wykonywanego projektu

B.U1.

P6S_UW_02, P6S_UK_01, P6S_UW_szt05

test umiejętności wykonania zadania, (U), bezpośrednia ocena wykonania zadania (np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U)

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Kompetencje adepta zawodu architekta

B.S1.

P6S_KO_02, P6S_KR

ocena wypowiedzi (treści i sposobu jej przedstawiania;) (K)

Formy i metody kształcenia

Wykłady.

Treści programowe


Wykłady
  1. Pierwotne formy osadnictwa;
  2. Miasta Mezopotamii i Egiptu;
  3. Miasta antycznej Grecji;
  4. Cywilizacja rzymska;
  5. Miasta średniowieczne;
  6. Miasta włoskiego odrodzenia;
  7. Barok włoski i francuski;
  8. Urbanistyka a la francaise;
  9. Miasta ery przemysłowej;
  10. Garden city;
  11. Ruch nowoczesny w urbanistyce;
  12. Urbanistyka europy wschodniej;
  13. Urbanistyka polska;
  14. New urbanism;
  15. Najnowsze tendencje w budowie miast.
Ćwiczenia
ćwiczenia

Nie dotyczy.

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

91-100% bdb
Integruje szeroką wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla
studiowanego kierunku studiów. Prawidłowo stosuje wytyczne projektowania. Zna wszystkie
podstawowe pojęcia i metody w stopniu biegłym i operuje nimi swobodnie (zrozumienie tematu
zadania, kreatywność, warsztat – estetyka podania). Przedstawia innowacyjny projekt.

81-90% +db
Posiada poszerzoną wiedzę w zakresie przedmiotu. Rozumie znaczenie i wykazuje
zindywidualizowane podejście do problematyki przedmiotu. Zna podstawowe pojęcia i metod i
dobrze nimi operuje (zrozumienie tematu zadania, kreatywność, warsztat – estetyka podania).
Inspirowany przez nauczyciela potrafi samodzielnie rozwiązywać zadania projektowe.

71-80% db
Posiada zróżnicowaną wiedzę w zakresie przedmiotu. W zakresie umiejętności ma niewielkie braki.
Potrafi językiem fachowym zaprezentować posiadaną wiedzę. Rozumie złożoność problematyki
przedmiotu. Zna pojęcia i metody i nimi operuje pod kierunkiem nauczyciela (zrozumienie tematu
zadania, kreatywność, warsztat – estetyka podania). Kierowany przez nauczyciela potrafi
rozwiązywać zadania projektowe.

61-70% +dst
Posiada podstawową wiedzę z zakresu przedmiotu. Projektuje pod kierunkiem nauczyciela
(zrozumienie tematu zadania, kreatywność, warsztat – estetyka podania).

50-60% dst
Zna podstawowe pojęcia i metody w stopniu minimalnym, wykazuje nieusystematyzowanie wiedzy
i jej niekompletność; z trudnością przychodzi mu samodzielna praca (zrozumienie tematu zadania,
kreatywność, warsztat – estetyka podania).

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Egzamin

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Umiejętność zastosowania informacji z historii w urbanistyce współczesnej.
Egzamin pisemny.

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1.Bednorz Achim, aut. fot, „Historia architektury: od starożytności po czasy współczesne”, Bath: Parragon Books Ltd, 2009.
2.Gzell Sławomir, „Urbanistyka XXI wieku”, Warszawa: PWN, 2020.
3.Graham Wade, „Miasta wyśnione: siedem wizji urbanistycznych, które kształtują nasz świat”, Kraków: Wydawnictwo Karakter, 2016.
4.Czarnecki Witold, „Podstawy urbanistyki”, Białystok: Wydaw. WSFiZ, 2002.
5.1Chmielewski Jan Maciej, „Teoria urbanistyki w projektowaniu i planowaniu miast”, Warszawa: Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, 2001.
6.Böhm Aleksander, „On the factor of composition in the planning of space”, Kraków: Wydawnictwo PK, 2017.

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1.Gehl Jan, „Miasta dla ludzi”, Kraków: Wydawnictwo RAM, 2014.
2.Guzik Robert. Red., „Rewitalizacja miast w Wielkiej Brytanii: praca zbiorowa”, Kraków: Instytut Rozwoju Miast, 2009.
3.Gzell Sławomir, „Wykłady o współczesnej urbanistyce: with English supplement on contemporary town planning”, Warszawa: Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, 2015.

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Nie dotyczy.