Ramowy program studiów
Wersja: 4
|
|
|
Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu |
|
Informacje ogólne
|
Nazwa zajęć |
Diagnostyka funcjonalna i programowanie rehabilitacji w chirurgii |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Kod zajęć |
F-jz-6,7.17-18 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Status zajęć |
Obowiązkowy |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Wydział / Instytut |
Instytut Zdrowia |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Kierunek studiów |
fizjoterapia |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Moduł specjalizacyjny |
----- |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Specjalizacja |
----- |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Poziom studiów |
jednolite studia magisterskie |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Profil |
Praktyczny |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Osoba odpowiedzialna za program zajęć |
mgr Teresa Friediger |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Wymagania (Kompetencje wstępne) |
Wiedza i umiejętności z zakresu klinicznych podstaw fizjoterapii. Wiedza i umiejetnosci z zakresu kinezyterapii. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Założenia i cele zajęć |
Zapoznanie studenta z najważniejszymi zagadnieniami współczesnych metod terapeutycznych wykorzystywanych w fizjoterapii w chirurgii i intensywnej terapii. Przygotowanie studenta do bezpiecznej i wszechstronnej pracy z pacjentem z wykorzystaniem rożnych metod terapeutycznych. Przygotowanie i nauczenie studenta odpowiedniego doboru metod fizjoterapeutycznych oraz oceny przeciwwskazań do prowadzonego postępowania terapeutycznego w zależności od jednostki chorobowej i stanu funkcjonalnego pacjenta oddziału chirurgicznego. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Prowadzący zajęcia |
prof.dr hab. Włodzimierz Drożdż, |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Egzaminator/ Zaliczający |
prof.dr hab. Włodzimierz Drożdż |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Efekty uczenia się
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Formy i metody kształceniaWykład, ćwiczenia ,prezentacja , dyskusja, omówienie przypadków. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Treści programowe
| Wykłady | |
|
Chirurgia- definicja , podział , klasyfikacja zabiegow chirurgicznych. Podstawowe pojecia stosowane w chirurgii. Charakterystyka leczenia chirurgicznego . Nastepstwa unieruchomienia. Cele i zadania rehabilitacji w chirurgii. Metody postepowania po leczeniu chirurgicznym. Powikłania i następstwa leczenia chirurgicznego. Zasady rehabilitacji przed i po operacji. |
|
| Ćwiczenia | |
| ćwiczenia | |
|
Diagnostyka i badanie funkcjonalne pacjentów po zabiegach chirurgicznych. Etapy , cele i hierarchia rehabilitacji. Program rehabilitacji . Schematy ogólne programu rehabilitacji dla pacjentów po zabiegach chirurgicznych. Program optymalny i program minimum. Czynniki decydujące o konieczności zmiany programu rehabilitacji. Problem podtrzymania efektów i dalszej rehabilitacji w przypadku wyczerpania potencjału rehabilitacyjnego. Kryteria doboru alternatywnych rozwiazań . Najczęstrze błędy popełniane przy programowaniu rehabilitacji. Negatywne skutki niewłasciwie zaprogramowanej rehabilitacji. Wyniki badań jako podstawowe kryterium wyboru optymalnych rozwiazań i źródło postępóww rehabilitacji. |
Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się
|
Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta |
50% i poniżej ndst 51%-60% dst 61%-70% +dst 71%-80% db 81%-90% +db 91%-100% bdb |
Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć
|
Forma weryfikacji osiągnięć studenta |
Zaliczenie i egzamin |
|
Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną) |
Frekwencja na zajęciach Uzyskanie zaliczenia z ćwiczeń |
Wykaz zalecanego piśmiennictwa
Wykaz literatury podstawowej
|
|||||||||
Wykaz literatury uzupełniającej
|
|||||||||
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych
|
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych |
Zajęcia kliniczne |
