sobota, 4 kwietnia 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Kulturoznawstwo i ochrona dóbr kultury

Kod zajęć

A-2-3,2,21-22

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Techniczny

Kierunek studiów

architektura

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 15.0 0 1.0
Suma 15.0 0 1.0


Poziom studiów

studia drugiego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr hab. Zbigniew Moździerz

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Ogólne przygotowanie humanistyczne, wiedza ze szkoły średniej z zakresu historii, wiedzy o sztuce i historii literatury.

Założenia i cele zajęć

Celem przedmiotu jest nauczenie samodzielnego rozpoznawania dziedzictwa sztuki i dóbr kultury oraz zaznajomienie z przepisami i metodami ich ochrony.

Prowadzący zajęcia

dr hab. Zbigniew Moździerz

Egzaminator/ Zaliczający

dr hab. Zbigniew Moździerz


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
17.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 15 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0
Udział w egzaminie (godz.) 2 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
10.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 0 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 10 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 0 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
27.0 		ECTS:
1.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
0 		ECTS:
0 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

podstawowe pojęcia związane z kulturą, sztuką i ochroną dóbr kultury

B.W2.

P7S_WG_szt02, P7S_WG

egzamin pisemny (W), egzamin ustny (W)

Umiejętności: student potrafi

U1

rozpoznać i scharakteryzować dobro kultury oraz formy i metody ochrony

B.U1.

P7S_UW_szt03, P7S_UW_01

bezpośrednia ocena wykonania zadania (np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U)

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

podejmować problematykę kulturoznawczą i ochrony dóbr kultury

B.S2.

P7S_KR_szt03, P7S_KK_01, P7S_KK_02, P7S_KO_szt02

ocena wypowiedzi (treści i sposobu jej przedstawiania;) (K)

Formy i metody kształcenia

Wykład informacyjny, wykład z prezentacją multimedialną

Treści programowe


Wykłady

1. Wprowadzenie do kulturoznawstwa. Kulturoznawstwo a estetyka

2. Podstawowe pojęcia w estetyce

3. Sztuka i dzieło sztuki – dzieje pojęć od starożytności do XVIII w.

4. Sztuka i dzieło sztuki  – dzieje pojęć w XIX i XX w.

5. Sztuka i dzieło sztuki - spory, definicja alternatywna, współczesność

6. Piękno – dzieje pojęcia. Wielka Teoria

7. Piękno – tezy uzupełniające, zastrzeżenia, spór obiektywizmu i subiektywizmu. Podsumowanie 

8. Forma i przeżycie estetyczne – dzieje pojęć 

9. Twórczość i odtwórczość – dziej pojęć

10. Karta Wenecka jako podstawa doktryny konserwatorskiej

11. Podstawy prawne ochrony dóbr kultury w Polsce

12. Organizacja organów ochrony zabytków w Polsce

13. Formy ochrony zabytków w Polsce i na świecie

14. Podstawowa dokumentacja konserwatorska: Karty GEZ, WEZ oraz Ewidencyjne (tzw. Białe Karty)

15. Plany ochrony zabytków: Krajowy, Wojewódzki, Gminny
Ćwiczenia
---

Nie dotyczy

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Zakładane efekty kształcenia osiągnięte na poziomie  51-60%  - ocena: dst;

Zakładane efekty kształcenia osiągnięte na poziomie 61-70%  - ocena: +dst;

Zakładane efekty kształcenia osiągnięte na poziomie 71-80%  - ocena: db;

Zakładane efekty kształcenia osiągnięte na poziomie 81-90%  - ocena: +db;

Zakładane efekty kształcenia osiągnięte na poziomie 91-100% - ocena: bdb

Na ocenę 5,0

Student posiada szeroką wiedzę i  wykazuje się znajomością problematyki zajęć. Student wykorzystuje zaproponowane w trakcie zajęć narzędzia i metody pracy. Integruje wiedze z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych , właściwych dla kierunku studiów.

Na ocenę 4,5

Student posiada poszerzoną wiedzę w zakresie zajęć.  Rozumie znaczenie i wykazuje zindywidualizowane podejście do problematyki przedmiotu. Rozumie znaczenie programu przedmiotu i jego wpływu na wiedzę.

Na ocenę 4,0

Student posiada wiedzę w zakresie zajęć. Potrafi zaprezentować posiadaną wiedzę. Rozumie złożoność problematyki przedmiotu.

Na ocenę 3,5

Student posiadł podstawową wiedzę z zakresu zajęć  Zna podstawowe zagadnienia dotyczące przedmiotu.

Na ocenę 3,0

Student opanował podstawowe wiadomości z zakresu zajęć, jednak wykazuje nieusystematyzowanie wiedzy i jej niekompletność.

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Egzamin

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Udział przynajmniej w 10 wykładach 

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1.S. Czarnowski: Kultura. Kraków 2019
2.BONAWENTURA M. PAWLICKI: Megaron. Wspólne problemy dziedzictwa kultury i natury w Polsce i Europie. Wydawnictwo Czuwajmy: Kraków–Zamość 2012
3.A. Kadłuczka: Ochrona zabytków architektury. T. 1: Zarys doktryn i teorii. Kraków 2000
4.W. Tatarkiewicz: Dzieje sześciu pojęć. Warszawa 2012
5.Barker, C. (2004). The Sage dictionary of cultural studies. Sage.

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1.Jerzy Kmita: Późny wnuk filozofii. Wprowadzenie do kulturoznawstwa. Bogucki Wydawnictwo Naukowe:Poznań 2007
2.James, Paul; Szeman, Imre (2010). Globalization and Culture, Vol. 3: Global-Local Consumption. London: Sage Publications.
3.BONAWENTURA M. PAWLICKI: Techniki budowlane w kompleksach zabytkowych. Słownik terminologiczny. Wydawnictwo Czuwajmy: Kraków–Zamość 2011

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Nie dotyczy