poniedziałek, 6 kwietnia 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Fizjoterapia kliniczna w reumatologii

Kod zajęć

F-j2-6,3.17-18

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Zdrowia

Kierunek studiów

fizjoterapia

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 --- --- ---
2 4 --- --- ---
3 5 --- --- ---
3 6 10.0 20.0 2.0
Suma 10.0 20.0 2.0

Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Niestacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 --- --- ---
2 4 --- --- ---
3 5 --- --- ---
3 6 8.0 20.0 2.0
Suma 8.0 20.0 2.0

Poziom studiów

jednolite studia magisterskie

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr Katarzyna Ogrodzka-Ciechanowicz

Wymagania (Kompetencje wstępne)

1. Podstawy anatomii, fizjologii i patofizjologii oraz klinicznych podstaw z reumatologii. 

Założenia i cele zajęć

1. Przygotowanie studenta do pracy z pacjentem ze schorzeniami reumatologicznymi. 2. Opanowanie przez studenta podstawowych technik rehabilitacyjnych stosowanych u pacjentów reumatologicznych. 

Prowadzący zajęcia

dr Katarzyna Ogrodzka-Ciechanowicz

Egzaminator/ Zaliczający

dr Katarzyna Ogrodzka-Ciechanowicz


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
30.0 		godz.:
28.0
Udział w wykładach (godz.) 10 8
Udział w: ćwiczenia (godz.) 20 20
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0
Udział w egzaminie (godz.) 0 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
0.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 0 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 0 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 0 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 0 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
30.0 		ECTS:
2.0 		godz.:
28.0 		ECTS:
2.0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
0 		ECTS:
0 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Student zna objawy, przyczyny oraz rozumie mechanizmy procesów patologicznych zachodzących w tkankach i układach organizmu człowieka

K_W09

P7S_WG_M2

test standaryzowany, (W)

W2

Student zna zasady i sposoby postępowania fizjoterapeutycznego w wybranych jednostkach reumatologicznych u pacjentów w różnym wieku

K_W20

P7S_WK_M4

Umiejętności: student potrafi

U1

Student potrafi poprawnie dobrać, zademonstrować oraz przeprowadzić ćwiczenia ruchowe z pacjentami w różnym wieku z różnymi rodzajami dysfunkcji. Potrafi dobrać i wykorzystać odpowiedni sprzęt do prowadzenia ćwiczeń ruchowych, w tym ćwiczeń z zakresu kinezyterapii.

K_U01

P7S_UW_M1

test umiejętności wykonania zadania, (U)

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Student jest świadomy zakresu posiadanej przez siebie wiedzy teoretycznej i praktycznej, zdaje sobie sprawę z konieczności uzupełniania jej przez całe życie oraz wie kiedy zwrócić się do ekspertów.

K_K01

P7S_KK_M1

obserwacja zachowania studenta podczas zajęć; (K)

Formy i metody kształcenia

Praca pod kierunkiem 

Praca w grupach 

Dyskusja

Treści programowe


Wykłady

Układowe choroby tkanki łącznej (reumatoidalne zapalenie stawów, toczeń rumieniowaty układowy, skleroderma, zapalenie skórno- i wielomięśniowe, zespół Sjögrena, mieszana choroba tkanki łącznej), 

Choroby zapalne stawów z zajęciem kręgosłupa (zesztywniające zapalenie stawów kręgosłupa, łuszczycowe zapalenie stawów), choroba zwyrodnieniowa stawów obwodowych i kręgosłupa, reumatyzm tkanek miękkich - demonstracja pacjentów wybraną chorobą reumatyczną: badanie podmiotowe i przedmiotowe, objawy kliniczne choroby, obserwacja zmian na zdjęciach rentgenowskich, ocena zniszczenia stawów wg Seyfrieda i wydolności czynnościowej pacjentów wg Goftona, zalecane leczenie fizjoterapeutyczne z uwzględnieniem przeciwwskazań, okresu choroby oraz zmian w narządzie ruchu. 
Ćwiczenia
ćwiczenia kliniczne

Umiejętność przeprowadzenia wywiadu oraz samodzielna ocena stopnia zaawansowania choroby (w oparciu o zdjęcia rentgenowskie i objawy kliniczne); umiejętność badania przedmiotowego pacjentów z uwzględnieniem: oglądania, badania palpacyjnego, pomiarów liniowych i kątowych narządu ruchu i stopnia nasilenia dolegliwości bólowych oraz przeprowadzania klinicznych testów diagnostycznych; prowadzenie ćwiczeń usprawniających z pacjentami w oparciu o zalecenia (z uwzględnieniem przeciwwskazań). 

