poniedziałek, 6 kwietnia 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Kliniczne podstawy fizjoterapii w medycynie sportowej

Kod zajęć

F-j2-3-,12.20-21

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Zdrowia

Kierunek studiów

fizjoterapia

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----




Poziom studiów

jednolite studia magisterskie

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr Wojciech Fibiger

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Znajomość anatomii, biomechaniki, fizjologii człowieka oraz fizjologii wysiłku. Znajomość

podstawowych zagadnień z ortopedii i traumatologii.

Założenia i cele zajęć

Celem przedmiotu jest zapoznanie z zagadnieniami i prowadzeniem postępowania

fizjoterapeutycznego w medycynie sportowej oraz podstawowych zasad fizjologii treningu

sportowego. Zrozumienie zależności między aktywnością fizyczną a zdrowiem w różnych

okresach życia. Zapoznanie ze specyfiką urazów sportowych oraz procesem gojenia się

uszkodzeń narządu ruchu. Nauka podstaw teoretycznych wybranych metod

fizjoterapeutycznych stosowanych u sportowców. Profilaktyka przeciążenia i urazów narządu

ruchu.

Prowadzący zajęcia

dr Wojciech Fibiger

Egzaminator/ Zaliczający

dr Wojciech Fibiger


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
37.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 5 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 30 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 1 0
Udział w egzaminie (godz.) 1 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
18.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 1 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 10 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 5 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 2 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
55.0 		ECTS:
2.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
2.0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
55 		ECTS:
2 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Zrozumienie zależności między aktywnością fizyczną a zdrowiem w różnych okresach życia. Zapoznanie się z metodami oceny wysiłku fizycznego oraz badaniem funkcjonalnym sportowca. Zapoznanie ze specyfiką urazów sportowych oraz procesem gojenia się uszkodzeń narządu ruchu. Nauka podstaw teoretycznych wybranych metod fizjoterapeutycznych stosowanych u sportowców. Zna kryteria powrotu do treningu i startów po kontuzji. Zna profilaktykę przeciążenia i urazów narządu ruchu.

A.U12., A.U13., A.U6., C.W17.

P7S_WG, P7S_UW_01, P7S_UW_02

odpowiedź, (W), udział w dyskusji, (W), prezentacja (W), ocena wypowiedzi (treści i sposobu jej przedstawiania;) (K), lista obecności i spóźnień itp. (K), egzamin pisemny (W)

Umiejętności: student potrafi

U1

Rozumie zależności między aktywnością fizyczną a zdrowiem w różnych okresach życia. Zna i potrafi zastosować różne metodami oceny wysiłku fizycznego, potrafi wykonać badanie narządu ruchu oraz oraz badanie funkcjonalne sportowca. Zna rodzaje urazów sportowych, ich proces gojenia się. Zna podstawowe metody fizjoterapeutyczne stosowane u sportowców. Zna najważniejsze programy profilaktyczne przeciążenia i urazów narządu ruchu u sportowców

A.U9., C.U1., D.W1., D.W2.

P7S_WG, P7S_UW_01, P7S_UW_02

odpowiedź, (W), udział w dyskusji, (W), prezentacja (W), bezpośrednia ocena wykonania zadania (np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U), lista obecności i spóźnień itp. (K), egzamin pisemny (W)

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Potrafi korzystać z obiektywnych źródeł informacji. Potrafi poszerzać swoją wiedzę i stale dokształcać się.

K_K03, K_K06, K_U09

P7S_UU, P7S_KK_02, P7S_KO_01, P7S_KO_02, P7S_KR

odpowiedź, (W), udział w dyskusji, (W), prezentacja (W), obserwacja jakości wykonania zadania (W), bezpośrednia ocena wykonania zadania (np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U), lista obecności i spóźnień itp. (K), egzamin pisemny (W)

Formy i metody kształcenia

wykład, ćwiczenia, prezentacja, dyskusja, omówienie przypadków

Treści programowe


Wykłady

Wprowadzenie do rehabilitacji w sporcie: Sport. Medycyna sportowa. Rehabilitacja. Rehabilitacja sportowa.

Podstawy fizjologii wysiłku. Fizjologiczna klasyfikacja wysiłku fizycznego. Metody oceny wysiłku fizycznego.

Korzyści zdrowotne systematycznej aktywności ruchowej. Zalecenia aktywności ruchowej w promocji zdrowia i

zapobieganiu chorobom przewlekłym.
Ćwiczenia
ćwiczenia
  1. Podstawowa wiedza na temat budowy i fizjologii narządu ruchu.( Kości, chrząstka, więzadła, mięśnie, powięź, stawy).Różnice anatomiczne pomiędzy układem szkieletowym osoby dorosłej i dziecka
  2. Fizjologia skurczu mięśnia. Funkcje  narządu ruchu: stabilność , mobilność, koordynacja nerwowo-mięśniowa, gibkość i zwinność. Fizjologiczna klasyfikacja wysiłku fizycznego. Metody oceny wysiłku fizycznego.
  3. Korzyści zdrowotne systematycznej aktywności ruchowej. Zalecenia aktywności ruchowej w promocji zdrowia i zapobieganiu chorobom przewlekłym.
  4. Rozwój dzieci i młodzieży a uprawianie sportu. Odrębności morfologiczne, fizjologiczne i psychiczne dzieci i młodzieży a zdolność do wysiłków fizycznych. Aktywność ruchowa a starzenie się organizmu.
  5. Badanie ortopedyczne dla potrzeb medycyny sportowej. Kwalifikacja do sportu w świetle obowiązujących w Polsce przepisów. Ocena funkcjonalna zawodnika.
  6. Uraz. Uraz sportowy. Obrażenie. Epidemiologia urazów sportowych.
  7. Proces gojenia tkanek miękkich i kości.
  8. Zasady  postępowania  w  ostrych  urazach narządu ruchu –  reguły „ICE, RICE, PRICE, PRICEMM, POLICE”. Leczenie przewlekłych uszkodzeń narządu ruchu, przyczyny, rozpoznanie. Kryteria bezpiecznego powrotu do sportu po leczeniu rehabilitacyjnym.
  9. Profilaktyka urazów sportowych. Przykładowe programy profilaktyczne stosowane w sporcie: PEP/"10" miotacza/FIFA11+
  10. Wybrane środki i metody stosowane w rehabilitacji sportowców:  ćwiczenia otwartego i zamkniętego łańcucha kinematycznego,  Izokinetyka, Plyometria,  stabilizacja centralna,  Propriocepcja,  streching, taping- taping sportowy

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Poniżej 50% ndst., 50-59% dst;60-69% +dst 70-79% db;80-

89% +db; 90-100% bdb

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Aktywność i obecność na zajęciach, przygotowanie

prezentacji, obserwacja studenta w czasie zajęć.

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1Medycyna sportowa. Jegier A, Nazar K, Dziak A; PZWL Warszawa, 2013.
2Rehabilitacja w sporcie. Donatelli RA. Elsevier Urban & Partner Warszawa. 2010
3Kliniczna Medycyna sportowa. Brukner P, Khan K. DB Publishing.2011

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1Medycyna sportowa współczesne metody diagnostyki i leczenia. McMachon PJ. PZWL Warszawa. 2009
2Górski J. Fizjologiczne podstawy wysiłku fizycznego. PZWL Warszawa, 2019

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

nie dotyczy