sobota, 4 kwietnia 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Geometria wykreślna

Kod zajęć

A-1-1,8,19_20

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Techniczny

Kierunek studiów

architektura

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 15.0 45.0 4.0
Suma 15.0 45.0 4.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr Jolanta Brandys

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Podstawowe wiadomości z  zakresu planimetrii i stereometrii.

Założenia i cele zajęć

C1 – Poznanie i opanowanie metod inżynierskich zapisu utworów przestrzennych na płaszczyźnie rysunku oraz restytucji (odczytu) przestrzeni trójwymiarowej na podstawie jej dwuwymiarowego zapisu na płaszczyźnie.

C2 – Pogłębienie znajomości geometrii przestrzeni, poznanie teorii i konstrukcji przydatnych w graficznym modelowaniu przestrzeni. 

C3 - Rozwijanie wyobraźni przestrzennej.

Prowadzący zajęcia

dr Jolanta Brandys

Egzaminator/ Zaliczający

dr Jolanta Brandys


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
63.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 15 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 45 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0
Udział w egzaminie (godz.) 3 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
45.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 0 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 5 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 10 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 30 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
108.0 		ECTS:
4.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
75 		ECTS:
3 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Ma uporządkowaną wiedzę w zakresie stosowania zasad geometrii wykreślnej w projektowaniu architektonicznym

B.W4.

P6S_WG, P6S_WG_inż

sporządzanie projektów, (W), udział w dyskusji, (W), egzamin pisemny (W)

W2

Zna konstrukcje geometryczne i ich wzajemne zależności umożliwiające prawidłowy zapis przestrzeni i znajdujących się w niej obiektów geometrycznych na płaszczyźnie.

B.W4.

P6S_WG, P6S_WG_inż

Umiejętności: student potrafi

U1

Potrafi wykorzystać poznane metody w zakresie stosowania zasad geometrii wykreślnej w projektowaniu architektonicznym

B.U3.

P6S_UW_01, P6S_UW_02, P6S_UW_inż02 , P6S_UU_szt, P6S_UW_szt06

bezpośrednia ocena wykonania zadania (np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U)

U2

Potrafi w oparciu o poznane metody konstrukcyjne prawidłowo zinterpretować zapis obiektu przestrzennego na płaszczyźnie i dokonać jego modyfikacji

B.U3.

P6S_UW_01, P6S_UW_02, P6S_UW_inż02 , P6S_UU_szt, P6S_UW_szt06

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Rozumie potrzebę podnoszenia kompetencji zawodowych i społecznych, pracy w grupie oraz zna wartość konstruktywnej dyskusji.

B.S2.

P6S_KK_01

ocena wypowiedzi (treści i sposobu jej przedstawiania;) (K), ocena terminowości realizacji zadań (K), dyskusja

Formy i metody kształcenia

Wykład, wykład problemowy, wykład informacyjny z prezentacją multimedialną, ćwiczenia rysunkowe, metoda
projektów,dyskusja,

Treści programowe


Wykłady

1W:Wprowadzenie do przedmiotu: tematyka; literatura; kryteria oceny i warunki uzyskania zaliczenia z
przedmiotu.
2W: Rodzaje rzutów. Niezmienniki rzutowania.
2W: Normalny układ rzutów. Rzutowanie prostokątne metodą europejską i amerykańską
3W: Rzuty Monge'a – konstrukcje podstawowe.
4W: Transformacja układu rzutni. Konstrukcje miarowe.
5W/: Transformacja układu rzutni. Zastosowanie transformacji do prawidłowego zapisu kreowanej przestrzeni.
6W: Przekroje i rozwinięcia wielościanów. Przenikanie wielościanów.
7W : Bryły Platońskie.
8W: Rzutowanie aksonometryczne.
9W: .Krzywe stożkowe. Powierzchnie obrotowe: kula.
10W: Powierzchnie obrotowe: kula.,walec i stożek.  Kolineacja środkowa i powinowactwo osiowe.
11W/ Powierzchnie obrotowe: kula.,walec i stożek, cd.
12W/: Rzut cechowany.
13W: Geometryczne projektowanie placów i dróg dojazdowych.Profil terenu,
14W: Wypośredniczanie połaci dachowych. Kąt zaciosu belki
15W:Sklepienia.
Ćwiczenia
ćwiczenia projektowe


ĆP: Wprowadzenie - arkusze, przybory kreślarskie.
Planimetryczne konstrukcje geometryczne.
ĆP: Normalny układ rzutów. Rzutowanie prostokątne metodą europejską i amerykańską
ĆP: Rzuty Monge'a – konstrukcje podstawowe.
ĆP: Transformacja układu rzutni. Konstrukcje miarowe.
ĆP: Transformacja układu rzutni. Zastosowanie do prawidłowego zapisu kreowanej przestrzeni.
ĆP: Przekroje i rozwinięcia wielościanów. Przenikanie wielościanów.
ĆP: Bryły Platońskie.
ĆP: Rzutowanie aksonometryczne.
ĆP : Krzywe stożkowe. Kula.
ĆP: Walec. Powinowactwo osiowe.
ĆP: Stożek .Kolineacja środkowa.
ĆP: Rzut cechowany.
ĆP: Geometryczne projektowanie placów i dróg dojazdowych.Profil terenu,
ĆP: Wypośredniczanie połaci dachowych. Kąt zaciosu belki
ĆP: Kolokwium.

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Zakładane efekty kształcenia osiągnięte na poziomie
50-60% - ocena: dst;
Zakładane efekty kształcenia osiągnięte na poziomie
61-70% - ocena: +dst;
Zakładane efekty kształcenia osiągnięte na poziomie
71-80% - ocena: db;
Zakładane efekty kształcenia osiągnięte na poziomie
81-90% - ocena: +db;
Zakładane efekty kształcenia osiągnięte na poziomie
91-100% - ocena: bdb

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie i egzamin

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)


Zaliczenie uzyskuje student, który uzyskał oceny pozytywne z wszystkich prac
projektowych wykonywanych w ramach programu nauczania przedmiotu oraz uzyskał
ocenę pozytywną z kolokwium.

Pozostałe warunki zgodne z regulaminem studiów.

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1Grochowski Bogusław — Geometria wykreslna z perspektywa stosowana, Warszawa, 2011, PWN
2 Otto F, Otto E. — Podrecznik geometrii wykreslnej, Warszawa, 1998, PWN
3Górska Renata — Podstawowe metody odwzorowań stosowane w projektowaniu inżynierskim, Kraków, 2015, Wydawnictwo PK

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1 Przewłocki S. — Geometria wykreślna w budownictwie, Warszawa, 2000, PWN

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

nie dotyczy