sobota, 4 kwietnia 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu


Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Projektowanie miejskich przestrzeni publicznych

Kod zajęć

A-1-6,4,21-22

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Techniczny

Kierunek studiów

architektura

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 --- --- ---
2 4 --- --- ---
3 5 --- --- ---
3 6 0 45.0 4.0
Suma 0 45.0 4.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

prof.dr hab.inż.arch. Krzysztof Bieda

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Uzyskanie zaliczeń z semestrów poprzedzających.

Założenia i cele zajęć

C1 - Ukazanie złożoności miasta i jego struktury;

C2 - Zapoznanie studenta z problemami miejskich przestrzeni publicznych w kontekście śródmiejskim, w tym z uwzględnieniem uwarunkowań kulturowych.

Prowadzący zajęcia

prof.dr hab.inż.arch. Krzysztof Bieda

Egzaminator/ Zaliczający

prof.dr hab.inż.arch. Krzysztof Bieda


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
45.0
godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 0 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 45 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0
Udział w egzaminie (godz.) 0 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
55.0
godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 10 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 15 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 0 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 30 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami)
godz.:
100.0
ECTS:
4.0
godz.:
0.0
ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
75
ECTS:
3
godz.:
0
ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Zna i rozumie metodykę projektowania architektonicznego i urbanistycznego o narastającym stopniu złożoności z uwzględnieniem wymagań technicznych, społecznych, przyrodniczych kulturowych i prawnych

A.W2., A.W4.

P6S_WG, P6S_WK_01, P6S_WG_inż

sporządzanie projektów, (W)

Umiejętności: student potrafi

U1

Potrafi przygotować i przedstawić (w języku polskim i języku obcym) prezentację poświęconą rozwiązaniu zadania projektowego

A.U2., A.U4.

P6S_UW_01, P6S_UW_02, P6S_UW_inż03 , P6S_UW_inż04

bezpośrednia ocena wykonania zadania (np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U)

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Jest świadomy roli społecznej architekta i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki jego działalności, w tym jej wpływ na środowisko oraz związaną z tym odpowiedzialność za podejmowane decyzje

A.S2.

P6S_KO_szt01, P6S_KR_szt02, P6S_KR

ocena wypowiedzi (treści i sposobu jej przedstawiania;) (K)

Formy i metody kształcenia

Metody dydaktyczne: wykład informacyjny, wykład problemowy, wykład z prezentacją multimedialną, klauzury tematyczne.


Treści programowe


Wykłady

Nie dotyczy.

Ćwiczenia
ćwiczenia projektowe
  1. Treści obowiązujące dla wszystkich form kształcenia. Wprowadzenie do przedmiotu, zakres i forma projektu semestralnego. Wybór podanych lokalizacji. "Moje miejsce w przestrzeni miejskiej" - wykonanie modelu elementu małej architektury; 3 godz.
  2. Obraz miasta w oczach społeczności - mapa poznawcza, emocjonalna; 3 godz.
  3. Studia i analizy urbanistyczne wybranej lokalizacji; 3 godz.
  4. Analiza SWOT - przedstawienie zebranych materiałów wyjściowych do projektowania; 3 godz.
  5. Kompozycja w strukturze miejskiej, inspiracje; 3 godz.
  6. Przegląd - studia i analizy, opracowanie wytycznych projektowych oraz programu funkcjonalno - przestrzennego; 3 godz.
  7. Praca nad rozwiązaniami projektowymi - korekty; 3 godz.
  8. Detal ulicy - opracowanie małej architektury; 3 godz.
  9. Zieleń w zespołach śródmiejskich, dobór materiału roślinnego; 3 godz.
  10. Woda w przestrzeni miasta, dobór materiałów budowlanych; 3 godz.
  11. Światło i jego znaczenie dla śródmieścia; 3 godz.
  12. Przedstawienie zastosowanych rozwiązań projektowych - Przegląd zaawansowania prac; 3 godz.
  13. Korekty projektów; 3 godz.
  14. Opracowanie graficzne plansz; 3 godz.
  15. Oddanie prac, prezentacja i ocena. 3 godz.

