sobota, 4 kwietnia 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Seminarium dyplomowe i prac dyplomowa - Rozwiązania urbanistyczne

Kod zajęć

A-1-8,14b,19-20

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Techniczny

Kierunek studiów

architektura

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 --- --- ---
2 4 --- --- ---
3 5 --- --- ---
3 6 --- --- ---
4 7 --- --- ---
4 8 0 50.0 7.0
Suma 0 50.0 7.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

prof.dr hab.inż.arch. Krzysztof Bieda

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Wiedza i kompetencje osiągnięte w okresie siedmiu semestrów z zakresu przedmiotów podstawowych oraz kierunkowych, (zgodnie z obowiązującymi efektami przedmiotowymi, kierunkowymi, technicznymi i inżynierskimi) dla kierunku studiów architektura i urbanistyka

Założenia i cele zajęć

Potwierdzenie zdobytej wiedzy w okresie studiów przez wykonanie pracy dyplomowej (projektu inżynierskiego) oraz przygotowanie do egzaminu dyplomowego, dotyczącego szczególnie zagadnień planowania przestrzennego i założeń urbanistycznych

Prowadzący zajęcia

prof.dr hab.inż.arch. Krzysztof Bieda

Egzaminator/ Zaliczający

prof.dr hab.inż.arch. Krzysztof Bieda


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
50.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 0 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 50 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0
Udział w egzaminie (godz.) 0 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
125.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 0 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 0 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 0 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 125 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
175.0 		ECTS:
7.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
175 		ECTS:
7 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

ma uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę z zakresu uwarunkowań kulturowych, budowy form i stylistyki obiektów architektonicznych oraz układów urbanistycznych

E.W1.

P6S_WG, P6S_WG_inż

sporządzanie projektów, (W)

W2

zna i rozumie przemiany w urbanistyce na tle zmieniających się uwarunkowań cywilizacyjnych

E.W2.

P6S_WG, P6S_WG_inż

Umiejętności: student potrafi

U1

potrafi dokonać wyboru i posłużyć się właściwymi metodami i technikami umożliwiającymi projektowanie architektoniczne i urbanistyczne

E.U2.

P6S_UW_01, P6S_UW_02, P6S_UW_inż04 , P6S_UW_inż05

bezpośrednia ocena wykonania zadania (np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U)

U2

ma doświadczenie w rozpoznawaniu uwarunkowań krajobrazowych mających wpływ na wybór koncepcji projektowej

E.U1.

P6S_UW_01, P6S_UW_02, P6S_UW_inż01

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

ma świadomość odpowiedzialności za bezpieczeństwo i skutki ekologiczne projektowanych układów urbanistycznych oraz świadomość społecznej roli architekta i urbanisty

E.S1.

P6S_KR

ocena wypowiedzi (treści i sposobu jej przedstawiania;) (K)

Formy i metody kształcenia

projekt, dyskusja, praca w grupach

Treści programowe


Wykłady
-----
Ćwiczenia
seminaria

Wprowadzenie do problematyki przygotowania pracy dyplomowej - części projektowej oraz części opisowe

Wstępne omówienie proponowanych tematów

Analizy wielowarstwowe zagadnienia projektowego

Analiza istniejących dokumentów planistycznych dotyczących proponowanego obszaru

Analiza urbanistyczna obszaru opracowania

Analiza istniejącego układu komunikacji  w szerszym kontekście miasta

Synteza wyników analiz

Program rozwoju obszaru  z uwzględnieniem potrzeb, uwarunkowań i zasobów

Wariantowanie możliwych scenariuszy rozwoju

Formułowanie możliwych wariantów rozwoju układu komunikacji

Analiza określonych funkcji i  programu w  wybranym obszarze

Sformułowanie szczegółowego programu zagospodarowania przestrzennego w wybranym  obszarze

Sformułowanie wstępnych koncepcji projektu urbanistycznego

Prezentacja i objaśnienie koncepcji dla grupy seminaryjnej; dyskusja w grupie

Omówienie i akceptacja zaprezentowanych rozwiązań projektowych

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

91-100% bdb

Integruje szeroką wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla studiowanego kierunku studiów. Prawidłowo stosuje wytyczne projektowania. Zna wszystkie podstawowe pojęcia i metody w stopniu biegłym i operuje nimi swobodnie (zrozumienie tematu zadania, kreatywność, warsztat – estetyka podania). Przedstawia innowacyjny projekt.

81-90% +db

Posiada poszerzoną wiedzę w zakresie przedmiotu. Rozumie znaczenie i wykazuje zindywidualizowane podejście do problematyki przedmiotu. Zna podstawowe pojęcia i metod i dobrze nimi operuje (zrozumienie tematu zadania, kreatywność, warsztat – estetyka podania). Inspirowany przez nauczyciela potrafi samodzielnie rozwiązywać zadania projektowe.

71-80% db

Posiada zróżnicowaną wiedzę w zakresie przedmiotu. W zakresie umiejętności ma niewielkie braki. Potrafi językiem fachowym zaprezentować posiadaną wiedzę. Rozumie złożoność problematyki przedmiotu. Zna pojęcia i metody i nimi operuje pod kierunkiem nauczyciela (zrozumienie tematu zadania, kreatywność, warsztat – estetyka podania). Kierowany przez nauczyciela potrafi rozwiązywać zadania projektowe.

61-70% +dst

Posiada podstawową wiedzę z zakresu przedmiotu.  Projektuje pod kierunkiem nauczyciela (zrozumienie tematu zadania, kreatywność, warsztat – estetyka podania).

51-60% dst

Zna podstawowe pojęcia i metody w stopniu minimalnym, wykazuje nieusystematyzowanie wiedzy i jej niekompletność; z trudnością przychodzi mu samodzielna praca (zrozumienie tematu zadania, kreatywność, warsztat – estetyka podania).

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

warunki uzyskania zaliczenia:  Złożenie pracy dyplomowej ,


Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1.Bohm A., Planowanie przestrzenne dla architektów krajobrazu. O czynniku kompozycji. Wydawnictwo PK, Kraków 2006.
2.Chmielewski J. M,. Teoria urbanistyki w projektowaniu i planowaniu miast. Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa 2001.
3.Ostrowski W., Urbanistyka współczesna. Wydawnictwo Arkady, Warszawa 1975.
4Gehl J., Miasta dla ludzi. Wydawnictwo RAM, Kraków 2014.
5Jacobs J., Śmierć i życie wielkich miast amerykańskich. Fundacja Centrum Architektury, Warszawa 2020.

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1.1 Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 26 sierpnia 2003 r. w sprawie oznaczeń i nazewnictwa stosowanych w decyzji o ustaleniu lokalizacji inwestycji celu publicznego oraz w decyzji o warunkach zabudowy
2.Ustawa o planowaniu i zagospodarowaniu przestrzennym 2003.
3.Graham W., Miasta wyśnione. Wydawnictwo Karakter, Kraków 2016.

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

nie dotyczy