sobota, 4 kwietnia 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Historia kultury i sztuki

Kod zajęć

A-1-6,13,21-22

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Techniczny

Kierunek studiów

architektura

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 --- --- ---
2 4 --- --- ---
3 5 --- --- ---
3 6 20.0 0 2.0
Suma 20.0 0 2.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

mgr inż.arch. Agata Bentkowska

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Ogólne przygotowanie humanistyczne, wiedza ze szkoły średniej z zakresu historii powszechnej, kultury i sztuki oraz wychowania plastycznego.

Założenia i cele zajęć

Celem przedmiotu jest nabycie umiejętności rozpoznawania dzieł sztuki stanowiących dziedzictwo dóbr kultury oraz ich analizy podstawowymi narzędziami stosowanymi w historii sztuki, a także nauczenie się i posługiwanie terminologią przedmiotu.

Prowadzący zajęcia

dr hab. Zbigniew Moździerz

Egzaminator/ Zaliczający

dr hab. Zbigniew Moździerz


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
22.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 20 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0
Udział w egzaminie (godz.) 2 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
28.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 13 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 10 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 5 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
50.0 		ECTS:
2.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
0 		ECTS:
0 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Zna podstawowe pojęcia związane z historią kultury i sztuki oraz terminologię sztuk pięknych

C.W1.

P6S_WG, P6S_WG_szt01, P6S_WG_szt03

referat, (W), egzamin pisemny (W), egzamin ustny (W)

Umiejętności: student potrafi

U1

Potrafi rozpoznać i scharakteryzować nurty sztuki w różnych okresach historycznych oraz zanalizować dzieło sztuki

C.U1.

P6S_UK_03

test umiejętności wykonania zadania, (U), bezpośrednia ocena wykonania zadania (np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U)

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Jest gotów do ciągłego dokształcania się i zna możliwości zdobywania wiedzy

A.S1.

P6S_KK_01

ocena wypowiedzi (treści i sposobu jej przedstawiania;) (K), obserwacja zachowania studenta podczas zajęć; (K)

Formy i metody kształcenia

Wykład z prezentacją multimedialną

Treści programowe


Wykłady

1.Zadania historii sztuki. Podstawowe pojęcia z historii sztuki: linearyzm-malarskość, płaszczyznowość-głębia.

2. Podstawowe pojęcia historii sztuki: tektoniczność-atektoniczność, wielość w jedności-jedność w jedności, jasność-niejasność.

3. Sztuka prehistoryczna

4. Sztuka starożytnej Mezopotamia

5. Sztuka starożytnego Egiptu

6. Sztuka egejską

7. Sztuka starożytnej Grecji: okres archaiczny

8. Sztuka starożytnej Grecji: okres klasyczny i hellenistyczny

9. Sztuka starożytniego Rzymu

10. Sztuka wczesnochrześcijańska i bizantyńską

11. Preromanizm i wczesny romanizm

12. Romanizm dojrzały

13. Gotyk we Francji

14. Gotyk w Europie

15. Renesans we Włoszech

16. Renesans w Europie

17. Barok we Włoszech

18. Barok i rokoko w Europie

19. Sztuka XVIII w.: klasycyzm

20. Sztuka XIX w.: historyzm, eklektyzm, style narodowe, secesja
Ćwiczenia
---

Nie dotyczy

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Zakładane efekty kształcenia osiągnięte na poziomie 51-60% - ocena: dst; Zakładane efekty kształcenia osiągnięte na poziomie 61-70% - ocena: +dst; Zakładane efekty kształcenia osiągnięte na poziomie 71-80% - ocena: db; Zakładane efekty kształcenia osiągnięte na poziomie 81-90% - ocena: +db; Zakładane efekty kształcenia osiągnięte na poziomie 91-100% - ocena: bdb Na ocenę 5,0

Student posiada szeroką wiedzę i wykazuje się znajomością problematyki zajęć. Student wykorzystuje zaproponowane w trakcie zajęć narzędzia i metody pracy. Integruje wiedze z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych , właściwych dla kierunku studiów.

Na ocenę 4,5

Student posiada poszerzoną wiedzę w zakresie zajęć. Rozumie znaczenie i wykazuje zindywidualizowane podejście do problematyki przedmiotu. Rozumie znaczenie programu przedmiotu i jego wpływu na wiedzę.

Na ocenę 4,0

Student posiada wiedzę w zakresie zajęć. Potrafi zaprezentować posiadaną wiedzę. Rozumie złożoność problematyki przedmiotu.

Na ocenę 3,5

Student posiadł podstawową wiedzę z zakresu zajęć Zna podstawowe zagadnienia dotyczące przedmiotu.

Na ocenę 3,0

Student opanował podstawowe wiadomości z zakresu zajęć, jednak wykazuje nieusystematyzowanie wiedzy i jej niekompletność.

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Egzamin

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Do egzaminu dopuszczeni zostają studenci, którzy opuścili maksimum 5 wykładów.

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1. Heinrich Woelflin: Podstawowe pojęcia historii sztuki. Problem rozwoju stylu w sztuce nowożytnej. słowo/obraz terytoria: Gdańsk 2018
2.Wojciech Lipoński: Dzieje kultury europejskiej. Prehistoria starożytność. PWN: Warszawa 2020
3.Wojciech Lipiński: Dzieje kultury europejskiej. Średniowiecze. PWN: Warszawa 2020
4.Karol Estreicher: Historia sztuki w zarysie. Wyd. 9. PWN: Warszawa 1988
5.Susie Hodgeova: Short history of art. Orion Publishing Co.: London 2017

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1.Bianco, David, „Impresjonizm, postimpresjonizm, secesja”, Warszawa: Wydawnictwo „Arkady”, 2012
2.John Flaming: World History of Art. Revised 7th ed. Laurence King Publishing: London 2009

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

-----