Ramowy program studiów
Wersja: 4
|
|
|
Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu |
|
Informacje ogólne
|
Nazwa zajęć |
Anatomia rentgenowska i palpacyjna |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Kod zajęć |
F-j2-3,1-17-18 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Status zajęć |
Obowiązkowy |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Wydział / Instytut |
Instytut Zdrowia |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Kierunek studiów |
fizjoterapia |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Moduł specjalizacyjny |
----- |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Specjalizacja |
----- |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Poziom studiów |
jednolite studia magisterskie |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Profil |
Praktyczny |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Osoba odpowiedzialna za program zajęć |
dr Jarema Paduszyński |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Wymagania (Kompetencje wstępne) |
Znajomość Anatomi człowieka i fizjologii oraz patobiomechaniki. Podstawy fizyki I chemii mają studentowi uławić zrozumienie tematyki zajęć. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Założenia i cele zajęć |
Celem zajęć jest opanowanie umiejętności odczytywania zdjęć RTG, MRI, TK, USG. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Prowadzący zajęcia |
dr Jarema Paduszyński |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Egzaminator/ Zaliczający |
dr Jarema Paduszyński |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Efekty uczenia się
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Formy i metody kształceniaPrezentacje multimedialne, filmy tematyczne, ćwiczenia praktyczne. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Treści programowe
| Wykłady | |
|
Zastosowanie diagnostyki obrazowej, klasyfikacja metod obrazowania oraz aparatura diagnostyczna, Przeciwwskazania do wykonywania badań radiologicznych, MRI podstawy interpretacji, zagrożenia oraz korzyści dla pacjenta z jego stosowania, TK podstawy interpretacji, zagrożenia oraz korzyści dla pacjenta z jego stosowania, USG podstawy interpretacji, zagrożenia oraz korzyści dla pacjenta z jego stosowania, Dobór odpowiednich metod obrazowania do zdrowotnych potrzeb pacjenta. |
|
| Ćwiczenia | |
| ćwiczenia | |
|
Praktyczne odczytywanie wybranych obrazów RTG, USG, MRI oraz TK. |
Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się
|
Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta |
Obecność podczas zajęć. Dyskusja omawianych treści. Studium przypadku. |
Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć
|
Forma weryfikacji osiągnięć studenta |
Zaliczenie |
|
Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną) |
Egzamin końcowy. |
Wykaz zalecanego piśmiennictwa
Wykaz literatury podstawowej
|
|||||
Wykaz literatury uzupełniającej
|
|||||
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych
|
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych |
Nie dotyczy |
