sobota, 4 kwietnia 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Konstrukcje budowlane 2

Kod zajęć

A-1-4,11,21-22

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Techniczny

Kierunek studiów

architektura

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 --- --- ---
2 4 15.0 45.0 4.0
Suma 15.0 45.0 4.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

mgr inż. Grzegorz Kamieniarczyk

Wymagania (Kompetencje wstępne)

1. Ogólna wiedza ze szkoły średniej w zakresie matematyki, fizyki i chemii. 

2. Podstawowe wiadomości z mechaniki budowli i wytrzymałości materiałów. 

3. Podstawowe wiadomości z budownictwa ogólnego. 

4. Konstrukcje budowlane 1 

Założenia i cele zajęć

C1- Zapoznanie studentów z podstawowymi przepisami dotyczącymi zasad projektowania i realizacji konstrukcji nośnych drewnianych, murowanych oraz konstrukcji ze szkła i materiałów kompozytowych w świetle przepisów ujętych w EUROCOD’ach. 

C2- Zapoznanie z zasadami projektowania posadowień bezpośrednich i pośrednich oraz zasadami realizacji posadowień z zwartej zabudowie miejskiej. Projektowanie konstrukcji oporowych. Oceny oddziaływania drzew na budynki. 

Prowadzący zajęcia

mgr inż. Grzegorz Kamieniarczyk

Egzaminator/ Zaliczający

mgr inż. Grzegorz Kamieniarczyk


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
63.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 15 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 45 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0
Udział w egzaminie (godz.) 3 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
50.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 0 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 5 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 15 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 30 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
113.0 		ECTS:
4.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
75 		ECTS:
3 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Student zna zasady doboru składowych elementów konstrukcji nośnych z drewna oraz zasady doboru materiału i elementów składowych konstrukcji murowych zgodnie z zasadami określonymi w obowiązujących normach a także wykazuje znajomość cech fizycznych i wytrzymałościowych szkła i materiałów kompozytowych oraz ich zastosowanie, ponadto zna zasady projektowania posadowień i konstrukcji oporowych

B.W4.

P6S_WG, P6S_WG_inż

sporządzanie projektów, (W), egzamin pisemny (W), egzamin ustny (W)

Umiejętności: student potrafi

U1

Umiejętność projektowania kształtów i wymiarów geometrycznych elementów z drewna. Opanowanie obowiązujących norm w zakresie pozwalającym na określenie wytrzymałości obliczeniowej murów.Umiejętność formułowania wymagań przy sporządzaniu specyfikacji technicznych; opanowanie zasad wstępnego doboru wymiarów geometrycznych i rodzaju fundamentów. Projektowanie konstrukcji oporowych.

B.U4.

P6S_UW_01, P6S_UW_02, P6S_UW_inż05

bezpośrednia ocena wykonania zadania (np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U), egzamin pisemny, kolokwium

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Świadomość i odpowiedzialność za bezpieczeństwo projektowanych budowli.

B.S1.

P6S_KO_02, P6S_KR

obserwacja zachowania studenta podczas zajęć; (K), ocena terminowości realizacji zadań (K), dyskusja

Formy i metody kształcenia

Wykład informacyjny, wykład z prezentacją multimedialną, ćwiczenia, rozwiązywanie zadań, projekty.

Treści programowe


Wykłady

1. Konstrukcje drewniane. założenia normy EUROCODE 

4. Klasyfikacja drewna litego i klejonego. 

2. Przykłady projektowania drewnianych konstrukcji przekryć. 

3. Ochrona drewna przed pożarem i przed korozja biologiczna. 

4. Konstrukcje murowe. Podstawowe założenia normy EUROCODE 

5. Zasady ustalania wytrzymałości charakterystycznej i obliczeniowej murów. Warunki techniczne realizacji konstrukcji murowych. 

5. Współczesne przykłady realizacji konstrukcji murowych. Warunki techniczne wznoszenia ścian szczelinowych 

6. Własności szkła jako materiału konstrukcyjnego. Cechy wytrzymałościowe szkła w świetle publikacji specjalistycznych. 

7. Charakterystyka materiałów kompozytowych na bazie włókien węglowych i aramidowych. Współczesne przykłady zastosowania materiałów kompozytowych. 

8. Podstawowe wiadomości z Mechaniki Gruntów. Ogólna systematyka rodzajów gruntów jako podłoża budowli. Systematyka posadowień bezpośrednich i pośrednich. 

9. Zasady przybliżonego oszacowania wymiarów fundamentów. Zasady ustalania kategorii geotechnicznej projektowanych obiektów. 

10. Konstrukcje oporowe. Projektowanie konstrukcji oporowych. zastosowanie geowłókniny, geosiatek do stabilizacji zboczy i uskoków terenowych. 

11. Zasady ustalania wpływu drzew na budynki według mechanizmu opisanego we wzorze Driscola. 

12. Zasady oceny technicznej budynku. Formalne podstawy opracowania ocen technicznych budynków i budowli. Trwałość budynków i ich części jako funkcja rozwiązań materiałowych i sposobu użytkowania. 

