Ramowy program studiów
Wersja: 4
|
|
|
Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu |
|
Informacje ogólne
|
Nazwa zajęć |
Fizjoterapia ogólna cz.II |
||||||||||||||||||||||||
|
Kod zajęć |
F-j2-2,4.21-22 |
||||||||||||||||||||||||
|
Status zajęć |
Obowiązkowy |
||||||||||||||||||||||||
|
Wydział / Instytut |
Instytut Zdrowia |
||||||||||||||||||||||||
|
Kierunek studiów |
fizjoterapia |
||||||||||||||||||||||||
|
Moduł specjalizacyjny |
----- |
||||||||||||||||||||||||
|
Specjalizacja |
----- |
||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||
|
Poziom studiów |
jednolite studia magisterskie |
||||||||||||||||||||||||
|
Profil |
Praktyczny |
||||||||||||||||||||||||
|
Osoba odpowiedzialna za program zajęć |
mgr Lidia Łazarska |
||||||||||||||||||||||||
|
Wymagania (Kompetencje wstępne) |
Wiedza z ,,Fizjoterapii ogólnej '' - semestr I. |
||||||||||||||||||||||||
|
Założenia i cele zajęć |
Identyfikacja podstawowych pojęć dotyczących niepełnosprawności , fizjoterapii, wyrobów medycznych i odpowiedzialności cywilnej i zawodowej.Podstawy Międzynarodowej Klasyfikacji Funkcjonowania, Niepełnosprawności i Zdrowia - podstawowe umiejętności wykonywania badań i prowadzenia dokumentacji dla potrzeb rehabilitacji. Ogólne zasady doboru środków, metod i form fizjoterapii. |
||||||||||||||||||||||||
|
Prowadzący zajęcia |
prof.dr hab. Tadeusz Kasperczyk, |
||||||||||||||||||||||||
|
Egzaminator/ Zaliczający |
prof.dr hab. Tadeusz Kasperczyk, |
||||||||||||||||||||||||
Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Efekty uczenia się
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Formy i metody kształceniawykład informacyjny wykład problemowy ćwiczenia, dyskusja samokształcenie |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Treści programowe
| Wykłady | |
|
Działy kliniczne medycyny ; Międzynarodowa Klasyfikacja Chorób ICD10, Międzynarodowa Klasyfikacja Zdrowia i Niepełnosprawności ICF. Główne dysfunkcje narządów ruchu i wewnętrznych. Efektywność rehabilitacji, plastyczność ośrodkowego układu nerwowego, potencjał rehabilitacyjny. Ogólna metoda rehabilitacji i taktyka postępowania fizjoterapeutycznego hierarchia i racjonalizacja celów. Aspekty prawne i zawodowe fizjoterapeuty. |
|
| Ćwiczenia | |
| ćwiczenia | |
|
Czynniki i odczyny fizykalne; podział i charakterystyka. Rodzaje masaży stosowanych w fizjoterapii. Podstawowa klasyfikacja wyrobów medycznych i ich zastosowanie. Kompensacja i plastyczność mózgu. Podstawy tworzenia programu rehabilitacji. Screening w fizjoterapii.Ogólne zasady doboru środków, form i metod fizjoterapii. Regulacje prawne w fizjoterapii; EBM i EBP. Dokumentacja w fizjoterapii. Podstawy stosowania i kodowania -Międzynarodowa Klasyfikacja Funkcjonowania, Niepełnosprawności i Zdrowia. Etyka zawodowa fizjoterapeuty: kompetencje i odpowiedzialność w świetle prawa wykonywania zawodu. |
Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się
|
Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta |
51-60 %-dst 61-70% +dst 71-80% db 81-90% +db 91-100% bdb |
Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć
|
Forma weryfikacji osiągnięć studenta |
Zaliczenie i egzamin |
|
Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną) |
- uzyskanie zaliczenia z kolokwiów i prac zaliczeniowych - - złożenie dokumentacji z samokształcenia - aktywny udział w zajęciach - semestr kończy się zaliczeniem ćwiczeń i egzaminem |
Wykaz zalecanego piśmiennictwa
Wykaz literatury podstawowej
|
|||||||||||||||
Wykaz literatury uzupełniającej
|
|||||||||||||||
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych
|
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych |
----- |
