Ramowy program studiów
Wersja: 4
|
|
|
Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu |
|
Informacje ogólne
|
Nazwa zajęć |
Instalacje budowlane |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Kod zajęć |
A-1-4,9,19-20 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Status zajęć |
Obowiązkowy |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Wydział / Instytut |
Instytut Techniczny |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Kierunek studiów |
architektura |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Moduł specjalizacyjny |
----- |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Specjalizacja |
----- |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Poziom studiów |
studia pierwszego stopnia |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Profil |
Praktyczny |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Osoba odpowiedzialna za program zajęć |
dr inż.arch. Grzegorz Mirek |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Wymagania (Kompetencje wstępne) |
1. Wiedza ogólna z egzaminu maturalnego 2. Budownictwo ogólne i materiałoznawstwo 3. Geometria wykreślna 4. Rysunek techniczny 5. Projektowanie wspomagane technikami CAD Elementarna znajomość Prawa budowlanego |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Założenia i cele zajęć |
Zaznajomienie studenta z
technicznym wyposażeniem nowoczesnych oraz tradycyjnych budynków o różnym przeznaczeniu w
podstawowe instalacje sanitarne oraz ich wpływem na architekturę obiektu i
zagospodarowanie działki lokalizacyjnej |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Prowadzący zajęcia |
dr inż.arch. Grzegorz Mirek |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Egzaminator/ Zaliczający |
dr inż.arch. Grzegorz Mirek |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Efekty uczenia się
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Formy i metody kształceniawykład problemowy z prezentacją multimedialną,
ćwiczenia projektowe, praca w grupach |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Treści programowe
| Wykłady | |
|
1. Zasilanie budynku w media, przyłączenia do sieci, ujęcia - wprowadzenie 2. Zasady projektowania i wykonawstwa instalacji wodnej. 3. Zasady projektowania i wykonawstwa instalacji kanalizacyjnej. 4. Zasady projektowania i wykonawstwa instalacji centralnego ogrzewania. 5. Zasady projektowania i wykonawstwa instalacji gazowej. 6. Zasady projektowania i wykonawstwa instalacji wentylacji grawitacyjnej i mechanicznej. 7. Zasady projektowania i wykonawstwa instalacji klimatyzacji i chłodnictwa. 8. Zasady projektowania i wykonawstwa instalacji elektrycznej. 9. Zasady projektowania i wykonawstwa instalacji teletechnicznej. 10. Projektowanie energooszczędnych budynków. |
|
| Ćwiczenia | |
| ćwiczenia projektowe | |
|
1. Zasady projektowania i wykonawstwa instalacji wodnej. 2 godz 2. Zasady projektowania i wykonawstwa instalacji kanalizacyjnej. 2 godz 3. Zasady projektowania i wykonawstwa instalacji centralnego ogrzewania. 2 godz 4. Zasady projektowania i wykonawstwa instalacji gazowej. 2 godz 5. Zasady projektowania i wykonawstwa instalacji wentylacji grawitacyjnej i mechanicznej. 2 godz 6. Zasady projektowania i wykonawstwa instalacji klimatyzacji i chłodnictwa. 2 godz 7. Zasady projektowania i wykonawstwa instalacji elektrycznej. 2 godz 8. Zasady projektowania i wykonawstwa instalacji teletechnicznej. 1 godz |
Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się
|
Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta |
Po zakończeniu zajęć student zostanie poddany weryfikacji wiedzy zgodnie z zakresem w/w które rozwinięte w formę ćwiczeń oraz wykładów stanowiły będą podstawę zaliczenia semestru. Kryteria ocen: 91-100% bdb Integruje szeroką wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla studiowanego kierunku studiów. Prawidłowo stosuje wytyczne projektowania. Zna wszystkie podstawowe pojęcia i metody w stopniu biegłym i operuje nimi swobodnie (zrozumienie tematu zadania, kreatywność, warsztat – estetyka podania). Przedstawia innowacyjny projekt. 81-90% +db Posiada poszerzoną wiedzę w zakresie przedmiotu. Rozumie znaczenie i wykazuje zindywidualizowane podejście do problematyki przedmiotu. Zna podstawowe pojęcia i metod i dobrze nimi operuje (zrozumienie tematu zadania, kreatywność, warsztat – estetyka podania). Inspirowany przez nauczyciela potrafi samodzielnie rozwiązywać zadania projektowe. 71-80% db Posiada zróżnicowaną wiedzę w zakresie przedmiotu. W zakresie umiejętności ma niewielkie braki. Potrafi językiem fachowym zaprezentować posiadaną wiedzę. Rozumie złożoność problematyki przedmiotu. Zna pojęcia i metody i nimi operuje pod kierunkiem nauczyciela (zrozumienie tematu zadania, kreatywność, warsztat – estetyka podania). Kierowany przez nauczyciela potrafi rozwiązywać zadania projektowe. 61-70% +dst Posiada podstawową wiedzę z zakresu przedmiotu. Projektuje pod kierunkiem nauczyciela (zrozumienie tematu zadania, kreatywność, warsztat – estetyka podania). 51-60% dst Zna podstawowe pojęcia i metody w stopniu minimalnym, wykazuje nieusystematyzowanie wiedzy i jej niekompletność; z trudnością przychodzi mu samodzielna praca (zrozumienie tematu zadania, kreatywność, warsztat – estetyka podania). |
Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć
|
Forma weryfikacji osiągnięć studenta |
Egzamin |
|
Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną) |
Warunki uzyskania zaliczenia przedmiotu:
Zaliczenie na podstawie ćwiczeń opracowanych samodzielnie, pośrednich sprawdzianów i na
podstawie egzaminu pisemnego. Warunkiem przystąpienia do egzaminu jest
zaliczenie wszystkich ćwiczeń projektowych. |
Wykaz zalecanego piśmiennictwa
Wykaz literatury podstawowej
|
|||||||||
Wykaz literatury uzupełniającej
|
|||||||||
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych
|
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych |
nie dotyczy |
