sobota, 4 kwietnia 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Konstrukcje specjalne

Kod zajęć

A-2-3,5,21-22

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Techniczny

Kierunek studiów

architektura

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 15.0 30.0 3.0
Suma 15.0 30.0 3.0


Poziom studiów

studia drugiego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

mgr inż. Grzegorz Kamieniarczyk

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Ogólna wiedza z mechaniki budowli, wytrzymałości materiałów , materiałoznawstwa i budownictwa ogólnego, konstrukcji budowlanych. Ogólna wiedza niezbędna do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i pozatechnicznych uwarunkowań projektowania konstrukcyjnego.

Założenia i cele zajęć

C1 – zapoznanie studentów z najnowszymi zmianami wprowadzonymi w przepisach normowych i w praktyce realizacyjnej w przeciągu ostatnich lat. 

C2 – Zapoznanie studentów z najnowszymi rozwiązaniami konstrukcji specjalnych, w tym konstrukcji dużych rozpiętości, konstrukcji cięgnowych, konstrukcji budynków wysokościowych, konstrukcji rozbieralnych oraz ze współczesnymi technologiami zabezpieczania głębokich wykopów. 

C3 – zapoznanie studentów z zasadami opracowania oceny technicznej budynków i budowli istniejących oraz specyfikacji technicznej do opracowanych projektów. 

Prowadzący zajęcia

dr inż.arch. Wiesław Bereza,
mgr inż. Grzegorz Kamieniarczyk

Egzaminator/ Zaliczający

dr inż.arch. Wiesław Bereza,
mgr inż. Grzegorz Kamieniarczyk


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
45.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 15 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 30 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0
Udział w egzaminie (godz.) 0 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
30.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 0 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 15 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 0 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 15 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
75.0 		ECTS:
3.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
60 		ECTS:
2 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Student wykazuje znajomość aktualnych przepisów normowych i najnowszych rozwiązań technologicznych i materiałowych, wraz z tymi, które wprowadzono na przestrzeni ostatnich lat

B.W6.

P7S_WK_02

sporządzanie projektów, (W)

W2

Student zna i potrafi zastosować rozwiązania konstrukcyjne oraz materiałowo- technologiczne dotyczące konstrukcji specjalnych takich jak budynki wysokie i wysokościowe, elementy o znacznych rozpiętościach, obiekty rozbieralne.

B.W5.

P7S_WG, P7S_WG_inż

Umiejętności: student potrafi

U1

Student wykorzystując znajomość przepisów potrafi samodzielnie określać wymagania normowe w stosunku do opracowywanego projektu dyplomowego magisterskiego.

B.U1.

P7S_UW_01, P7S_UW_szt03

bezpośrednia ocena wykonania zadania (np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U)

U2

Student posiada umiejętność racjonalnego i bezpiecznego projektowania układów nośnych konstrukcji specjalnych takich jak budynki wysokie i wysokościowe, elementy o znacznych rozpiętościach, obiekty rozbieralne

B.U1.

P7S_UW_01, P7S_UW_szt03

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Student rozumie potrzebę i zna możliwości ciągłego dokształcania się — podnoszenia kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych.

B.S2.

P7S_KK_01, P7S_KK_02, P7S_KO_szt02, P7S_KR_szt03

obserwacja zachowania studenta podczas zajęć; (K)

K2

Student jest świadomy roli społecznej projektanta i rozumie różne aspekty i skutki jego działalności, jest świadomy odpowiedzialności za bezpieczeństwo i skutki ekologiczne projektowanych obiektów.

B.S1.

P7S_KO_02, P7S_KR_szt04, P7S_KO_szt03

Formy i metody kształcenia

Wykład, ćwiczenia, dyskusja, pokaz, rozwiązywanie zadań, praca samodzielna, prezentacja

Treści programowe


Wykłady

Aktualizacja wymagań konstrukcyjno-budowlanych określanych w bieżącej wersji Eurokodów. 

Przegląd i zasady konstruowania współczesnych budynków wysokościowych. 

