Ramowy program studiów
Wersja: 4
|
|
|
Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu |
|
Informacje ogólne
|
Nazwa zajęć |
Seminarium dyplomowe - Przygotowanie programu przekształceń obszarów miejskich-Rewitalizacja obszaru kryzysowego w gminie lub w związku międzykomunalnym |
||||||||||||||||||||||||
|
Kod zajęć |
A-2-2,12d,21-22-IIs |
||||||||||||||||||||||||
|
Status zajęć |
Do wyboru |
||||||||||||||||||||||||
|
Wydział / Instytut |
Instytut Techniczny |
||||||||||||||||||||||||
|
Kierunek studiów |
architektura |
||||||||||||||||||||||||
|
Moduł specjalizacyjny |
----- |
||||||||||||||||||||||||
|
Specjalizacja |
----- |
||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||
|
Poziom studiów |
studia drugiego stopnia |
||||||||||||||||||||||||
|
Profil |
Praktyczny |
||||||||||||||||||||||||
|
Osoba odpowiedzialna za program zajęć |
dr hab.inż.arch. Krzysztof Skalski |
||||||||||||||||||||||||
|
Wymagania (Kompetencje wstępne) |
----- |
||||||||||||||||||||||||
|
Założenia i cele zajęć |
----- |
||||||||||||||||||||||||
|
Prowadzący zajęcia |
dr hab.inż.arch. Krzysztof Skalski |
||||||||||||||||||||||||
|
Egzaminator/ Zaliczający |
dr hab.inż.arch. Krzysztof Skalski |
||||||||||||||||||||||||
Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Efekty uczenia się
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Formy i metody kształcenia
Formy i metody kształcenia Seminarium dyplomowe - jest traktowane jako warsztat analiz : społecznych, gospodarczych i przestrzennych oraz propozycji przekształcenia tych analiz na rozwiązania urbanistyczne oraz projekty architektoniczne. Dotyczy to OBSZARÓW a nie jedynie obiektów przeznaczonych do rewitalizacji. Metodyka pracy polega na prezentacji i dyskusji -- w czasie kolejnych spotkań seminaryjnych - na temat wykonanych badan terenowych, (ankiety i wywiady) oraz nad uzyskaną dokumentacją (MPZP, SUiKZP). W szczególności, dyskusja dotyczy : A. Kierunku (ewentualnie kierunków) proponowanych przekształceń przestrzennych na zdegradowanych obszarach, biorąc pod uwagę jako podstawowe kryterium potencjał endogenny obszaru i jego otoczenia B. Wynikających stąd projekty architektoniczne i proektów zagospodarowania przestrzeni w różnej skali, C. Korekty koncepcji projektowych dla wybranych projektów arfchitektonicznych |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Treści programowe
| Wykłady | |
|
W trakcie
seminarium dyplomowego nie przewiduje się w zasadzie wykładów. Tym niemniej ,
prowadzący seminarium Promotor, wskaże na sposoby i metody w odniesieniu
do umiejętności uzyskiwania informacji źródłowej, nowej i niezbędnej
literatury oraz aktualnej i przygotowywanej legislacji dotyczącej Programów
Rewitalizacji w Polsce jak i w krajach wcześniej rozwiniętych. |
|
| Ćwiczenia | |
|
ćwiczenia projektowe, zajęcia terenowe, ćwiczenia |
|
|
zajęcia
terenowe, (wywiady z pracownikami instytucji samorządowych i ankiety wśród mieszkańców i użytkowników ) Forma ćwiczeń : spotkania dyplomantów z promotorem - spotkania bezpośrednie i/lub za pomocą środków zdalnego nauczania,(platforma ZOOM jest preferowana) wynikające z harmonogramu zajęć i prowadzone dla całej grupy dyplomantów . Umożliwi to śledzenie postępu przygotowań pracy dyplomowej i uwagi skierowane specyficznie do każdego dyplomanta. Ćwiczenia prowadzone są w grupie , co pozwala również na wzajemną korektę i autokorektę prac, opartą na obserwacji pracy innych dyplomantów oraz na uzyskiwanie efektu synergii w grupie . Przewidywane są następujące fazy w pedagogice prowadzonych ćwiczeń : A . Wybór
obszaru ( w sensie fizycznym), przeznaczonego do przekształceń w
ramach Programu Rewitalizacji.Wykazanie , że wybrany obszar posiada cechy i stopień degradacji, kwalifikujące go do Programu Rewitalizacji B. Określenie zakresu zagadnień niezbędnych do analizy (problematyka społeczna i problemy gospodarcze) C. Trudny wybór kierunku przekształceń związany z wizją obszaru zdegradowanego w perspektywie 15-20 lat D. Wybór projektu lub kilku projektów architektonicznych dla realizacji założeń i celu Programu Rewitalizacji E Wykonanie plansz projektowych i opracowanie legendy planów tekstów analitycznych. |
Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się
|
Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta |
Zaliczenie pierwszego semestru pracy dyplomowej Zajęcia
seminaryjne są obowiązkowe : 30 godzin w semestrze II na studiach magisterskich - zarówno w przypadku "zajęć w sali
wykładowej" jak i w przypadku zdalnego nauczania (platforma ZOOM) Dopuszczenie
do drugiego semestru przygotowań pracy dyplomowej następuje poprzez zatwierdzenie dorobku pracy osiągniętego na II semestrze studiów magisterskich. Podstawowym kryterium zaliczenia na ocenę jest : 1. wygłoszenie referatu, który ilustrujący przeprowadzone analizy terenowe, wyznaczając równocześnie kierunek proponowanych przekształceń obszaru i i tzw. "Strefy Rewitalizacji" (parz Ustawa o rewitalizacji z 2015 r.) 2. złożenie tekstu opracowania w formie wydruku z ilustracjami (wydruk oprawionej broszury 15-20 stron) 3. złożenie dorobku pracy semestralnej w formie prezentacji w Programie PowePoint. 4. Student otrzymuje zaliczenie semestru wraz z oceną Jest to
potwierdzone podpisem w informatycznym systemie administracyjnym Wirtualny Dziekanat. |
Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć
|
Forma weryfikacji osiągnięć studenta |
Zaliczenie z oceną |
|
Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną) |
Warunki odbywania i zaliczania zajęć na seminarium dyplomowym Architektura , studia II stopnia, semestr II Zajęcia są obowiązkowe i następują zgodnie z harmonogramem. Lista obecności na Seminarium Dyplomowym jest sprawdzana. Nieobecność na zajęciach wymaga usprawiedliwienia Brak trzech nieusprawiedliwionych obecności wymaga rozmowy z promotorem i nadrobienia zaległości lub ocena jest Niedostateczna. |
Wykaz zalecanego piśmiennictwa
Wykaz literatury podstawowej
|
|||||||||||||||||||
Wykaz literatury uzupełniającej
|
|||||||||||||||||||
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych
|
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych |
Nie dotyczy |