Portal eORDO Omnis

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Formy i metody kształcenia

Wykłady i ćwiczenia prowadzone są w formie wykładów zdalnych lub w systemie hybrydowym. Po ustaleniu i zatwierdzeniu tematu pracy zaliczeniowej, ćwiczenia mają miejsce w terenie (ankiety) i w formie konsultacji na kolejnych etapach opracowania. Następuje to poprzez przeprowadzenie ankiet i wywiadów w zainteresowanych instytucjach, stowarzyszeniach, poprzez rozmowy i wywiady z mieszkańcami. Przewidziane są kolejne prezentacje etapów pracy w grupie zadaniowej (ewentualnie opracowania indywidualnie). Zarówno w systemie pracy na sali jak i w systemie pracy zdalnej, studenci pracujący w grupach 2-3 osobowych  zdają  relację z postępów pracy zaliczeniowej czyli w sposób dostępny dla wszystkich innych uczestników zajęć. W trakcie takiego sprawozdania z postępu prac zadawane są pytania, wygłaszane opinie i komentarze, tak ze strony prowadzącego jak i ze strony pozostałych uczestników ćwiczeń. Forma zajęć zdalnych jest tutaj w pełni skuteczna, a nawet korzystna, gdyż uczy jasnego i syntetycznego przedstawienia przy pomocy słowa oraz  wizualizacji.

1. - Tematyka zajęć, terminologia, omówienie kierunku i tematyki wykładów oraz celu i treści pracy zaliczeniowej;

2. - Mieszkalnictwo współczesne jako forma  odpowiedzi na potrzeby i aspiracje społeczne w rozwoju miast - analiza historyczna - stan obecny - aspiracje XXI wieku)

3. - Mieszkalnictwo w Polsce a mieszkalnictwo we wcześniej rozwiniętych krajach UE, analiza komparatywna ze względu na kryteria  ilościowe, własnościowe, społeczne oraz wsparcia publicznego dla programów mieszkaniowych;

4. - Mieszkalnictwo jako instrument integracji społecznej i walki z wykluczeniem społecznym;

5. - Polityka mieszkaniowa na poziomie gminy, regionu, państwa (studium porównawcze z uwzględnieniem problemów społecznych w krajach UE);

6. - Programy mieszkaniowe - rządowe, regionalne, lokalne polityki mieszkaniowe w krajach wcześniej rozwiniętych i w Polsce, wsparcie dla programów ekologicznych - ewolucja energetyki w mieszkalnictwie;

7. - Powiązania pomiędzy zagadnieniami rozwoju społecznego i rozwoju gospodarczego w odniesieniu do mieszkalnictwa ;

8. - Tworzenie adekwatnych programów wsparcia dla dawnych zasobów mieszkaniowych i ich instrumentalizacja  (np. wsparcie dla  geotermii i innych programów  w mieszkalnictwie.

Uwaga: 15 godzin przeznaczonych na wykłady jest wykorzystywane  w sposób elastyczny. Oznacza to, że zależnie od harmonogramu będą to spotkania dwugodzinne lub trzygodzinne . Pozwala to na dostosowanie   pytań i rozwój dyskusji o dotychczasowych i projektowanych reformach w mieszkalnictwie. ()np. takich jak "Mieszkania dla Młodych", program Mieszkanie Plus a spec-ustawa w tym zakresie, oraz inne programy rządowe), Ewaluacja rezultatów tych programów oraz ewaluacja ustawy o rewitalizacji po pięciu latach jej funkcjonowania w odniesieniu do mieszkalnictwa. (Nb. prowadzący zajęcia  uczestniczy w pracach nad ewaluacją ustawy z ramienia Stowarzyszenia Forum Rewitalizacji). Aktualnie, w roku 2021-22 rozwój problematyki mieszkaniowej pozostaje w kompetencjach Ministerstwa Funduszy i Polityki Regionalnej oraz Administracji centralnej odpowiedzialnej za program KPO Krajowy Program Odbudowy.

ćwiczenia projektowe

Ćwiczenia obejmują wybór i zatwierdzenie tematu pracy. Dotyczą specyficznych form mieszkalnictwa takich jak mieszkania socjalne, mieszkania dla specyficznych grup społecznych, mieszkania zakładowe (tam gdzie jeszcze istnieją), spółdzielnie mieszkaniowe, blokowiska i ich aktualne problemy związane z warunkami mieszkaniowymi, problemy i konflikty społeczne we wspólnotach mieszkaniowych, pustostany, mieszkania w dawnych zasobach prywatnych;

Ćwiczenia odbywają się w terenie a konsultacje - w miarą postępu prac - w sali lub w formie zdalnej. Forma spotkań zdalnych jest tu uzasadniona, gdyż pozwala na śledzenie prezentacji pracy przez wszystkich studentów na ekranie oraz ćwiczenie w retoryce wypowiedzi. (W ramach ćwiczeń następują kolejne  prezentacje i dyskusje z prowadzącym zajęcia. Przyjmuje się grupy 2-3 osobowe . Dopuszczone są również opracowania indywidualne.

W miarę możliwości tematyka omawiana na ćwiczeniach jest ukierunkowana zgodnie z tematem  wykładu.

Odpowiednio do wymagań czasu niezbędnego dla prezentacji końcowej wszystkich opracowań podjętych w grupie  w danym roku akademickim, ostatnie zajęcia są zarezerwowane dla publicznej prezentacji i krytycznej analizy prac przez wszystkich uczestników zajęć z tego przedmiotu w danym roku.

PRZYKŁADOWE TREŚCI PRAC ZALICZENIOWYCH (Z DOTYCHCZASOWEJ PRAKTYKI DYDAKTYCZNEJ) :

Mieszkania w PRL-u i ich ewolucja w XXI w.

Warunki mieszkaniowe osób pochodzenia romskiego zamieszkujących w Polsce na przykładzie wybranej gminy

Adaptacja budynków gospodarczych na obiekty mieszkalne w rejonie Małopolski  ( na wybranych przykładach)

Warunki mieszkaniowe studentów na przykładzie Podhalańskiej Państwowej Uczelni Zawodowej

Rozwój budownictwa mieszkaniowego systemem gospodarczym - naginanie i łamanie prawa w kontekście rozwoju turystyki

Warunki mieszkaniowe i relacje społeczne w polskich schroniskach górskich  oraz doświadczenia zagraniczne w tym zakresie

Mieszkalnictwo dla osób niepełnosprawnych - na wybranych przykładach

Formy i intensywność zabudowy wielorodzinnej na przykładzie wybranych miast małych i średnich

Ochrona lokatorów - procedury eksmisji - problemy wspólnot mieszkaniowych na przykładach

Pustostany mieszkaniowe  w wybranej gminie  - przyczyny - stan obecny - propozycje rozwiązań. Zagraniczne programy zintegrowane

Fotowoltaika w mieszkalnictwie : recepcja i ewolucja nowych technologii : zasady - rozwiązania - bariery i sukcesy.

Nowe formy inwestowania w nieruchomości mieszkaniowe

Mieszkania chronione jako forma walki z wykluczeniem społecznym

Wykaz literatury podstawowej

Wykaz literatury uzupełniającej