Portal eORDO Omnis

Nazwa zajęć

Pierwsza pomoc przedmedyczna

Kod zajęć

F-j2-1,15.21-22

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Zdrowia

Kierunek studiów

fizjoterapia

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----

Poziom studiów

jednolite studia magisterskie

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

mgr Urszula Dec-Palarczyk

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Ogólna wiedza z anatomii i fizjologii człowieka na poziomie podstawy programowej szkoły średniej.

Założenia i cele zajęć

Zapoznanie studentów ze standardami postępowania w podstawowych czynnościach resuscytacyjnych BLS wg aktualnych wytycznych Polskiej Rady Resuscytacji oraz zasadami udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej w wybranych sytuacjach zagrażających życiu lub zdrowiu.

Przygotowanie studentów do samodzielnego wykonywania czynności z zakresu resuscytacji krążeniowo-oddechowej oraz  do udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej w sytuacjach zagrażających życiu lub zdrowiu.

Przygotowanie studentów do podejmowania decyzji w sytuacjach nagłych oraz wdrażanie do ponoszenia konsekwencji swoich działań.

Prowadzący zajęcia

mgr Urszula Dec-Palarczyk,
dr Bogumiła Lubińska-Żądło

Egzaminator/ Zaliczający

mgr Urszula Dec-Palarczyk,
dr Bogumiła Lubińska-Żądło

Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Umiejętności praktyczne oceniane na podstawie  wykonanej symulacji  ratowniczej na fantomie.

Kryteria oceny umiejętności studenta:

Ocena  5,0 -  zadanie wykonane samodzielnie, zgodnie z zasadami i wytycznymi Polskiej Rady Resuscytacji, zapewniające wysoką  jakość pomocy., wykazuje własną inicjatywę w działaniu.

Ocena 4,5 -  wykorzystuje wiedzę teoretyczną w działaniu praktycznym, zadanie wykonane samodzielnie, bez konieczności obserwowania wzoru, zgodnie z zasadami i wytycznymi Polskiej Rady Resuscytacji.

Ocena  4,0 -  zadanie wykonane z niewielkim ukierunkowaniem prowadzącego, poprawnie, zgodnie z zasadami i wytycznymi PRR

Ocena 3,5  -  wykonanie zadania wymagało ukierunkowania, popełnia nieliczne błędy w planowaniu i organizowaniu działań z zakresu pierwszej pomocy, pracuje pod nadzorem nie wykazując inicjatywy w działaniach.

Ocena  3,0 -  wykonanie zadania wymagało ukierunkowania i pomocy prowadzącego, popełnia  błędy w działaniu, ale zadanie  wykonane zgodnie z wytycznymi PRR

Ocena  2,0  - brak samodzielności w działaniu, mimo ukierunkowania i pomocy prowadzącego popełnia liczne błędy, wykonanie zadania niezgodne z wytycznymi.

Ocena kompetencji społecznych:

Ocena 3,0:  - pobieżnie określa zastaną sytuację i popełnia błędy w prawidłowym jej rozpoznaniu. Ma problemy z przestrzeganiem zasad bezpieczeństwa pracy i udzielania pierwszej pomocy.

Ocena 4,0: - analizuje i ocenia sytuację zagrożenia na miejscu zdarzenia. Poprawnie rozpoznaje stan poszkodowanego i realizuje zadania w sposób zapewniający bezpieczeństwo własne i otoczenia, przestrzega zasady udzielania pierwszej pomocy.

Ocena 5,0 :  biegle analizuje i ocenia sytuację zagrożenia na miejscu zdarzenia. Podejmuje działania z własnej inicjatywy zapewniając bezpieczeństwo własne i otoczenia. Wykazuje odpowiedzialność w stosunku do podejmowanych działań, jest świadomy odpowiedzialności prawnej w aspekcie udzielania pierwszej pomocy.

TEST KOŃCOWY

Test zawiera: 60%  pytań z poziomu A (zapamiętanie);  20%  pytań z poziomu B (zrozumienie);

  15%  pytań z poziomu C (typowe zadania);   5%  pytań z poziomu D (nietypowe zadania problemowe)

Ocena: :  100%- 90%  -  5,0 ;  89%- 80%  -  4,5;    79%-  70%  - 4,0;  69%-  60% - 3,5;  59% - 50% - 3,0;  poniżej 49% - 2,0.

Dla wszystkich podanych pozostałych efektów:  100%- 90%  -  Ocena 5,0;    89%-  80%  -  Ocena 4,5 ;    79%-  70%  -  Ocena 4,0 ;

Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Obecność na ćwiczeniach obowiązkowa. Na ćwiczeniach wiedza studentów sprawdzana jest za pomocą:

• aktywnego udziału w zajęciach

•  prawidłowo wykonanych poszczególnych działań ratujących zdrowie i życie.

Przedmiot kończy się zaliczeniem z oceną. Zagadnienia  obejmują materiał z wykładów i ćwiczeń.

Warunkiem dopuszczenia do zaliczenia pisemnego jest uzyskanie zaliczenia z ćwiczeń. Na ocenę końcową składa się:

Ocena z ćwiczeń  ( 60%)         Ocena z testu  (40%)

Ponadto warunkiem zaliczenia jest spełnienie wszystkich dodatkowych wymagań, które określi prowadzący przedmiot

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

nie dotyczy