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

A. Ocena formująca : Aktywność na zajęciach, zaliczenie ćwiczeń praktycznych podczas pracy z pacjentem. 

B. Ocena podsumowująca: aktywność na zajęciach, egzamin testowy 

Kryteria oceniania: 

Efekt kształcenia 1: na ocenę 3 -Student posiada podstawową wiedzę dotyczącą objawów, przyczyn oraz rozumie mechanizmy procesów patologicznych zachodzących w tkankach i układach organizmu człowieka na ocenę 4: ma usystematyzowana wiedzę dotyczącą objawów, przyczyn oraz rozumie mechanizmy procesów patologicznych zachodzących w tkankach i układach organizmu człowieka na ocenę na ocenę 5: ma pogłębioną wiedze dotyczącą objawów, przyczyn oraz rozumie mechanizmy procesów patologicznych zachodzących w tkankach i układach organizmu człowieka na ocenę 

Efekt kształcenia 2: na ocenę 3 -Student posiada podstawową wiedzę dotyczącą zasad i sposobów postępowania fizjoterapeutycznego w wybranych jednostkach reumatologicznych u pacjentów w różnym wieku na ocenę 4: ma usystematyzowana wiedzę dotyczącą zasad i sposobów postępowania fizjoterapeutycznego w wybranych jednostkach reumatologicznych u pacjentów w różnym wieku 5: ma pogłębioną wiedze dotyczącą zasad i sposobów postępowania fizjoterapeutycznego w wybranych jednostkach reumatologicznych u pacjentów w różnym wieku 

Efekt kształcenia 3: na ocenę 3: Student posiada podstawowe umiejętności w zakresie dobru, zademonstrowania oraz przeprowadzenia ćwiczenia ruchowe z pacjentami w różnym wieku z różnymi rodzajami dysfunkcji. Potrafi dobrać i wykorzystać odpowiedni sprzęt do prowadzenia ćwiczeń ruchowych, w tym ćwiczeń z zakresu kinezyterapii; na ocenę 4: Student ma szerokie umiejętności w zakresie dobru, zademonstrowania oraz przeprowadzenia ćwiczenia ruchowe z pacjentami w różnym wieku z różnymi rodzajami dysfunkcji. Potrafi dobrać i wykorzystać odpowiedni sprzęt do prowadzenia ćwiczeń ruchowych, w tym ćwiczeń z zakresu kinezyterapii. 5: Student ma zaawansowane umiejętności w zakresie w zakresie dobru, zademonstrowania oraz przeprowadzenia ćwiczenia ruchowe z pacjentami w różnym wieku z różnymi rodzajami dysfunkcji. Potrafi dobrać i wykorzystać odpowiedni sprzęt do prowadzenia ćwiczeń ruchowych, w tym ćwiczeń z zakresu kinezyterapii. 

Efekt kształcenia 4: na ocenę 3: Student ma kompetencje z zakresu posiadanej przez siebie wiedzy teoretycznej i praktycznej, zdaje sobie sprawę z konieczności uzupełniania jej przez całe życie oraz wie kiedy zwrócić się do ekspertów w zakresie podstawowym; na ocenę 4: Student ma kompetencje z zakresu posiadanej przez siebie wiedzy teoretycznej i praktycznej, zdaje sobie sprawę z konieczności uzupełniania jej przez całe życie oraz wie kiedy zwrócić się do ekspertów w zakresie rozszerzonym; na ocenę 5: Student ma kompetencje z zakresu posiadanej przez siebie wiedzy teoretycznej i praktycznej, zdaje sobie sprawę z konieczności uzupełniania jej przez całe życie oraz wie kiedy zwrócić się do ekspertów w zakresie zaawansowanym.

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie i egzamin

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Obecność na zajęciach

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1. Zimmermann Górska I.: Terapia w chorobach reumatycznych, PZWL Warszawa 2018
2.Księżopolska – Orłowska K.: Fizjoterapia w reumatologii, PZWL Warszawa 2014

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1.Snaith M.L. (red. wyd. pol. Filipowicz-Sosnowska A.). ABC reumatologii. PZWL Warszawa 2007

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

-----