sobota, 4 kwietnia 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Modernizacja i konserwacja-budynki mieszkalne

Kod zajęć

A-1-8,2,21-22

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Techniczny

Kierunek studiów

architektura

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 --- --- ---
2 4 --- --- ---
3 5 --- --- ---
3 6 --- --- ---
4 7 --- --- ---
4 8 0 65.0 6.0
Suma 0 65.0 6.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr inż.arch. Krystyna Styrna-Bartkowicz

Wymagania (Kompetencje wstępne)

-----

Założenia i cele zajęć

-----

Prowadzący zajęcia

dr inż.arch. Krystyna Styrna-Bartkowicz

Egzaminator/ Zaliczający

dr inż.arch. Krystyna Styrna-Bartkowicz


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
68.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 0 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 65 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 3 0
Udział w egzaminie (godz.) 0 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
82.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 0 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 52 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 0 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 30 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
150.0 		ECTS:
6.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
95 		ECTS:
3 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Zna i rozumie (również w języku obcym) elementarną terminologię używaną w architekturze i urbanistyce oraz konserwacji i rewaloryzacji zabytków. Rozumie jej źródła oraz zastosowania w obrębie pokrewnych dyscyplin naukowych.

A.W4.

P6S_WK_01, P6S_WG_inż

projekt i jego prezentacja połączona z dyskusją

W2

Zna i rozumie wzajemne relacje obiektu architektonicznego i otoczenia. Zna różne środki techniczne i materiałowe do prezentacji pomysłu architektonicznego.

A.W1.

P6S_WG, P6S_WG_inż

Umiejętności: student potrafi

U1

Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, bazy danych i innych źródeł. Potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie. Potrafi dokonać obserwacji i interpretacji zjawisk zarówno w historycznej jaki współczesnej architekturze, analizuje ich powiązania z różnymi obszarami działalności projektowej.

A.U5.

P6S_UW_01, P6S_UW_szt01

projekt i jego prezentacja połączona z dyskusją

U2

Orientuje się w obecnym stanie oraz najnowszych trendach w projektowaniu architektonicznym i urbanistycznym, zna kryteria oceny dzieła architektonicznego z punktu widzenia lokalizacji, uwarunkowań środowiskowych, kulturowych, historycznych, funkcji, konstrukcji i estetyki. Rozumie relacje pomiędzy architekturą dawną a nowoprojektowaną

A.U1.

P6S_UW_01, P6S_UW_02, P6S_UW_inż04 , P6S_UW_szt01

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżyniera-architekta, w tym jej wpływ na środowisko i związaną z tym odpowiedzialność za podejmowane decyzje.

A.S2.

P6S_KR, P6S_KO_szt01, P6S_KR_szt02

projekt i jego prezentacja połączona z dyskusją

K2

zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności i prawa autorskiego

A.S2.

P6S_KR, P6S_KO_szt01, P6S_KR_szt02

Formy i metody kształcenia

Wykład wprowadzający w problematykę projektu z prezentacją multimedialną.

Ćwiczenia projektowe, korekty indywidualne. Prezentacja inspiracji projektowych - wnioski, uzasadnienie wybranych rozwiazań funkcjonalno- formalnych.  Prezentacja ukończonych projektów, dyskusja


Treści programowe


Wykłady

Nie dotyczy
Ćwiczenia
ćwiczenia projektowe

1.Wprowadzenie do przedmiotu. Zakres i forma projektu semestralnego.

2. Rozpoznanie tematów projektowych oraz otoczenia krajobrazowego wybranych obiektów. Zasady opracowania materiałów wyjściowych do projektowania.

3. Zakres koniecznej kwerendy archiwalnej dot. rozpoznania obiektu zabytkowego. Nabycie umiejętności wykonywania analizy konserwatorskiej obiektów zabytkowych i korzystania z opracowań archiwalnych (archiwum Konserwatora Zabytków, archiwa państwowe, zbiory specjalne bibliotek, archiwa prywatne i inne).

