Ramowy program studiów
Wersja: 4
|
|
|
Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu |
|
Informacje ogólne
|
Nazwa zajęć |
Praktyka śródroczna cz. II w pracowni kinezyterapii, fizykoterapii i masażu |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Kod zajęć |
F-j2-4,21.17- |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Status zajęć |
Obowiązkowy |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Wydział / Instytut |
Instytut Zdrowia |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Kierunek studiów |
fizjoterapia |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Moduł specjalizacyjny |
----- |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Specjalizacja |
----- |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Poziom studiów |
jednolite studia magisterskie |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Profil |
Praktyczny |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Osoba odpowiedzialna za program zajęć |
mgr Bożena Jenek |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Wymagania (Kompetencje wstępne) |
Wiedza z zakresu kinezyterapii i fizykoterapii i masażu. Wiedza z zakresu rehabilitacji w chorobach wewnętrznych i schorzeniach i urazach układu ruchu. Obecność na praktyce – 100% |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Założenia i cele zajęć |
Zapoznanie studentów z ogólnymi zasadami funkcjonowania pracowni
fizykoterapii, działów kinezyterapii i masażu w placówkach lecznictwa
zamkniętego. Zadaniem studenta jest uczestnictwo w działaniach
przygotowawczych oraz wykonywanie zabiegów pod kontrolą personelu
placówki. Zastosowanie
w praktycznym działaniu zasad i technik w zakresie działania czynników
fizykalnych z zakresu: ciepłolecznictwa, światłolecznictwa, elektroterapii,
ultradźwięków, pól magnetycznych, hydroterapii. Dobieranie parametrów bodźców
fizycznych. Kształtowanie i doskonalenie umiejętność samodzielnego prowadzenia zajęć
indywidualnych i grupowych. Stosowanie wskazań i p/wskazań do wykonywania
zabiegów kinezyterapeutycznych w procesie profilaktyki, terapii i
rehabilitacji. Stosowanie różnych technik masażu w zależności od
rodzaju tkanki. Reagowanie na zachowanie pacjenta, dostrzeganie jego problemów
psychospołecznych, komunikowanie się z
pacjentem, z grupą oraz zespołem terapeutycznym. Przygotowanie
stanowiska pracy, znajomość zakresu
obowiązków, przestrzeganie przepisów bhp i p/poż. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Prowadzący zajęcia |
----- |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Egzaminator/ Zaliczający |
----- |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Efekty uczenia się
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Formy i metody kształceniaPraktyka zawodowa. Pokaz, opis, studium przypadku. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Treści programowe
| Wykłady | |
| ----- | |
| Ćwiczenia | |
| ćwiczenia | |
|
PRAKTYKA W DZIALE KINEZYTERAPII 1. Doskonalenie umiejętności w przeprowadzeniu ćwiczeń zespołowych, ogólnousprawniających. 2. Doskonalenie umiejętności w przeprowadzeniu gier i zabaw ruchowych stosowanych w kinezyterapii. 3. Doskonalenie umiejętności w przeprowadzeniu ćwiczeń indywidualnych i grupowych. 4. Doskonalenie umiejętności w przeprowadzeniu różnych form ćwiczeń ruchowych poznanych w ramach przedmiotu . 4. Postępowanie usprawniające i ćwiczenia w zakresie samoobsługi pacjenta. 5. Ocena wyników pracy, wprowadzanie modyfikacji do planu działania i stosowanie technik kinezyterapeutycznych w porozumieniu z opiekunem. W DZIALE FIZYKOTERAPII 1. Zapoznanie i udział w leczeniu ciepłem i zimnem. 2. Udział w przeprowadzaniu zabiegów z zakresu światłolecznictwa, obserwacja i interpretacja reakcji pacjenta w czasie zabiegów. 3. Udział w przeprowadzaniu zabiegów z zakresu elektrolecznictwa, obserwacja i interpretacja reakcji pacjenta w czasie zabiegów. 4. Lecznicze zastosowanie pól magnetycznych małej i dużej częstotliwości, ultradźwięków. 5. Stosowanie zasad i technik zabiegów fizykalnych z zakresu hydroterapii. W DZIALE MASAŻU 1. Doskonalenie umiejętności stosowania masażu klasycznego, częściowego – obserwacja i interpretacja reakcji pacjenta w czasie masażu. 2. Doskonalenie umiejętności stosowania masażu klasycznego całościowego – obserwacja i interpretacja reakcji pacjenta w czasie masażu. 3. Utrwalenie umiejętności stosowania masażu segmentarnego – obserwacja i interpretacja reakcji pacjenta w czasie masażu. 4. Utrwalenie umiejętności wykonywania drenażu limfatycznego – obserwacja i interpretacja reakcji pacjenta w czasie masażu. 5. Praktyczne zastosowanie innych poznanych metod masażu leczniczego. |
Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się
|
Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta |
1.Organizacja pracy - dokładna 2punkty - częściowo dokładna 1punkt - niedokładna 0 punktów 2.Samodzielność przy wykonywaniu czynności - samodzielna 2 punkty - częściowo samodzielna 1punkt - z dużą pomocą 0 punktów 3. Sprawność studenta podczas realizacji zadania - właściwa 2punkty - częściowo właściwa 1 punkt - niewłaściwa 0 punktów 4. Dobór metod , technik i środków - właściwy 2 punkty - częściowo właściwy 1 punkt - niewłaściwy 0 punktów 5. Umiejętności korzystania z dokumentacji - dokładna 2 punkty - częściowo dokładna 1 punkt - niedokładna 0 punktów 6. Komunikowanie się z pacjentem, nawiązywanie kontaktu - poprawne i samodzielne 2 punkty - z pomocą 1 punkt - niepoprawne 0 punktów 7. Przestrzeganie BHP - prawidłowe 2 punkty - częściowo prawidłowe 1 punkt - nieprawidłowe 0 punktów 8. Postawa i zachowanie - właściwa 2 punkty - częściowo właściwa 1 punkt - niewłaściwa 0 punktów Punktacja: 16 - 15 punktów = b. dobry 14 punktów = plus dobry 13 - 12 punktów = dobry 11 punktów = plus dostateczny 10 - 9 punktów = dostateczny 8 punktów i poniżej = niedostateczny |
Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć
|
Forma weryfikacji osiągnięć studenta |
Zaliczenie z oceną |
|
Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną) |
Zaliczenie z oceną. Podstawą otrzymania zaliczenia jest zrealizowanie programu praktyki oraz: a/ obecność 100% b/ uczestniczenie i omówienie zajęć c/ udokumentowanie odbytych zajęć w dzienniku praktyk Podstawą otrzymania zaliczenia jest udokumentowanie w dzienniczku praktyk przeprowadzonej terapii, wraz z oceną pracy praktykanta wystawioną przez opiekuna danego zakładu pracy. Studenci powinni się wykazać: · punktualnością na zajęciach · wymaganym pełnym umundurowaniem · aktywnością i zainteresowaniem w trakcie zajęć ·
empatią i zrozumieniem dla pacjenta( opinia opiekuna praktyk) |
Wykaz zalecanego piśmiennictwa
Wykaz literatury podstawowej
|
|||||||||
Wykaz literatury uzupełniającej
|
|||||||||
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych
|
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych |
J.w. |