sobota, 4 kwietnia 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu


Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Praktyka zawodowa architektoniczna-projektowa

Kod zajęć

A-1-7,2,21-22

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Techniczny

Kierunek studiów

architektura

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 --- --- ---
2 4 --- --- ---
3 5 --- --- ---
3 6 --- --- ---
4 7 0 560.0 22.0
Suma 0 560.0 22.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

mgr inż.arch. Anna Jędrysko

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Doświadczenia zawodowe zdobyte w takcie trwania praktyk zawodowych po II i IV

semestrze studiów, (Budownictwo Ogólne i Materiałoznawstwo, Projektowanie Budowlane

I i II, Prawo Budowlane). Wiedza i kompetencje osiągnięte w okresie sześciu semestrów z

zakresu przedmiotów podstawowych oraz kierunkowych

Założenia i cele zajęć

Celem praktyki jest zapoznanie studentów architektury z problemami realizacji współczesnej dokumentacji projektowej. W czasie praktyki studenci, jako przyszli architekci, uzupełniają swoje teoretyczne wiadomości na przykładzie procesów i czynności praktycznych w biurze i w trakcie nadzorów, poznają problemy organizacji i planowania prac projektowych, śledzą tryb współdziałania pomiędzy zespołem projektowym, analizują dokumentację branżową i koordynują ją. 

Prowadzący zajęcia

mgr inż.arch. Anna Jędrysko

Egzaminator/ Zaliczający

mgr inż.arch. Anna Jędrysko


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
562.0
godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 0 0
Udział w: praktyka zawodowa (godz.) 560 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 2 0
Udział w egzaminie (godz.) 0 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
6.0
godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 0 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: praktyka zawodowa (godz.) 0 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 0 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 6 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami)
godz.:
568.0
ECTS:
22.0
godz.:
0.0
ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
568
ECTS:
22
godz.:
0
ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Ma podstawową wiedzę dotyczącą realizacji prac projektowych, wie jakich technik i narzędzi użyć aby przedstawić projekt koncepcyjny lub wykonawczy.

D.W1.

P6S_WG, P6S_WG_inż, P6S_WG_szt01

sporządzanie projektów, (W), referat, (W)

W2

Wie jak korzystać z wiedzy uzyskanej podczas studiów i rozumie wymagania ważne w środowisku pracy biura lub urzędu, którego profil związany jest z projektowaniem

D.W3., D.W5.

P6S_WK_02, P6S_WK_03, P6S_WK_inż, P6S_WG_szt07

W3

Zna lub wie jak odszukać przepisy techniczno-budowlane obowiązujące w trakcie procesu projektowego

D.W4.

P6S_WG, P6S_WG_inż

Umiejętności: student potrafi

U1

Potrafi stosować różnego rodzaju metody i narzędzia do rozwiązywania konkretnych zadań projektowych

D.U2.

P6S_UW_02, P6S_UW_inż04 , P6S_UW_inż05

bezpośrednia ocena wykonania zadania (np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U)

U2

Potrafi odczytywać oraz sporządzać rysunki budynku odpowiadające każdemu etapowi projektowemu: rysunek koncepcyjny, architektoniczno- budowlany oraz wykonawczy

D.U3.

P6S_UW_02, P6S_UO_01, P6S_UW_inż04 , P6S_UW_inż05 , P6S_UU_szt, P6S_UW_szt06

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Student potrafi identyfikować i rozstrzygać problemy projektowe związane z wykonywaniem przyszłego zawodu, potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy i jednocześnie etyczny

D.S1.

P6S_KK_01, P6S_KO_03

ocena pośrednia (na podstawie obserwacji trenerów, nauczycieli, zawodników, klientów, itp. osób trzecich), (K), ocena przez grupę, kwestionariusz ankiety, (K)

Formy i metody kształcenia

Zajęcia praktyczne, rozwiązywanie zadań, praca w grupach.


Treści programowe


Wykłady

Nie dotyczy

Ćwiczenia
praktyki zawodowe

Uwaga! Rodzaj i kolejność wykonywanych zadań jest  wyznaczana przez opiekuna z ramienia zakładu pracy zgodnie ze specyfiką biura projektowego oraz odbywającymi się w nim pracami projektowymi.


1. Zapoznanie się z charakterem pracy i organizacją biura. Zapoznanie się z przepisami o ochronie tajemnicy państwowej i służbowej oraz z przepisami o bezpieczeństwie i higienie pracy.

