poniedziałek, 6 kwietnia 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Adaptowana aktywność fizyczna

Kod zajęć

F-j2-9,9.20-21

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Zdrowia

Kierunek studiów

fizjoterapia

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 --- --- ---
2 4 --- --- ---
3 5 --- --- ---
3 6 --- --- ---
4 7 --- --- ---
4 8 --- --- ---
5 9 10.0 25.0 2.0
Suma 10.0 25.0 2.0


Poziom studiów

jednolite studia magisterskie

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr Paweł Żychowicz

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Znajomość podstawowych zagadnień z zakresu anatomii, fizjologii oraz psychologii i pedagogiki.

Założenia i cele zajęć

Zapoznanie studentów z problematyką aktywności ruchowej dostosowanej do potrzeb osób niepełnosprawnych, w wieku starszym oraz różnych stanach patologicznych. Umiejętność wykorzystania aktywności ruchowej w praktyce fizjoterapeutycznej.

Prowadzący zajęcia

mgr Magdalena Kuckowicz,
dr Paweł Żychowicz

Egzaminator/ Zaliczający

dr Paweł Żychowicz


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
37.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 10 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 25 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0
Udział w egzaminie (godz.) 2 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
20.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 0 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 10 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 10 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 0 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
57.0 		ECTS:
2.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
10 		ECTS:
0.5 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Student wskazuje i wyjaśnia zasady doboru różnych form adaptowanej aktywności fizycznej, w procesie leczenia i podtrzymywania sprawności osób ze specjalnymi potrzebami z uwzględnieniem ich potrzeb, możliwości i przeciwwskazań.

C.W11.

P7S_WG

egzamin pisemny (W)

Umiejętności: student potrafi

U1

Student potrafi poinstruować osoby ze specjalnymi potrzebami, w zakresie różnych form adaptowanej aktywności fizycznej.

C.U13.

P7S_UW_01, P7S_UW_02, P7S_UK_01

obserwacja jakości wykonania zadania (W)

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

W trakcie adaptowanej aktywności fizycznej i zajęć sportowych student realizuje zadania w sposób zapewniający bezpieczeństwo własne, otoczenia i współpracowników.

K_K09

P7S_KO_01, P7S_KR

obserwacja zachowania studenta podczas zajęć; (K)

Formy i metody kształcenia

Wykłady, dyskusja dydaktyczna, ćwiczenia teoretyczne, ćwiczenia praktyczne, pokaz i demonstracja, film dydaktyczny, zajęcia praktyczne.

Treści programowe


Wykłady

Specyfika aktywności fizycznej adaptacyjnej osób z różnymi dysfunkcjami. Potrzeby i możliwości ruchowe osób w różnym wieku i z różnymi ograniczeniami w zakresie aktywności fizycznej. Formy aktywności fizycznej osób z niepełnosprawnością fizyczną, sensoryczną i intelektualną.
Ćwiczenia
zajęcia praktyczne,
ćwiczenia

Aktywność ruchowa adaptowana jako sposób na podtrzymywanie uzyskanej sprawności i forma spędzania czasu wolnego osób niepełnosprawnych. Program aktywności ruchowej przystosowanej dla osób z różnym rodzajem niepełnosprawności oraz w wieku starszym. Aktywność ruchowa adaptowana w różnych stanach patologicznych.

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Kryteria oceny prac egzaminacyjnych:

Niedostateczny 0-49%

Dostateczny  50-59%

Dostateczny +   60-69%

Dobry  70-79%

Dobry +  80-89%

Bardzo dobry  90-100%

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Egzamin

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Aktywny udział w zajęciach praktycznych

Realizacja zadań w trakcie ćwiczeń

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1Morgulec-Adamowicz N., Kosmol A., Molik B., Adaptowana aktywność fizyczna dla fizjoterapeutów. PZWL, Warszawa, 2015
2Tasiemski T., Urazy rdzenia kręgowego. Trening samoobsługi i techniki jazdy wózkiem inwalidzkim. FAR, Warszawa, 2000

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1Łobożewicz T., Turystyka i rekreacja ludzi niepełnosprawnych. WSE, Warszawa, 2000

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

-----