poniedziałek, 6 kwietnia 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

PW: Język obcy: Język niemiecki

Kod zajęć

F-j2-4,10b.20-21

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Zdrowia

Kierunek studiów

fizjoterapia

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 --- --- ---
2 4 0 30.0 2.0
Suma 0 30.0 2.0


Poziom studiów

jednolite studia magisterskie

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

mgr Małgorzata Abramek

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Znajomość języka niemieckiego na poziomie B1

Założenia i cele zajęć

Celem przedmiotu jest uzyskanie sprawności językowej z języka niemieckiego na poziomie co najmniej B2 w zakresie czterech sprawności językowych tj. pisanie, mówienie, słuchanie oraz  czytanie. Opanowanie przez studentów materiału gramatyczno – leksykalnego umożliwi swobodne porozumiewanie się językiem niemieckim w różnych sytuacjach codziennych i zawodowych.

Prowadzący zajęcia

mgr Małgorzata Abramek

Egzaminator/ Zaliczający

mgr Małgorzata Abramek


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
30.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 0 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 30 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0
Udział w egzaminie (godz.) 0 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
24.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 0 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 20 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 4 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 0 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
54.0 		ECTS:
2.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
30 		ECTS:
2 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

Umiejętności: student potrafi

U1

opanował sprawności słuchania, czytania, pisania i mówienia w języku niemieckim, opanował leksykę i gramatykę co najmniej na poziomie B2+ wg Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego

B.U1.

P7S_UK_03

prezentacja (W), egzamin pisemny (W), egzamin ustny (W), frekwencja na zajęciach, kolokwium

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

Formy i metody kształcenia

Praca z podręcznikiem kursowym zawierająca następujące elementy: symulacja scenek z życia codziennego, słuchanie dialogów, tekstów i wiadomości, oglądanie i omawianie krótkich filmów (scen z życia codziennego), czytanie, analiza tekstów, ćwiczenia produkcyjne (gramatyczne, leksykalne, interaktywne), inscenizacje, konwersacje, dyskusja, praca w grupach, parach praca z krótkim filmem (np. kulturoznawczym) dodatkowo z zakresu wiedzy o krajach obszaru niemieckojęzycznego oglądanie i recenzowanie filmów pełnometrażowych fabularnych oraz korzystanie z innych źródeł jak czasopisma niemieckojęzyczne lub do nauki języka, np. Deutsch aktuell (czytanie i analiza tekstów)

Treści programowe


Wykłady
-----
Ćwiczenia
ćwiczenia

Semester 4

1)  Personen und Lebensläufe – Kennenlernen. Schule, Ausbildung (Wortschatzerweiterung, Hör – und Lesetexte) Tabellarischer Lebenslauf (Schreiben)

2)  Anrede – und Grußformeln in e-Mails und Briefen.  Schreiben – Bewerbungsanschreiben. Merken oder vergessen? Grammatische Strukturen: Finalangaben (Finalsätze, Infinitivkonstruktion mit um…zu). 

3)  Kunst des Briefschreibens (Deutsch aktuell). Private – und offizielle Briefe (Schreiben) 

4)  Die Städte in Deutschland – Textarbeit/ Wortschatzarbeit – Diskussion. Grammatik: Lokale Präpositionen, Orte als Attribute. Quiz – wie heißt die Stadt, in der…..?

5)  Strukturen: Relativsätze (Übungen). Ein Ausflug nach Weimar (Arbeit am Hörtext). Strukturen: Orte als Attribute (Übungen). Was würden Sie in Weimar machen (Diskussion)? Strukturen: Lokale Präpositionen (Übungen).

6)  Wortschatzkontrolle – Leseverstehen.

7)  Zwischen den Kulturen – Kulturelle Unterschiede im Alltags- und Berufsleben. Diskussion und Textarbeit.

8)  Kontrollübungen. Wiederholung von wichtigen Wörtern, Wendungen und grammatischen Strukturen. Kontrollarbeit.

