sobota, 4 kwietnia 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Geometria wykreślna

Kod zajęć

A-1-1-10,22-23

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Techniczny

Kierunek studiów

architektura

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 15.0 45.0 4.0
Suma 15.0 45.0 4.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr Jolanta Brandys

Wymagania (Kompetencje wstępne)

-----

Założenia i cele zajęć

C1 – Poznanie i opanowanie metod inżynierskich zapisu utworów przestrzennych na
płaszczyźnie rysunku oraz restytucji (odczytu) przestrzeni trójwymiarowej na podstawie jej
dwuwymiarowego zapisu na płaszczyźnie.
C2 – Pogłębienie znajomości geometrii przestrzeni, poznanie teorii i konstrukcji przydatnych w
graficznym modelowaniu przestrzeni.
C3 - Rozwijanie wyobraźni przestrzennej.

Prowadzący zajęcia

dr Jolanta Brandys

Egzaminator/ Zaliczający

dr Jolanta Brandys


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
63.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 15 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 45 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0
Udział w egzaminie (godz.) 3 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
37.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 0 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 0 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 7 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 30 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
100.0 		ECTS:
4.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
75 		ECTS:
3 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Zna konstrukcje geometryczne i ich wzajemne zależności umożliwiające prawidłowy zapis przestrzeni i znajdujących się w niej obiektów geometrycznych na płaszczyźnie.

B.W4.

P6S_WG, P6S_WG_inż

sporządzanie projektów, (W), egzamin pisemny (W)

Umiejętności: student potrafi

U1

Potrafi w oparciu o poznane metody konstrukcyjne prawidłowo zinterpretować zapis obiektu przestrzennego na płaszczyźnie i dokonać jego modyfikacji

B.U3.

P6S_UW_01, P6S_UW_02, P6S_UW_inż02 , P6S_UU_szt, P6S_UW_szt06

bezpośrednia ocena wykonania zadania (np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U), kolokwium, projekt i jego prezentacja połączona z dyskusją

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Rozumie potrzebę podnoszenia kompetencji zawodowych i społecznych, pracy w grupie oraz zna wartość konstruktywnej dyskusji.

B.S2.

P6S_KK_01

ocena wypowiedzi (treści i sposobu jej przedstawiania;) (K), obserwacja zachowania studenta podczas zajęć; (K), ocena terminowości realizacji zadań (K)

Formy i metody kształcenia

Wykład, wykład problemowy, wykład informacyjny z prezentacją multimedialną, ćwiczenia rysunkowe, metoda
projektów,dyskusja,

Treści programowe


Wykłady

1W: Wprowadzenie do przedmiotu: tematyka; literatura; kryteria oceny i warunki uzyskania zaliczenia z przedmiotu.
2W: Rodzaje rzutów. Niezmienniki rzutowania.2W: Normalny układ rzutów. Rzutowanie prostokątne metodą
europejską i amerykańską
3W: Rzuty Monge'a – konstrukcje podstawowe.
4W: Transformacja układu rzutni. Konstrukcje miarowe.
5W: Transformacja układu rzutni. Zastosowanie transformacji do prawidłowego zapisu kreowanej przestrzeni.
6W: Przekroje i rozwinięcia wielościanów. Przenikanie wielościanów.
7W : Bryły Platońskie.
8W: Rzutowanie aksonometryczne.
9W: .Krzywe stożkowe. Powierzchnie obrotowe: kula.
10W: Powierzchnie obrotowe: kula.,walec i stożek. Kolineacja środkowa i powinowactwo osiowe.
11W: Powierzchnie obrotowe: kula.,walec i stożek, cd.
12W: Rzut cechowany.
13W: Geometryczne projektowanie placów i dróg dojazdowych.Profil terenu,
14W: Wypośredniczanie połaci dachowych. Kąt zaciosu belki
15W: Sklepienia.
Ćwiczenia
ćwiczenia projektowe

ĆP: Wprowadzenie - arkusze, przybory kreślarskie.Planimetryczne konstrukcje geometryczne.
ĆP: Normalny układ rzutów. Rzutowanie prostokątne metodą europejską i amerykańską
ĆP: Rzuty Monge'a – konstrukcje podstawowe.
ĆP: Transformacja układu rzutni. Konstrukcje miarowe.
ĆP: Transformacja układu rzutni. Zastosowanie do prawidłowego zapisu kreowanej przestrzeni.
ĆP: Przekroje i rozwinięcia wielościanów. Przenikanie wielościanów.
ĆP: Bryły Platońskie.
ĆP: Rzutowanie aksonometryczne.
ĆP : Krzywe stożkowe. Kula.
ĆP: Walec. Powinowactwo osiowe.
ĆP: Stożek .Kolineacja środkowa.
ĆP: Rzut cechowany.
ĆP: Geometryczne projektowanie placów i dróg dojazdowych.Profil terenu,
ĆP: Wypośredniczanie połaci dachowych. Kąt zaciosu belki
ĆP: Kolokwium.

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Zakładane efekty kształcenia osiągnięte na poziomie 50-
60% - ocena: dst;
Zakładane efekty kształcenia osiągnięte napoziomie61-70%
- ocena: +dst;
Zakładane efekty kształcenia osiągnięte napoziomie71-80%
- ocena: db;
Zakładane efekty kształcenia osiągnięte napoziomie81-90%
- ocena: +db;
Zakładane efekty kształcenia osiągnięte napoziomie91-
100% - ocena: bd

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Egzamin

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Zaliczenie uzyskuje student, który uzyskał oceny pozytywne z wszystkich prac projektowych wykonywanych w ramach programu nauczania przedmiotu oraz uzyskał ocenę pozytywną z kolokwium.Pozostałe warunki zgodne z regulaminem studiów.

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1Grochowski, Bogusław, „Geometria wykreślna z perspektywą stosowaną”, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, 2013.
2Korynek, Andrzej, „Geometria wykreślna: wybrane zagadnienia dla architektów”, Wrocław: Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, 2002.
3Błach, Anna, „Geometria: przegląd wybranych zagadnień dla uczniów i studentów”, Warszawa: „Arkady”, 1998.
4Hałkowski, Jacek, „Zarys geometrii wykreślnej”, Warszawa: Wydawnictwo SGGW, 2010.
5Hałkowski, Jacek, „Zbiór zadań z geometrii wykreślnej: przewodnik metodyczny. T. 2”, Warszawa: Wydawnictwo SGGW, 2011

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1Kania, Andrzej, „Geometria wykreślna z grafiką inżynierską. Cz. 1., Rzut cechowany”, Gliwice: Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, 2016.
2Kania, Andrzej, „Geometria wykreślna z grafiką inżynierską. Cz. 2., Rzuty Monge'a”, Gliwice: Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, 2016.

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Nie dotyczy.