poniedziałek, 6 kwietnia 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Anatomia funkjonalna

Kod zajęć

F-j2-2,1.19-20

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Zdrowia

Kierunek studiów

fizjoterapia

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 10.0 25.0 2.0
Suma 10.0 25.0 2.0


Poziom studiów

jednolite studia magisterskie

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

mgr Maria Janiczek

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Znajomość anatomii człowieka na poziomie studiów I stopnia.

Założenia i cele zajęć

1. Nabycie umiejętności w zakresie lokalizowania, nazywania, opisu budowy i wyjaśniania funkcji oraz wzajemnych połączeń poszczególnych układów organizmu ludzkiego.

2. Zainteresowanie studenta złożonością budowy organizmu ludzkiego oraz prozdrowotnym stylem życia.

Prowadzący zajęcia

mgr Maria Janiczek,
dr Jarema Paduszyński

Egzaminator/ Zaliczający

dr Jarema Paduszyński


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
25.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 10 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 15 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0
Udział w egzaminie (godz.) 0 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
5.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 0 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 5 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 0 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 0 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
30.0 		ECTS:
2.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
0 		ECTS:
0 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Postrzega nie organizm u człowieka jako zintegrowany morfologicznie i fizjologicznie zespół układów, narządów

A.W1.

P7S_WG

test standaryzowany, (W), odpowiedź, (W), udział w dyskusji, (W)

W2

Zna topografię poszczególnych narządów ciała. Opisuje budowę anatomiczną człowieka. Podaje i wyjaśnia budowę narządów i układów ciała człowieka oraz anatomiczne i funkcjonalne zależności między nimi.

A.W4.

P7S_WG

Umiejętności: student potrafi

U1

Rozpoznaje struktury ludzkiego ciała oraz ich lokalizację,Rozumie zależność między budową a czynnością poszczególnych narządów i układów ciała człowieka

A.U1.

P7S_UW_01, P7S_UW_02

frekwencja na zajęciach, kolokwium

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Ma świadomość i zdaje sobie sprawę ze znaczenia kształcenia permanentnego

K_K02

P7S_KO_01, P7S_KO_02, P7S_KR

lista obecności i spóźnień itp. (K)

K2

Wykazuje inicjatywę i demonstruje postawę promującą zdrowie

K_K05

P7S_KK_01

Formy i metody kształcenia

Wykład informacyjny, dyskusja dydaktyczna, ćwiczenia praktyczne, pokaz, instruktaż, zajęcia praktyczne, projekcje filmu, ekspozycje stałe.

Treści programowe


Wykłady

Organizm człowieka jako system biologiczny zintegrowanych strukturalnie i czynnościowo narządów i ich układów. Osie i płaszczyzny ciała człowieka, jamy ciała. Topografia, budowa i funkcja układów narządu ruchu, układu pokarmowego, oddechowego, krążenia, moczowego, rozrodczego. Ważniejsze parametry i przystosowania strukturalne do pełnionych funkcji. Integracyjna rola układu nerwowego i hormonalnego w prawidłowym funkcjonowaniu ustroju. Znaczenie układu limbicznego (pamięć i emocje) oraz ośrodków korowych mózgowia specyficznych dla człowieka. Koordynacja czynności życiowych–topografia, budowa i funkcje układu dokrewnego
Ćwiczenia
ćwiczenia

ćwiczenia

Anatomia opisowa układów, narządów z aspektem czynnościowym: układ szkieletowy.

Anatomia opisowa układów, narządów z aspektem czynnościowym-układ mięśniowy.

Anatomia opisowa układów, narządów z aspektem czynnościowym–układ pokarmowy.

Anatomia opisowa układów, narządów z aspektem czynnościowym–układ oddechowy

Anatomia opisowa układów, narządów z aspektem czynnościowym–układ wydalniczy

Anatomia opisowa układów, narządów z aspektem czynnościowym–układ płciowy

Anatomia opisowa układów, narządów z aspektem czynnościowym–układ naczyniowy

Anatomia opisowa układów, narządów z aspektem czynnościowym–układ dokrewny

Anatomia opisowa układów, narządów z aspektem czynnościowym–układ nerwowy

Anatomia opisowa układów, narządów z aspektem czynnościowym–narządy zmysłów i powłoka wspólna

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

51-60% dst; 61-70% +dst; 71-80% db; 81-90% +db; 91-100% bdb

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Bez klasyfikacji

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Zasady dopuszczenia do egzaminu

1.uzyskanie zaliczenia z kolokwiów częściowych,

2.zaliczenie godzin bez udziału nauczyciela,

3.uzyskanie zaliczenia z ćwiczeń, zajęć praktycznych,

4.zaliczenie tematów ćwiczeń praktycznych

Egzaminu – pisemny obejmujący treści wykładów i ćwiczeń.


Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
Netter F. (red.), wyd. pol. Jędrzejewski K. (red.), wyd. pol. Woźniak W., 2011,
MuscolinoJ., Badanie palpacyjne układów mięśniowego i kostnego red. Śliwiński Z.wyd. Elsevier, Wrocław, 2006.

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
Narkiewicz O., Moryś J., 2010, Anatomia człowieka tom I - IV(komplet). Wydawnictwo lekarskie PZWL
Bochenek A., Reicher M. Anatomia człowieka 2010 Wydawnictwo lekarskie PZWL Bochenek A., Reich er M. , Wydawnictwo lekarskie PZWL

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Nie dotyczy