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Ocena osiągniętych efektów kształcenia opiera się na średniej ważonej obliczanej dla ocen uzyskanych z wszystkich prac projektowych oraz kolokwium.

Ocena: 3.0 - średnia [3.0 - 3.4]

Ocena: 3.5 - średnia [3.4 - 3.8]

Ocena: 4.0 - średnia [3.8 – 4.2]

Ocena: 4.5 - średnia [4.2 – 4.6]

Ocena: 5.0 - średnia [4.6 – 5.0]


Na ocenę 5.0

Prawidłowe stosowanie wskaźników do projektowania i podziałów przeznaczenia terenu w odniesieniu do zastanego otoczenia. Dobór nowatorskich materiałów i technologii w rozwiązaniu zadania projektowego. Zgromadzenie bogatych materiałów źródłowych, dokumentacji fotograficznej i szkicowej oraz poprawność w zakresie wykorzystania ich do wykonania poszczególnych analiz i wyciągnięcia najważniejszych wniosków. Prawidłowość wykonania wszystkich analiz potrzebnych do stworzenia koncepcji urbanistycznej. Stworzenie interesującej i spójnej koncepcji architektoniczno-urbanistycznej dla wybranej lokalizacji. Uwzględnienie w projekcie potrzeb osób niepełnosprawnych. Poszanowanie prawa autorskiego w pracy, samodzielne i terminowe wykonanie pracy.

Na ocenę 4,0

Student w zakresie wiedzy i umiejętności  ma niewielkie braki. Inspirowany przez nauczyciela potrafi samodzielnie rozwiązywać zadania projektowe.

Na ocenę 3,0

Wiedza studenta obejmuje podstawowe wiadomości i umiejętności, z trudnością przychodzi mu samodzielna praca projektowa.


Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Zaliczenie otrzymuje student, który uzyskał oceny pozytywne z wszystkich prac rysunkowych wykonywanych w ramach programu nauczania przedmiotu.


Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1.Chmielewski Jan Maciej, „Teoria urbanistyki w projektowaniu i planowaniu miast”, Warszawa: Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, 2001.
2.Domagalska Katarzyna. Red., „Meble miejskie”, Warszawa: AMS, [2008].
3.Gehl Jan, „Miasta dla ludzi”, Kraków: Wydawnictwo RAM, 2014.
4.Guzik Robert. Red., „Rewitalizacja miast w Wielkiej Brytanii: praca zbiorowa”, Kraków: Instytut Rozwoju Miast, 2009.
5.Gyurkovich Jacek, „Architektura w przestrzeni miasta: wybrane problemy”, Kraków: Wydawnictwo PK, 2010.
6.Bryx Marek. Red., „Rewitalizacja miast w Niemczech: praca zbiorowa”, Kraków: Instytut Rozwoju Miast, 2009.
7.Lorens Piotr, „Tematyzacja przestrzeni publicznej miasta”, Gdańsk: Wydawnictwo Politechniki Gdańskiej, 2012.
8.Skalski Krzysztof, „Rewitalizacja we Francji: zarządzanie przekształceniami obszarów kryzysowych w miastach”, Kraków: Instytut Rozwoju Miast, 2009.
9.Pålsson Karsten, "Public Spaces and Urbanity. Construction and Design Manual", Wydawnictwo: Dom Publishers.

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1.Czasopisma architektoniczne polskie i zagraniczne
2.Suchowiak-Horzemski, Joanna, „Wiedeń: wybrane problemy w wizualnej sferze przestrzeni publicznej 2009-2019”, Kraków: [Joanna Suchowiak-Horzemski], 2020.
3.Jażdżewska Iwona. Red., „Człowiek w przestrzeni publicznej miasta: XXIV Konwersatorium Wiedzy o Mieście”, Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2011.
4.Maciejewska Alina, „Rewitalizacja terenów poprzemysłowych”, [Warszawa]: PWN, [2019].

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Nie dotyczy.