poniedziałek, 6 kwietnia 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Zarządzanie i marketing

Kod zajęć

F-j2-1,9.20-21

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Zdrowia

Kierunek studiów

fizjoterapia

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 10.0 10.0 1.0
Suma 10.0 10.0 1.0


Poziom studiów

jednolite studia magisterskie

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr Arkadiusz Niedziółka

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Brak

Założenia i cele zajęć

Celem zajęć ćwiczeniowych z przedmiotu "Zarządzanie i marketing" jest zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami oraz zagadnieniami związanymi z działalnością marketingowo-zarządczą w prowadzeniu przedsiębiorstwa. Wśród celów uzupełniających znajduje się miejsce turystyki w kulturze fizycznej, kultura fizyczna przedsiębiorcy oraz inne zagadnienia ogólne dotyczące prowadzenia przedsiębiorstw (np. aspekty prawno-organizacyjne, otoczenie bliższe i dalsze firmy)

Celem wykładów z "Zarządzania i marketingu" jest zapoznanie studiujących z ogólnymi i teoretycznymi zagadnieniami związanymi z procesami zarządzania firmą. Problematyka ta dotyczy historii koncepcji zarządzania, klasycznych funkcji zarządzania, ról kierowniczych w zarządzaniu personelem (zasobami ludzkimi) a także istoty zarządzania marketingowego i strategicznego. Opanowanie przez studentów umiejętności związanej z prawidłowym używaniem terminologii nauk organizacji i zarządzania, wiedzy w zakresie podstawowych zjawisk i procesów odnoszących się do omawianych

Prowadzący zajęcia

dr Dorota Ambroży,
dr Arkadiusz Niedziółka

Egzaminator/ Zaliczający

dr Arkadiusz Niedziółka


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
25.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 10 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 10 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 3 0
Udział w egzaminie (godz.) 2 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
0.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 0 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 0 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 0 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 0 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
25.0 		ECTS:
1.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
0 		ECTS:
0 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Student zna i rozumie zasady kierowania zespołem, oraz zna zasady przeprowadzania uproszczonej analizy rynku.

B.W16., B.W19.

P7S_WG, P7S_WK_02, P7S_WK_03

udział w dyskusji, (W), sprawdzian pisemny (W)

Umiejętności: student potrafi

U1

Student potrafi komunikować się z całym zespołem, organizować działania ukierunkowane na edukację zdrowotną.

B.U4., C.U12.

P7S_UW_01, P7S_UW_02

prezentacja (W)

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Student jest gotów współpracować w zespole.

K_K07

P7S_KO_01, P7S_KR

obserwacja zachowania studenta podczas zajęć; (K)

Formy i metody kształcenia

Wykład z prezentacją multimedialną, ćwiczenia - prezentacja multimedialna, dyskusja, rozwiązywanie zadań, praca w grupach, prezentacja w power-point studentów.


Treści programowe


Wykłady

1.  Wprowadzenie do zarządzania i koncepcje zarządzania - 2 h  

2.  Historia zarządzania - 1 h 

3.  Funkcje zarządzania -2 h 

4.  Role kierownicze w zarządzaniu personelem. Style kierowania – 2 h 

5.  Zarządzanie marketingowe (marketing) w firmie – 2 h

6.  Zarządzanie strategiczne – 1 h 

7.  Zarządzanie zasobami ludzkimi – 2 h

8.  Zarządzanie kryzysowe – 2 h

9.  Rola menedżerów w procesach zarządzania. Rodzaje menedżerów i ich cechy - 1 h
Ćwiczenia
ćwiczenia

1. Kultura fizyczna przedsiębiorcy - 1 h

2. Początki zarządzania - 1 h

3. Miejsce turystyki w kulturze fizycznej - 1 h

4. Podstawowe pojęcia związane z zarządzaniem: menedżer, przedsiębiorczość - 1 h

5.  Organizacja kultury fizycznej - 1 h

6. Formy organizacyjno-prawne przedsiębiorstw -1 h

7.  Otoczenie bliższe i dalsze przedsiębiorstwa -1 h

8.  Zjawisko konkurencji -1 h

9.  Istota planowania i jego rodzaje: taktyczne, operacyjne i strategiczne - 1 h

10. Marketing i zarządzanie marketingowe w przedsiębiorstwie - 1 h

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Na ćwiczeniach prezentacja w power-point studentów oceniana pod względem merytoryczno-technicznym.

Kryteria oceny efektów uczenia się dotyczące materiału z wykładów, dotyczą weryfikacji odpowiedzi studenta na 4 pytania opisowo-problematyczne na sprawdzianie pisemnym:

Poprawne i merytorycznie prawidłowe odpowiedzi na wszystkie 4 pytania - bardzo dobry (5,0)

Wyczerpujące  i prawidłowe  odpowiedzi na 3 pytania plus prawie całkowicie poprawna odpowiedź na jeszcze jedno, czwarte - doby plus (4,5)

Całkowicie prawidłowe odpowiedzi na 3 pytania plus około połowy prawidłowej odpowiedzi na ostatnie, czwarte pytania - dobry (4,0)

Całkowicie poprawne odpowiedzi na 2 pytania plus prawie całkowicie prawidłowa odpowiedź na jeszcze jedno - dostateczny plus (3,5)

Całkowicie poprawne odpowiedzi na 2 pytania plus około połowy prawidłowej odpowiedzi na jeszcze jedno pytania - dostateczny (3,0)

Prawidłowe odpowiedzi na 2 pytania i brak jakiejkolwiek odpowiedzi na pozostałe 2- niedostateczny (2,0)

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Bez klasyfikacji

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Odpowiednia frekwencja na ćwiczeniach oraz przedstawiona na nich prezentacja w power-point upoważnia studenta do podjęcia zaliczenia (sprawdzianu) pisemnego z materiału z wykładów.


Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1.Perenc J., Podstawy marketingu. Problemy na dziś i na jutro, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego, Szczecin 2008.
2.Shortell S., Kałużny A., Podstawy zarządzania opieką zdrowotną, Uniwersyteckie Wydawnictwo Medyczne „Vesalius”, Kraków 2001.
3.Kotler Ph., Marketing, dom Wydawniczy Rebis, Poznań 2005.

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1.Hibner E., Zarządzanie w systemie ochrony zdrowia, Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi, Łódź 2003.
2.Rudawska I., Marketing w nowoczesnej opiece zdrowotnej. Wybrane aspekty, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego, Szczecin 2005.
3.Bukowska-Piestrzyńska A., Marketing Usług Zdrowotnych. Odbudowania wizerunku do zadowolenia klientów, CEDEWU, Warszawa 2007.

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

-----