4. Prezentacja przez studentów przygotowanych materiałów.

5. Zapoznanie studentów z problematyką modernizacji oraz adaptacji obiektów zabytkowych.

6. Założenia projektowe w zakresie programu funkcjonalnego projektowanej modernizacji.

7. Uwzględnienie międzynarodowego ustawodawstwa dotyczące ochrony dziedzictwa kulturowego.

8. Nauka znalezienia równowagi pomiędzy wymogami technicznymi, konserwatorskimi, funkcjonalnymi oraz estetycznymi, których uwzględnienie jest konieczne w trakcie adaptacji obiektu zabytkowego lub historycznego na cele współczesne. Korekty indywidualne.

9. Zapoznanie studentów z problematyką związaną z ochroną dziedzictwa kulturowego i podstawami projektowania w przestrzeni kulturowej.

10. Uwzględnienie w projektowaniu rodzajów zagrożenia biologicznego dla zabytkowych obiektów

11. Kolor i faktura jako środki wyrazu podkreślające  unikatowość i atrakcyjność zabytkowej przestrzeni .

12. Zastosowanie nowoczesnych technologii w projektach dotyczących modernizacji obiektów historycznych

13. Forma, funkcja i konstrukcja budynku w kontekście przestrzennym i kulturowym z uwzględnieniem wartości historycznej obiektu.

14. Korekty indywidualne. Dobór materiałów i technik graficznych do opracowania i prezentacji projektu.                                                        

15, 16. Prezentacja i ocena projektu.


Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Uzyskanie pozytywnej oceny za projekt z zakresu przedmiotowej problematyki, obecność na ćwiczeniach, przygotowanie do zajęć, praca na zajęciach, postępy w projektowaniu, terminowość


Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Bez klasyfikacji

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Umiejętność rozpoznania cech stylistycznych oraz waloryzowania zabytkowych obiektów.

Właściwe opracowanie koncepcyjnego projektu modernizacji obiektu zabytkowego i jego powiązania z kontekstem zabytkowego otoczenia.

Czytelne i ciekawe opracowanie graficzne i odpowiednio precyzyjna prezentacja zadania projektowego.

Opracowanie posteru wystawowego.

Umiejętność pozyskania właściwych materiałów wyjściowych do projektu przedmiotu konserwatorskiego w wyniku kwerend archiwalnych i bibliotecznych.

Umiejętność sporządzenia dokumentacji inwentaryzacyjnej i konserwatorskiej.

Poprawność w zakresie rozwiązań projektowych.

Umiejętność przedstawienia koncepcji projektowej przy pomocy wizualizacji komputerowej.

Forma zakończenia przedmiotu: zaliczenie z oceną.


Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1.Ciołek G. Zarys ochrony i kształtowania krajobrazu. Warszawa 1964 Bogdanowski J. Konserwacja i kształtowanie w architekturze krajobrazu. Kraków 1972
2.Małachowicz E. Konserwacja i rewaloryzacja architektury w zespołach krajobrazowych. Wrocław 1994.
3.Drewniewska – Idziak B. Konserwacja XXI wieku Warszawa 2003 Małachowicz E. Konserwacja i rewaloryzacja architektury w środowisku kulturowym Wrocław 2007
4.Neufert E. Poradnik projektowania architektoniczno-budowlanego, Warszawa 2011

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1.W. Ślesiński, Konserwacja zabytków sztuki, Arkady 1995.
2.Mełges H. Pozamiejski obraz przestrzenno - architektoniczny Małopolski. Wczoraj i dziś, Kraków 2018
3.Czasopisma polskie i zagraniczne dotyczące ochrony, konserwacji i rewaloryzacji obiektów i zespołów zabytkowych.
4.Kwartalnik architektury i Urbanistyki; Ochrona Zabytków; Spotkania z Zabytkami; Renowacje i Zabytki; Teka Komisji Urbanistyki Architektury PAN. O/Kraków

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Nie dotyczy