Ramowy program studiów
Wersja: 4
|
|
|
Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu |
|
Informacje ogólne
|
Nazwa zajęć |
Kliniczne podstawy fizjoterapii w pulmonologii |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Kod zajęć |
F-j2-2-3,15.20-21 |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Status zajęć |
Obowiązkowy |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Wydział / Instytut |
Instytut Zdrowia |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Kierunek studiów |
fizjoterapia |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Moduł specjalizacyjny |
----- |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Specjalizacja |
----- |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
Poziom studiów |
jednolite studia magisterskie |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Profil |
Praktyczny |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Osoba odpowiedzialna za program zajęć |
dr Jarosław Prusak |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Wymagania (Kompetencje wstępne) |
Znajomość anatomii, fizjologii, patofizjologii - integracja wiedzy z wymienionych dyscyplin naukowych |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Założenia i cele zajęć |
Zapoznanie studenta z różnymi jednostkami chorobowymi z uwzględnieniem mechanizmu rozwijanych się zmian, ich odwracalności, mechanizmów kompensacyjnych i powiązań przyczynowo-skutkowych między objawami w pulmonologii |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Prowadzący zajęcia |
dr Jarosław Prusak |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Egzaminator/ Zaliczający |
dr Jarosław Prusak |
|||||||||||||||||||||||||||||
Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Efekty uczenia się
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Formy i metody kształceniaWykład informacyjny, wykład problemowy, ćwiczenia, dyskusja, samokształcenie |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Treści programowe
| Wykłady | |
|
Wybrane zagadnienia z anatomii i fizjologii układu oddechowego. Zarys budowy układu oddechowego: jama nosa, gardło, krtań, oskrzela, płuca. Odrębności układu oddechowego u dzieci. Terminy: oddychanie, wentylacja i perfuzja. Wybrane zagadnienia z patofizjologii i patomorfologii układu oddechowego: obturacja, restrykcja, stan zapalny oskrzeli i płuc oraz mechanizmy obronne. Niewydolność oddechowa, hipoksemia i hiperkapnia, metody oceny. Powikłania oskrzelowo-płucne: rozstrzenie oskrzeli, rozedma, włóknienie płuc, niedodma, wysiękowe zapalenie opłucnej, odma opłucnowa, torbiele, ropnie płuc, zmiany nowotworowe. Podstawy postępowania fizjoterapeutycznego w zaburzeniach o charakterze obturacyjnym i restrykcyjnym oraz ich powikłaniach. Podstawy zasad planowania i programowania fizjoterapii pacjentów z chorobami układu oddechowego w zależności od wyników badań czynnościowych tj. wentylacji, wydolności oddechowej, oceny duszności, wieku pacjenta i schorzeń współistniejących oraz stanu klinicznego, funkcjonalnego i psychicznego pacjenta. Podstawy diagnostyki czynnościowej i obrazowej m.in.: spirometria, bodypletyzmografia, gazometria, pomiar FeNO, LCI, IOS, CPET, RTG, TK. Podstawy zasad planowania i programowania fizjoterapii oddechowej u pacjentów z chorobami pulmonologicznymi, po urazie klatki piersiowej, przed i po zabiegach operacyjnych na klatce piersiowej, przeszczepieniu płuc. Metodyka postępowania w niewydolności oddechowej. Podstawy zasad prewencji pierwotnej i wtórnej w chorobach układu oddechowego oraz roli fizjoterapeuty. Metody postępowania fizjoterapeutycznego w wybranych jednostkach chorobowych. |
|
| Ćwiczenia | |
| ćwiczenia | |
|
Omówienie podstawowych celów i zasad fizjoterapii układu oddechowego. Wybrane aspekty mechaniki oddychania i jej zaburzeń. Omówienie najważniejszych zagadnień z anatomii i fizjologii układu oddechowego. Omówienie najważniejszych zagadnień z patofizjologii i patomorfologii układu oddechowego. Podstawy
postępowania fizjoterapeutycznego w zaburzeniach o charakterze
obturacyjnym i restrykcyjnym oraz ich powikłaniach. Powikłania oskrzelowo-płucne m.in.:
rozstrzenie oskrzeli, rozedma, włóknienie płuc, niedodma, wysiękowe
zapalenie opłucnej, odma opłucnowa, torbiele, ropnie płuc. Podstawy zasad
planowania i programowania fizjoterapii pacjentów z chorobami układu
oddechowego w zależności od wyników badań czynnościowych tj. wentylacji,
wydolności oddechowej, oceny duszności, wieku pacjenta i schorzeń współistniejących oraz stanu klinicznego,
funkcjonalnego i psychicznego pacjenta. Niewydolność oddechowa, postępowanie. Omówienie podstaw diagnostyki
czynnościowej i obrazowej w planowaniu i programowaniu zabiegów. Metody wspomagania wentylacji oraz tlenoterapii. Analiza wyników badania podmiotowego i przedmiotowego wybranych pacjentów. Omówienie i analiza wyników badań spirometrycznych, bodypletyzmografii, gazometrii, pomiarów FeNO,
LCI, IOS, RTG, TK, badań wysiłkowych wybranych pacjentów. Podstawy zasad planowania i programowania
fizjoterapii oddechowej u pacjentów z chorobami pulmonologicznymi, po
urazie klatki piersiowej, przed i po zabiegach operacyjnych na klatce
piersiowej, przeszczepieniu płuc. Podstawy metodyki fizjoterapii układu oddechowego wykonywania zabiegów fizykoterapeutycznych, t.j. nebulizacji, drenażu oskrzeli, ćwiczeń oddechowych, treningu fizycznego u pacjentów z chorobami układu oddechowego. Metodyka
postępowania fizjoterapeutycznego w chorobach układu oddechowego m.in.:
astmie oskrzelowej, POChP, mukowiscydozie, idiopatycznym włóknieniu płuc, chorobach nowotworowych układu oddechowego. Omówienie podstaw zasad prewencji pierwotnej i
wtórnej w chorobach układu oddechowego oraz roli fizjoterapeuty. |
Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się
|
Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta |
90-100% bdb |
Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć
|
Forma weryfikacji osiągnięć studenta |
Egzamin |
|
Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną) |
Zasady dopuszczenia do egzaminu/zaliczenia: |
Wykaz zalecanego piśmiennictwa
Wykaz literatury podstawowej
|
|||||||||||
Wykaz literatury uzupełniającej
|
|||||||||||
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych
|
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych |
----- |