2. Zapoznanie się ze strukturą organizacyjną firmy i pracami projektowymi w niej wykonywanymi.

3. Zapoznanie z obowiązkami projektanta, jako uczestnika procesu inwestycyjnego

4. Analiza dokumentacji projektowej realizowanych w pracowni obiektów

5. Zapoznanie się z przepisami techniczno-budowlanymi obowiązującymi w trakcie procesu projektowego.

6. Wizja lokalna oraz inwentaryzacja fotograficzna działki budowlanej.

7. Inwentaryzacja rysunkowa – wykonywanie pomiarów w terenie.

8. Zapoznanie się z programami komputerowymi do tworzenia dokumentacji technicznej w danym biurze architektonicznym.

9. Spotkanie z projektantami branż oraz bierne lub aktywne uczestniczenie w spotkaniach z inwestorami

10. Uzupełnianie dokumentacji rysunkowej o brakujące opisy, rzuty, przekroje lub elewacje budynków mieszkalnych jednorodzinnych lub małych obiektów handlowych w programach komputerowych AutoCad lub ArchiCad lub Revit

11. Przygotowanie rysunku zagospodarowania terenu w skali 1:500

12. Praca nad projektem koncepcyjnym - budynek mieszkalny lub użyteczności publicznej

13. Wykonywanie rysunków będących składową projektu architektoniczno- budowlanego- rzut fundamentów

14. Wykonywanie rysunków będących składową projektu architektoniczno- budowlanego- rzut piwnic

15. Wykonywanie rysunków będących składową projektu architektoniczno- budowlanego- rzut parteru

16. Wykonywanie rysunków będących składową projektu architektoniczno- budowlanego- rzut parteru-ciąg dalszy

17. Wykonywanie rysunków będących składową projektu architektoniczno- budowlanego- rzut parteru-ciąg dalszy

18. Wykonywanie rysunków będących składową projektu architektoniczno- budowlanego- rzut piętra

19. Wykonywanie rysunków będących składową projektu architektoniczno- budowlanego- rzut piętra-ciąg dalszy

20. Wykonywanie rysunków będących składową projektu architektoniczno- budowlanego- rzut piętra-ciąg dalszy

21. Wykonywanie rysunków będących składową projektu architektoniczno- budowlanego- rzut poddasza

22. Wykonywanie rysunków będących składową projektu architektoniczno- budowlanego- rzut poddasza-ciąg dalszy

23. Wykonywanie rysunków będących składową projektu architektoniczno- budowlanego- rzut połaci dachowej

24. Wykonywanie rysunków będących składową projektu architektoniczno- budowlanego- przekrój poprzeczny

25. Wykonywanie rysunków będących składową projektu architektoniczno- budowlanego- przekrój poprzeczny- ciąg dalszy

26. Wykonywanie rysunków będących składową projektu architektoniczno- budowlanego- przekrój podłużny

27. Wykonywanie rysunków będących składową projektu architektoniczno- budowlanego- przekrój podłużny- ciąg dalszy

28. Zapoznanie się z różnicami pomiędzy nadzorem autorskim a nadzorem inwestorskim oraz poznanie obowiązków architekta, jako uczestnika procesu budowlanego.

29. Dokumentacja techniczna wykonawcza- rysowanie detali wykonawczych wybranego fragmentu budynku - przyziemie- izolacja ściany fundamentowej

30. Dokumentacja techniczna wykonawcza- rysowanie detali wykonawczych wybranego fragmentu budynku - połączenie stropu ze ścianą zewnętrzną

31. Dokumentacja techniczna wykonawcza- rysowanie detali wykonawczych wybranego fragmentu budynku - nadproże okienne lub drzwiowe

32. Dokumentacja techniczna wykonawcza- rysowanie detali wykonawczych wybranego fragmentu budynku - attyka w budynku z dachem pogrążonym

33. Dokumentacja techniczna wykonawcza- rysowanie detali wykonawczych wybranego fragmentu budynku- kalenica oraz odprowadzenie wody z dachu wielospadowego

34. Dokumentacja techniczna wykonawcza- rysowanie detali wykonawczych wybranego fragmentu budynku - połączenie schodów zewnętrznych z budynkiem

35. Dokumentacja techniczna wykonawcza- rysowanie detali wykonawczych wybranego fragmentu budynku - fragment elewacji z pokazaniem mocowania do konstrukcji budynku

36. Wykonywanie modelu 3D zadanego obiektu w programach Revit, ArchiCad, 3D Studio Max oraz Sketchup lub Lumion

37. Wykonywanie modelu 3D zadanego obiektu w programach Revit, ArchiCad, 3D Studio Max oraz Sketchup lub Lumion- ciąg dalszy