9)  Gesundheit – gesundes Leben, gesundheitliche Probleme, gesunde Ernährung (Textarbeit, Wortschatzarbeit). Formulieren von Ratschlägen, Vorschlägen und Meinungsäußerung (Sprechen). Strukturen: Konjunktiv II, Konditionalangaben.

10)  Freizeit – Entspannung. Diskussionspanel: Zeit für den Sport, zum Lesen, für das Neue in der Welt. Wortschatzbearbeitung – lexikalische Übungen.

11)  Lesen im Alleingang (Hörtext, Hörübungen). Fantasy- Romane boomen (Schreiben). Strukturen: Temporalangaben – Temporale Präpositionen und Satzverbindungen.

12)  Wortschatzkontrolle – Leseverstehen. Sport und Spiel: Kleine Fußball – Kunde (Umfrage). Besondere Tätigkeiten und Hobbys (Textarbeit). Strukturen: Temporalsätze.

13)  Kontrollübungen. Wiederholung von wichtigen Wörtern, Wendungen und grammatischen Strukturen. Kontrollarbeit.

14)  Nachrichten – wie wird ein Ereignis zum Nachricht (Textarbeit, Hörtexte). Strukturen: Konjunktiv I, indirekte Rede.

15)  Kontrollübungen. Wiederholung von wichtigen Wörtern, Wendungen und grammatischen Strukturen. Kontrollarbeit. Mündlicher Sprachtest.

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Na ocenę 5,0

Student osiągnął zamierzony efekt kształcenia w stopniu bardzo dobrym opanował zakres umiejętności w zakresie sprawności słuchania, czytania, pisania i mówienia, opanowania leksyki, gramatyki w języku niemieckim na poziomie B2 wg Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego;

Na ocenę 4,5

Student osiągnął zamierzony efekt kształcenia w stopniu wysoce zadowalającym opanował zakres umiejętności w zakresie sprawności słuchania, czytania, pisania i mówienia, opanowania leksyki, gramatyki w języku niemieckim na poziomie B2 wg Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego; 

Na ocenę 4,0

Student osiągnął zamierzony efekt kształcenia  w stopniu dobrym opanował zakres umiejętności w zakresie sprawności słuchania, czytania, pisania i mówienia, opanowania leksyki, gramatyki w języku niemieckim na poziomie B2 wg Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego;

Na ocenę 3,5

Student osiągnął zamierzony efekt kształcenia opanował podstawowy zakres umiejętności w zakresie sprawności słuchania, czytania, pisania i mówienia, opanowania leksyki, gramatyki w języku niemieckim na poziomie B2 wg Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego;

Na ocenę 3,0

opanował jedynie podstawowy zakres umiejętności w zakresie sprawności słuchania, czytania, pisania i mówienia, opanowania leksyki, gramatyki w języku niemieckim na poziomie B2 wg Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego;

Na ocenę 2,0

Student nie osiągnął zamierzonego efektu kształcenia, nie opanował podstawowego zakresu umiejętności w zakresie sprawności słuchania, czytania, pisania i mówienia, opanowania leksyki, gramatyki w języku niemieckim na poziomie B2 wg Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego;

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Bez klasyfikacji

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Przedmiot kończy się zaliczeniem z oceną po semestrze IV 

Zasady dopuszczenia do zaliczenia: 

1. pozytywny wynik testów pisemnych po każdym rozdziale (na min. 60%), 

2. pozytywny wynik testów ustnych (jeden test ustny w każdym semestrze na min. 60%), 

3. przedłożenie prac pisemnych / zadań domowych, 

4. obowiązkowa obecność na zajęciach (dopuszczalna absencja – 2 usprawiedliwione nieobecności w semestrze).

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1.Szita Szilvia, Buscha Anne: Spektrum Deutsch B1+. Integriertes Kurs - und Arbeitsbuch, Schubert Verlag
2.Szita Szilvia, Raven Susanne, Buscha Anne: Erkundungen Deutsch als Fremdsprache B2: Kurs- und Arbeitsbuch, Schubert Verlag.

Wykaz literatury uzupełniającej

Brak danych

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

-----