Ramowy program studiów
Wersja: 4
|
|
|
Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu |
|
Informacje ogólne
|
Nazwa zajęć |
Rysunek 1 |
|||||||||||||||||||
|
Kod zajęć |
A-1-1-11,22-23 |
|||||||||||||||||||
|
Status zajęć |
Obowiązkowy |
|||||||||||||||||||
|
Wydział / Instytut |
Instytut Techniczny |
|||||||||||||||||||
|
Kierunek studiów |
architektura |
|||||||||||||||||||
|
Moduł specjalizacyjny |
----- |
|||||||||||||||||||
|
Specjalizacja |
----- |
|||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
Poziom studiów |
studia pierwszego stopnia |
|||||||||||||||||||
|
Profil |
Praktyczny |
|||||||||||||||||||
|
Osoba odpowiedzialna za program zajęć |
mgr Sylwia Bobak |
|||||||||||||||||||
|
Wymagania (Kompetencje wstępne) |
1. Pozytywnie zdany egzamin z rysunku. Znajomość podstawowych zasad dotyczących perspektywy. 2. Umiejętność rysowania i konstruowania brył: sześcianu, prostopadłościanu, ostrosłupa oraz walca. 3. Podstawowe wiadomości dotyczące techniki rysowania ołówkiem: kreska, walor, światłocień. |
|||||||||||||||||||
|
Założenia i cele zajęć |
1. Pogłębianie wiadomości o perspektywie i praktyczne jej zastosowanie. 2. Kształtowanie umiejętności studiów z natury, rozwijanie wyobraźni przestrzennej. 3. Rozwijanie umiejętności rysunku odręcznego. |
|||||||||||||||||||
|
Prowadzący zajęcia |
mgr Sylwia Bobak |
|||||||||||||||||||
|
Egzaminator/ Zaliczający |
mgr Sylwia Bobak |
|||||||||||||||||||
Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Efekty uczenia się
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Formy i metody kształceniaWykład informacyjny, ćwiczenia, dyskusja, zajęcia praktyczne, praca w grupach. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Treści programowe
| Wykłady | |
|
----- |
|
| Ćwiczenia | |
| ćwiczenia | |
|
Ćwiczenia 1. Wprowadzenie do przedmiotu, tematyka; kryteria oceny i warunki uzyskania zaliczenia, omówienie warsztatu rysunkowego. Kreska i jej rodzaje (skala grafitów) - wstępne ćwiczenia rysunkowe. Zasady kompozycji na arkuszu, pomiary i proporcje, podstawowe figury. Omówienie perspektywy z jednym punktem zbiegu, uzależnienie widoku od pozycji horyzontu, budowa sześcianu. Rysunek oparty na siatce perspektywicznej. 2. Omówienie perspektywy z dwoma punktami zbiegu, uzależnienie widoku od pozycji horyzontu: zestaw dwóch brył (sześcian i prostopadłościan). Rysunek oparty na siatce perspektywicznej. 3. Wpisywanie figur i brył w konstrukcję sześcianu: koło i elipsa, walec, stożek, ostrosłup. 4. Omówienie zasad kompozycji – zestaw trzech podstawowych brył (np. sześcian, walec, ostrosłup). Walor, cieniowanie (uprzednio narysowanych brył). 6. Zestaw trzech podstawowych brył (sześcian, graniastosłup, walec, ostrosłup, stożek). 7. Walor, cieniowanie (uprzednio narysowanych brył). Wprowadzenie rysunku tuszem na potrzeby prowadzonego szkicownika. 8. Martwa natura – kompozycja z kilku przedmiotów (np. butelka, walec, saganek itp.). Walor, cieniowanie (uprzednio narysowanych brył). 9. Taboret lub krzesło. Konstrukcja w perspektywie. Walor, cieniowanie - różne rodzaje szrafu - (uprzednio narysowanych brył) zależnie od usytuowania punku światła. 10. Drewniany kołowrotek - elipsa w perspektywie, detal. 11. Walor, cieniowanie (uprzednio narysowanych brył). 12. Rysunek z wyobraźni: budowla z sześcianów . Perspektywa z punktu widzenia człowieka. Siatka perspektywiczna. 13. Wprowadzenie światłocienia do kompozycji z sześcianów. 14. Wieloelementowa martwa natura. Bryły, przedmioty codziennego użytku. Umiejętność komponowania i przenoszenia proporcji. Klauzura zaliczeniowa. 15. Omówienie i przegląd prac, podsumowanie semestru, wystawa. |
Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się
|
Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta |
Ocena osiągniętych efektów kształcenia opiera się na średniej ważonej obliczanej dla ocen uzyskanych ze wszystkich prac rysunkowych oraz klauzury. Ważnym aspektem podczas wystawiania oceny jest również postęp rysunkowy jakiego student dokonał podczas zajęć. Systematyczne prowadzenie szkicownika. Ocena: 3.0 - średnia (3.0 - 3.4) Ocena: 3.5. - średnia (3.4 - 3.8) Ocena: 4.0 - średnia (3.8 – 4.2) Ocena: 4.5 - średnia (4.2 – 4.6) Ocena: 5.0 - średnia (4.6 – 5.0) |
Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć
|
Forma weryfikacji osiągnięć studenta |
Zaliczenie z oceną |
|
Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną) |
Warunkiem dopuszczenia do zaliczenia przedmiotu jest oddanie w terminie wszystkich prac wykonywanych na zajęciach oraz zadanych; systematyczne prowadzenie szkicownika, zaliczenie klauzury. |
Wykaz zalecanego piśmiennictwa
Wykaz literatury podstawowej
|
|||||||
Wykaz literatury uzupełniającej
|
|||||||
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych
|
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych |
Nie dotyczy. |