Konstrukcje tymczasowe, rozbieralne oraz konstrukcje cięgnowe dużych rozpiętości. 

Zasady wzmocnień posadowień budynków istniejących i budynków sąsiadujących z głębokimi wykopami. 

Ogólne zasady oddziaływań zdrowotnych wynikających z rozwiązań materiałowo-budowlanych. 

Zasady sporządzania specyfikacji technicznej inwestycji. 

Zasady zastosowania materiałów kompozytowych i szkła jako materiału konstrukcyjnego we współczesnym budownictwie. 
Ćwiczenia
ćwiczenia projektowe

Aktualizacja wymagań konstrukcyjno-budowlanych określanych w bieżącej wersji Eurokodów. 

Przegląd i zasady konstruowania współczesnych budynków wysokościowych. 

Konstrukcje tymczasowe, rozbieralne oraz konstrukcje cięgnowe dużych rozpiętości. 

Zasady wzmocnień posadowień budynków istniejących i budynków sąsiadujących z głębokimi wykopami. 

Ogólne zasady oddziaływań zdrowotnych wynikających z rozwiązań materiałowo-budowlanych. 

Zasady sporządzania specyfikacji technicznej inwestycji. 

Zasady zastosowania materiałów kompozytowych i szkła jako materiału konstrukcyjnego we współczesnym budownictwie. 

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Kryteria oceniania 

Na ocenę 5,0 Spełnienie wszystkich warunków zaliczenia. Wymagany jest wysoki stopień opanowania materiału związanego z tematyką przedmiotu. Poszanowanie prawa autorskiego w pracy, samodzielne i terminowe wykonanie pracy. 

Na ocenę 4,5 Spełnienie wszystkich warunków zaliczenia. Dopuszcza się niewielkie i nieznaczne braki w zakresie wiedzy i umiejętności. Inspirowany przez nauczyciela potrafi samodzielnie rozwiązywać zadania projektowe. 

Na ocenę 4,0 Spełnienie wszystkich warunków zaliczenia. Dopuszcza się pewne braki w zakresie wiedzy i umiejętności. Znajomość materiału związanego z tematyką przedmiotu jest dobra. 

Na ocenę 3,5 Spełnienie wszystkich warunków zaliczenia. Posiadanie ograniczonej znajomości Znajomość materiału związanego z tematyką przedmiotu. 

Na ocenę 3,0 Spełnienie wszystkich warunków zaliczenia. Wiedza studenta obejmuje podstawowe wiadomości i umiejętności. 

Na ocenę 2,0 Niespełnienie wszystkich warunków zaliczenia. Student posiada niewystarczającą orientację w podstawowych zagadnieniach przedmiotu

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Aktywny udział w zajęciach. Wykonywanie ćwiczeń projektowych. Indywidualne konsultacje z prowadzącym ćwiczenia, bieżąca ocena postępu prac projektowych. 

Forma zakończenia przedmiotu: zaliczenie z oceną. 

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1Praca zbiorowa, 2010, Budownictwo ogólne tom 4, Konstrukcje budynków, Arkady, Warszawa
2Pawłowski Adam Zbigniew, Cała Ireneusz, 2013, Budynki wysokie, Wydawnictwo Politechniki Warszawskiej, Warszawa
3Mielczarek, Zbigniew, „Nowoczesne konstrukcje w budownictwie ogólnym”, Warszawa: "Arkady", 2005
4Wiłun, Zenon, „Zarys geotechniki: podręcznik akademicki”, Warszawa: Wydawnictwa Komunikacji i Łączności, 2013.
5Carsten Wiewiorra, Anna Tscherch; Construction and Design Manual - Materials and Finishings; DOM Publishers;
6Materiały dydaktyczne udostępnione przez prowadzącego

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1Normy Eurocode 1-7
2Praca zbiorowa, 2015, Budownictwo ogólne tom 1, Materiały i wyroby budowlane. Arkady, Warszawa
3Praca zbiorowa (Lichołai L. red. ), 2011, Budownictwo ogólne tom 3, Elementy budynków, podstawy projektowania, Arkady, Warszawa

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Nie dotyczy