poniedziałek, 6 kwietnia 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Kliniczne podstawy w kardiochirurgii

Kod zajęć

F-j2-4,8-17-18

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Zdrowia

Kierunek studiów

fizjoterapia

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 --- --- ---
2 4 5.0 20.0 1.0
Suma 5.0 20.0 1.0

Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Niestacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 --- --- ---
2 4 3.0 15.0 1.0
Suma 3.0 15.0 1.0

Poziom studiów

jednolite studia magisterskie

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr Zdzisław Stępień

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Student zna podstawy anatomii, fizjologii oraz patofizjologii układu krążenia.

Założenia i cele zajęć

Celem przedmiotu jest nabycie podstawowej wiedzy i umiejętności z zakresu klinicznych podstaw fizjoterapii w kardiochirurgii. Przedmiot przygotowuje studenta do uczestnictwa w zajęciach z fizjoterapii klinicznej w chorobach narządów wewnętrznych w kardiochirurgii.

Prowadzący zajęcia

dr Zdzisław Stępień

Egzaminator/ Zaliczający

dr Zdzisław Stępień


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
25.0 		godz.:
18.0
Udział w wykładach (godz.) 5 3
Udział w: ćwiczenia (godz.) 20 15
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0
Udział w egzaminie (godz.) 0 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
0.0 		godz.:
7.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 0 2
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 0 5
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 0 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
25.0 		ECTS:
1.0 		godz.:
25.0 		ECTS:
1.0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
20 		ECTS:
0.8 		godz.:
20 		ECTS:
0.8


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Student zna i rozumie etiologię, patomechanizm, objawy i przebieg najczęstszych chorób w zakresie kardiochirurgii.

K_W09

P7S_WG_M2

egzamin pisemny (W)

W2

Student zna i rozumie zasady diagnozowania oraz ogólne zasady i sposoby leczenia w najczęstszych chorobach w zakresie kardiochirurgii w stopniu umożliwiającym racjonalne stosowanie środków fizjoterapii.

K_W10

P7S_WG_M2

Umiejętności: student potrafi

U1

Potrafi przeprowadzić testy funkcjonalne niezbędne do wykonywania zabiegów z zakresu fizjoterapii w kardiochirurgii

K_U01

P7S_UW_M1

test umiejętności wykonania zadania, (U)

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Student gotów jest do przyjęcia odpowiedzialności związanej z decyzjami podejmowanymi w ramach działalności zawodowej, w tym w kategoriach bezpieczeństwa własnego i innych osób.

K_K04

P7S_KK_M2

obserwacja zachowania studenta podczas zajęć; (K)

Formy i metody kształcenia

Prezentacje multimedialne, wykłady, prezentacje przygotowanych przez studentów ćwiczeń, dyskusja, praca w grupach.

Treści programowe


Wykłady

Anatomia serca, tętnice wieńcowe, choroby mięśnia sercowego,wrodzone i nabyte wady serca
Ćwiczenia
ćwiczenia

Angioplastyka wieńcowa, operacje pomostowania naczyń wieńcowych serca, rodzaje zastawek serca, implantacje zastawek, stymulatory pracy serca.

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

1. Kryteria oceny wiedzy: Nie osiągnął założonego efektu (ocena 2.0) Student posiada znaczące braki w wiedzy przewidzianej w treściach programowych przedmiotu. W ocenie wiedzy według skali 100 punktowej odpowiada to liczbie punktów poniżej 50. Osiągnął w stopniu dostatecznym (ocena 3.0) Student zna podstawowe pojęcia i metody przewidziane programem, wykazuje pewne braki w wiedzy przewidzianej w treściach programowych przedmiotu. W ocenie wiedzy według skali 100 punktowej odpowiada to liczbie punktów od 50. Osiągnął w stopniu dostatecznym (ocena 3.5) Student zna więcej niż podstawowe pojęcia i metody przewidziane programem, wykazuje pewne braki w wiedzy przewidzianej w treściach programowych przedmiotu. W ocenie wiedzy według skali 100 punktowej odpowiada to liczbie punktów od 60. Osiągnął w stopniu dobrym (ocena 4.0) Student zna większość pojęć i metod badawczych, wykazuje niewielkie braki wiedzy przewidzianej w treściach programowych przedmiotu. W ocenie wiedzy według skali 100 punktowej odpowiada to liczbie punktów od 70. Osiągnął w stopniu bardzo dobrym (ocena 4.5) Student zna wszystkie pojęcia i metody analizy przewidziane programem. Wykazuje ewentualnie nieistotne braki wiedzy przewidzianej w treściach programowych przedmiotu. W ocenie wiedzy według skali 100 punktowej odpowiada to liczbie punktów od 80. Osiągnął w stopniu celującym (ocena 5.0) Student zna bardzo dobrze problematykę przedmiotu, wykazuje dogłębną znajomość problemów z zakresu statystyki pracy od strony teoretycznej i empirycznej. W ocenie wiedzy według skali 100 punktowej odpowiada to liczbie punktów od 90. 

2. Kryteria oceny umiejętności: 5,0 - zadanie wykonane samodzielnie, zgodnie z zasadami, zapewniające wysoką jakość pomocy. 4,0 - zadanie wykonane z niewielkim ukierunkowaniem nauczyciela, poprawnie, zgodnie z zasadami i wytycznymi. 3,0 - wykonanie zadania wymagało ukierunkowania i pomocy nauczyciela, wykonane zgodnie z wytycznymi. 2,0 - brak samodzielności w działaniu, mimo ukierunkowania i pomocy nauczyciela, wykonanie niezgodne z wytycznymi.

3. Kryteria do oceny kompetencji społecznych; Suma - Punktacja nauczyciela 0-3 pkt. Punktacja: 3 pkt. – bardzo dobry, uzyskuje student, który zawsze przestrzega kompetencje społeczne i charakteryzuje się wysokim poziomem kompetencji społecznych 2 pkt. – dobry, uzyskuje student, który czasami przestrzega kompetencji społecznych 1 pkt. – dostateczny, uzyskuje student, który nie często przestrzega kompetencji społecznych 0 pkt. – uzyskuje student, który nigdy nie przestrzega kompetencji społecznych Jeśli student z jakiejkolwiek kompetencji uzyska 0 punktów otrzymuje ocenę niedostateczną i nie może uzyskać zaliczenia z zajęć.

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Obecność na zajęciach, prezentacja przygotowanych konspektów.

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1Kuch M., Janiszewski M., Mamcarz A. (red.) Rehabilitacja kardiologiczna, ME, 2014
2Bromboszcz J., Dylewicz P. (red.) — Rehabilitacja kardiologiczna - Stosowanie ćwiczeń fizycznych, Elipsa-JAIM, 2009
3Smolis-Bąk E., Kazimierska B. (red.), Fizjoterapia w kardiologii, Lapisart 2013.
4Popma J.J., Topol E.J. Factors influencing restenosis after coronary angioplasty. Am.J. Med. 1990,
5Brzostek T. Stentowanie tętnic wieńcowych. Med. Prakt.2000,5

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1Rudnicki S. Rehabilitacja w chorobach układu krążenia i po operacjach serca. Rehab.Med. A Kwolek . T. z Urban& Partner Wrocław 2003
2Braunwald E., Atlas chorób serca., Gdańsk 2006

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

nie dotyczy