38. Wykonywanie wizualizacji fotorealistycznych elewacji budynku

39. Wykonywanie wizualizacji fotorealistycznych zagospodarowania terenu wokół budynku

40. Wykonywanie wizualizacji fotorealistycznych hallu głównego w budynku użyteczności publicznej

41. Wykonywanie wizualizacji fotorealistycznych wnętrz apartamentów w pensjonacie

42. Wykonywanie wizualizacji fotorealistycznych wnętrz budynku mieszkalnego

43. Wykonywanie szkiców koncepcyjnych budynku użyteczności publicznej do konkursu architektonicznego

44. Wykonywanie szkiców koncepcyjnych zagospodarowania terenu wokół budynku do konkursu architektonicznego

45. Wykonywanie szkiców koncepcyjnych zagospodarowania terenu wokół budynku do konkursu architektonicznego - ciąg dalszy

46. Wykonywanie szkiców koncepcyjnych budynku użyteczności publicznej do konkursu architektonicznego

47. Wykonywanie szkiców koncepcyjnych budynku użyteczności publicznej do konkursu architektonicznego - ciąg dalszy

48. Przygotowywanie dokumentacji rysunkowej wymaganej do konkursu

49. Przygotowywanie plansz konkursowych zgodnie z wytycznymi organizatora

50. Tworzenie schematów funkcjonalnych budynku użyteczności publicznej

51. Tworzenie schematów funkcjonalnych budynku użyteczności publicznej- ciąg dalszy

52. Tworzenie schematycznych rzutów i przekrojów projektowanego obiektu

53. Przygotowywanie plansz konkursowych zgodnie z wytycznymi organizatora- praca w programie Photoshop

54. Projekt zadanego wnętrza budynku mieszkalnego lub użyteczności publicznej

55. Dobór materiałów wykończeniowych wnętrza budynku mieszkalnego lub użyteczności publicznej

56. Zestawienie ilościowo-cenowe wybranych materiałów do projektu wnętrza

57. Wykonywanie wstępnych koncepcji zagospodarowania parku kieszonkowego

58. Wykonywanie wstępnych koncepcji balustrady na schodach zewnętrznych, dobór materiałów

59. Pomiary- wykonywanie inwentaryzacji powykonawczej wnętrza budynku

60. Kreślenie inwentaryzacji powykonawczej w programie CAD

61. Praca nad różnymi rozwiązaniami wykończeniowymi oraz wariantami kolorystycznymi elewacji budynku jednorodzinnego

62. Praca nad różnymi rozwiązaniami wykończeniowymi oraz wariantami kolorystycznymi elewacji budynku mieszkalnego wielorodzinnego

63. Praca nad różnymi rozwiązaniami wykończeniowymi oraz wariantami kolorystycznymi elewacji budynku użyteczności publicznej

64. Praca nad różnymi rozwiązaniami wykończeniowymi oraz wariantami kolorystycznymi elewacji budynku handlowego

65. Praca nad projektem elementu małej architektury

66. Poznanie zasad przygotowania dokumentacji technicznej do druku w zadanej skali

67. Poznanie stylów wydruku stosowanych w danej pracowni projektowej

68. Kompletowanie, opisywanie oraz wydruki rysunków stanowiących projekt architektoniczno-budowlany

69. Kompletowanie, opisywanie oraz wydruki rysunków stanowiących projekt architektoniczno-budowlany- ciąg dalszy

70. Wizyta w Starostwie w celu złożenia lub uzupełnienia dokumentacji do zgłoszenia lub pozwolenia na budowę 



Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

 - 100% obecności

  - aktywne uczestniczenie w powierzonych do wykonania zadaniach


Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Zaliczenie z oceną przez opiekuna z ramienia Uczelni na podstawie:

- poprawnie wypełnionego dziennika praktyk, potwierdzonego przez patrona (zwierzchnik z ramienia zakładu pracy)

- sprawozdania dziennego z praktyki opisującego zakres prac wraz z datami ich wykonania, oraz załącznikami graficznymi w postaci rysunków, szkiców i zdjęć

- opinii oraz ankiety wypełnionej przez patrona dotyczącej pracy studenta


Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1Panas, Janusz. Red., „Nowy poradnik majstra budowlanego: praca zbiorowa”, Warszawa: „Arkady”, 2012.
2Bienia, Agata., „Przepisy techniczno-budowlane dla budynków projektowanych i użytkowanych z omówieniem”, Warszawa: Polcen, 2018.
3Czarnecki, Bartosz, „Rysunek techniczny i planistyczny”, Białystok: Wydaw. WSFiZ, 2002.
4M. Pyo, Architectural Diagrams 2 Construction and Design Manual. DOM Publishers, 2018
5Korzeniewski, Władysław, „Warunki techniczne dla budynków i ich usytuowania 2017: przepisy z komentarzem i 180 rysunkami: poradnik”, Warszawa: Polcen, 2017.

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1Ustawa z dnia 7 lipca 1994 r. - Prawo budowlane,
2Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 12 kwietnia 2002 r. w sprawie warunków technicznych, jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie
3Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Socjalnej z dnia 26 września 1997 r. w sprawie ogólnych przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy.

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Praktyka zawodowa architektoniczno-projektowa realizowana jest w wymiarze 560 godzin na podstawie porozumienia między Uczelnią a jednostką zatrudniającą, w wybranej przez studenta pracowni architektonicznej, urbanistycznej lub urzędzie, w odpowiedniej komórce organizacyjnej. Praktyka odbywa się zgodnie z ramowym programem praktyk i obejmuje realizację zadań wyznaczonych przez opiekunów z ramienia zakładu pracy.