13. Współczesne przykłady lekkich konstrukcji cięgnowych i membranowych. 

14. Systematyka konstrukcji pneumatycznych zamkniętych i nadciśnieniowych. 

15. Zasady projektowania budynków i budowli z uwzględnieniem kryteriów uwzględniających problemy utylizacji materiałów i elementów konstrukcyjno - budowlanych. 
Ćwiczenia
ćwiczenia projektowe

15 zajęć x 3 godz. :

1. Przykłady projektowania prostych elementów drewnianych ściskanych, rozciąganych i zginanych. 

2. Projektowanie drewnianego elementu ściskanego z uwzględnieniem wpływu wyboczenia na przykładzie stempla. 

3. Wymiarowanie więźb dachowych drewnianych. 

4. Przykłady obliczeniowe wymiarowania połączeń ciesielskich na wrąb oraz na gwoździe. 

5. Projektowanie stropu belkowego drewnianego. 

6. Obliczanie nośności i wytrzymałości murów. 

7. Zamiana elementów murowych różnych grup i wymiarów. 

8. Zagadnienia dotyczące trwałości budynków i wykonywania oceny stanu technicznego budynków. 

9. Fundamentowanie. Przykłady liczbowe projektowania fundamentów bezpośrednich. 

10. Wstępny dobór wymiarów fundamentów metodą kubaturową. 

11. Projektowanie posadowienia w styku z budynkiem istniejącym. 

12. Technologia wykonywania ścian szczelinowych i fundamentów innych głębokich. 

13. Konstrukcje oporowe. 

14. Obliczanie odkształceń termicznych. 

15. Powtórzenie materiału do egzaminu. 

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Zakładane efekty kształcenia osiągnięte na poziomie 51-60% - ocena: dst; 

Zakładane efekty kształcenia osiągnięte na poziomie 61-70% - ocena: +dst; 

Zakładane efekty kształcenia osiągnięte na poziomie 71-80% - ocena: db; 

Zakładane efekty kształcenia osiągnięte na poziomie 81-90% - ocena: +db; 

Zakładane efekty kształcenia osiągnięte na poziomie 91-100% - ocena: bdb 

Na ocenę 5,0 Student posiada szeroką wiedzę i wykazuje się znajomością problematyki zajęć. Student wykorzystuje zaproponowane w trakcie zajęć narzędzia i metody pracy. Integruje wiedze z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych , właściwych dla kierunku studiów. 

Na ocenę 4,5 Student posiada poszerzoną wiedzę w zakresie zajęć. Rozumie znaczenie i wykazuje zindywidualizowane podejście do problematyki przedmiotu. Rozumie znaczenie programu przedmiotu i jego wpływu na wiedzę. 

Na ocenę 4,0 Student posiada wiedzę w zakresie zajęć. Potrafi zaprezentować posiadaną wiedzę. Rozumie złożoność problematyki przedmiotu. 

Na ocenę 3,5 Student posiadł podstawową wiedzę z zakresu zajęć Zna podstawowe zagadnienia dotyczące przedmiotu. 

Na ocenę 3,0 Student opanował podstawowe wiadomości z zakresu zajęć, jednak wykazuje nieusystematyzowanie wiedzy i jej niekompletność. 

Ocena osiągniętych efektów kształcenia opiera się na średniej ważonej obliczanej dla ocen uzyskanych z wszystkich ćwiczeń, kolokwium oraz egzaminu pisemnego i ustnego. 

Kryteria dla ćwiczeń projektowych: Prawidłowość w zakresie przyjmowania schematów statycznych, obliczeń statycznych, stosowania poprawnych wzorów obliczeniowych, wyliczeń matematycznych, rysunku konstrukcyjnego, stosowanie przepisów prawa budowlanego oraz Polskich Norm.

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Egzamin

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Forma zakończenia przedmiotu: egzamin 

Warunki uzyskania zaliczenia przedmiotu: Zaliczenie na podstawie ćwiczeń opracowanych samodzielnie, pośrednich sprawdzianów i na podstawie egzaminu pisemnego i ustnego. Warunkiem przystapienia do egzaminu jest zaliczenie wszystkich ćwiczeń projektowych. 

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1Hoła, Jerzy, „Obliczanie konstrukcji budynków wznoszonych tradycyjnie”, Wrocław: Dolnośląskie Wydawnictwo Edukacyjne, 2007.
2Mielczarek, Zbigniew, „Nowoczesne konstrukcje w budownictwie ogólnym”, Warszawa: "Arkady", 2005.
3Praca zbiorowa (Lichołai L. red.), 2011, Budownictwo ogólne tom 3, Elementy budynków, podstawy projektowania, Arkady, Warszawa
4Praca zbiorowa (Buczkowski W. red.), 2010, Budownictwo ogólne tom 4, Konstrukcje budynków, Arkady, Warszawa
5Carsten Wiewiorra, Anna Tscherch; Construction and Design Manual - Materials and Finishings; DOM Publishers;
6Materiały dydaktyczne udostępnione przez prowadzącego

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1Normy Eurocode 1-7
2Praca zbiorowa (Stefańczyk B. red.), 2015, Budownictwo ogólne tom 1, Materiały i wyroby budowlane. Arkady, Warszawa
3Drobiec, Łukasz, „Konstrukcje murowe: według Eurokodu 6 i norm związanych. 2”, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, 2014.
4Mielczarek, Zbigniew, „Budownictwo drewniane”, Warszawa: "Arkady", 1997.

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Nie dotyczy.