poniedziałek, 6 kwietnia 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Kliniczne podstawy w geriatrii

Kod zajęć

F-j2-5,1.19-20

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Zdrowia

Kierunek studiów

fizjoterapia

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 --- --- ---
2 4 --- --- ---
3 5 5.0 25.0 2.0
Suma 5.0 25.0 2.0


Poziom studiów

jednolite studia magisterskie

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

mgr Lidia Łazarska

Wymagania (Kompetencje wstępne)

-----

Założenia i cele zajęć

-----

Prowadzący zajęcia

prof.dr hab. Włodzimierz Drożdż

Egzaminator/ Zaliczający

prof.dr hab. Włodzimierz Drożdż,
mgr Lidia Łazarska


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
35.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 5 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 25 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 4 0
Udział w egzaminie (godz.) 1 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
25.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 10 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 10 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 5 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 0 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
60.0 		ECTS:
2.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
0 		ECTS:
0 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Ma wiedzę z zakresu budowy ciała ludzkiego , zna i rozumie funkcjonowanie organizmu człowieka w warunkach zdrowia i choroby , zna objawy i przyczyny wybranych zaburzeń w funkcjonowaniu organizmu ludzkiego w geriatrycznym okresie życia

K_W06, K_W08, K_W10

P7S_WG

udział w dyskusji, (W), prezentacja (W), egzamin pisemny (W)

Umiejętności: student potrafi

U1

Potrafi wykorzystać podstawowa wiedzę w zakresie patologii ogólnej z uwzględnieniem odmienności przebiegu chorób w starszym wieku i umiejętności rozróżniania stanów chorobowych od zmian starczych

K_U05, K_U07, K_U11

P7S_UW_01, P7S_UW_02, P7S_UK_01

bezpośrednia ocena wykonania zadania (np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U)

U2

Potrafi zinterpretować "wielkie zespoły geriatryczne ich przyczyny postępowanie terapeutyczne i możliwości profilaktyki oraz wybrane metody całościowej oceny geriatrycznej stosowane w fizjoterap

K_U05, K_U11

P7S_UW_01, P7S_UW_02, P7S_UK_01

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Potrafi planować i realizować działania z zakresu fizjoterapii u osób starszych, jest świadomy własnych ograniczeń i rozumie potrzebę w zespole geriatrycznym

K_K01, K_K05

P7S_KK_01, P7S_KR

obserwacja zachowania studenta podczas zajęć; (K), lista obecności i spóźnień itp. (K)

Formy i metody kształcenia

Wykład informacyjny

 wykład problemowy 

ćwiczenia audytoryjne

 dyskusja

Treści programowe


Wykłady

Geriatria -problematyka ogólna: wiek biologiczny, a wiek metrykalny teoria starzenia relacje osoby w wieku geriatrycznym ze społeczeństwem genetyka okresu starzenia sytuacja zdrowotna w okresie geriatrycznym naturalny przebieg zmian zachodzących z wiekiem w wybranych układach i narządach wielkie zespoły geriatryczne układ krążenia, oddechowy, moczowy, nerwowy, ruchu wybrane problemy patologiczne okresy starzenia choroba niedokrwienna serca, przewlekła niewydolność krążenia, nadciśnienie tętnicze zmiany w układzie nerwowym choroba Alzheimera, Parkinsona odrębność zaburzeń psychicznych w okresu starczego, depresja, otępienie, majaczenia geneza najczęstszych w wieku podeszłym problemy fizjoterapeutyczne w okresie geriatrycznym problemy z układem ruch w wieku podeszłym hipokinezja-przyczyny i skutki otyłość pacjenta-problem fizjoterapeuty zmiany zwyrodnieniowo-zniekształcające, osteoporoza praca fizjoterapeuty z osobą w wieku geriatrycznym podstawowe techniki, wykonywanie w pracy z osobą w wieku podeszłym terapia zajęciowa programy aktywności ruchowej aktywność ruchowa jako przeciwdziałanie problemom zdrowotnym wieku podeszłym
Ćwiczenia
ćwiczenia

lnformacja o tematyce przedmiotu i zasada zaliczenia ćwiczeń. Podstawowe pojęcia z geriatrii i gerontologii. Fizjologia i patofizjologia starzenia się-wybrane zagadnienia. Zmiany inwolucyjne i patologiczne w wybranych układach i narządach. Sarkopenia i zespół słabości. Zmiany inwolucyine i patologiczne w narządach zmysłów i ich wpływ na przebieg procesu rehabilitacji. Wielkie problemy geriatryczne -upadki: definicje, przyczyny, skutki, powikłania i zapobieganie. Planowanie przestrzeni -adaptacja otoczenia dla potrzeb osób starszych Wielkie problemy geriatryczne- odleżyny: podział przyczyny .leczenie i metody fizykalne stosowane w profilaktyce i leczeniu odleżyn. Charakterystyka procesów poznawczych u osób starszych: depresja, otępienia, choroba Alzheimera i Parkinsona :czynniki ryzyka, sposoby oceny zaawansowania choroby, powikłania i znaczenie fizjoterapii w zachowaniu funkcji poznawczych i zapobieganiu chorobom kognitywnym. Układowe stany chorobowe, osteoporoza, choroby zwyrodnieniowe stawów: metody rozpoznania oraz oceny stopnia zaawansowania choroby, odrębności w postępowaniu fizjoterapeutycznym w zależności od stanu choroby. Ćwiczenia i aktywność osób starszych :rodzaje gimnastyk i ćwiczeń: metodyka. Czynniki fizykoterapeutyczne stosowane w geriatrii wskazania przeciwwskazania. Profilaktyka gerontologiczna

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

51-6O% dst 

61-7O%+dst 

71-80% db

 81-9o%+db 

91-100% bdb

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie i egzamin

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

1.uzyskanie zaliczenia z prac zaliczeniowych

 2.uzyskanie zaliczeń z ćwiczeń 

3.złozenia dokumentacji z samokształcenia 

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1Fizjoterapia kliniczna w geriatrii Andrew A.Guccione , Rita A Wong,dale Avers PZWL Warszawa 2014
2Fizjoterapia w Geriatrii Katarzyna Wieczorowska -Tobis , Tomasz Kostka. Adrianna M. Borowicz PZWL Warszawa 2011 wyd 1.
3Geriatria z elementami gerontologii ogólnej Grodzicki T, Kocemba J, Skalska A, Via Medica Gdańsk 2006

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1Geriatria, Wybrane zagadnienia Krzysztof Galus Elservier Urban & partner , Wrocław 2007 wyd 1
2Geriatria-główne problemy kliniczne Zygmunt Chodorowski Gdańsk 2006 wyd.1
3Geriatria i pielęgniarstwo geriatryczne : Podręcznik dla studiów medycznych Katarzyna Wieczorowska-Tobis ,Dorota Talarsk

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

-----