poniedziałek, 6 kwietnia 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Praktyka wakacyjna z kinezyterapii

Kod zajęć

F-j2-4,11.21-22

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Zdrowia

Kierunek studiów

fizjoterapia

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 --- --- ---
2 4 0 300.0 11.0
Suma 0 300.0 11.0


Poziom studiów

jednolite studia magisterskie

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr Jarosław Prusak

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Student potrafi prawidłowo interpretować zdobytą wiedzę medyczną służącą realizacji zadań
kinezyterapeutycznych. Potrafi samodzielnie zaplanować i dobrać parametry do ćwiczeń lub
metod terapeutycznych w zależności od stanu funkcjonalnego usprawnianej osoby odpowiednio
do wyników testów i badań czynnościowych. Prawidłowo wykonuje ćwiczenia lecznicze i
odpowiednie metody kinezyterapeutyczne u osób w różnym przedziale wiekowym w zależności
od okresu choroby i stanu funkcjonalnego usprawnianej osoby. Organizuje stanowisko pracy i
realizuje zadania fizjoterapeuty w sposób zapewniający bezpieczeństwo pacjenta, własne i
otoczenia. Przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy zgodnie z uwarunkowaniami
organizacyjnymi, prawnymi i etycznymi. Posiada umiejętność samodzielnego podejmowania
decyzji w sytuacjach trudnych i nietypowych, wynikających ze specyfiki zawodu. Prowadzi
dokumentację dla potrzeb kinezyterapii niezbędną do kontroli przebiegu usprawniania
leczniczego. Potrafi komunikować się z pacjentem oraz grupą pracowników w zakresie
związanym z pracą fizjoterapeuty.

Założenia i cele zajęć

1. Nawiązanie kontaktu terapeutycznego z pacjentem.
2. Przeprowadzenie wywiadu i badania przedmiotowego.
3. Ocena funkcjonalna pacjenta.
4. Wykonanie wybranych zabiegów z zakresu kinezyterapii, zgodnie z przyjętą metodyką oraz
zasadami bezpieczeństwa.
5. Współpraca pomiędzy członkami zespołu rehabilitacyjnego.
6. Prowadzenie dokumentacji niezbędnej do kontroli przebiegu usprawniania leczniczego.

Prowadzący zajęcia

dr Jarosław Prusak

Egzaminator/ Zaliczający

dr Jarosław Prusak


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
314.0 		godz.:
314.0
Udział w wykładach (godz.) 0 0
Udział w: praktyka zawodowa (godz.) 300 300
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 12 12
Udział w egzaminie (godz.) 2 2
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
20.0 		godz.:
20.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 8 8
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: praktyka zawodowa (godz.) 6 6
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 3 3
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 3 3
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
334.0 		ECTS:
11.0 		godz.:
334.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
30 		ECTS:
11 		godz.:
30 		ECTS:
11


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Teoretyczne, metodyczne i praktyczne podstawy kinezyterapii i terapii manualnej, specjalnych metod fizjoterapii

A.U1., A.U12., A.U13.

P7S_UW_01, P7S_UW_02

wypełnianie arkuszy ćwiczeń, (W), sporządzanie projektów, (W), udział w dyskusji, (W), test umiejętności wykonania zadania, (U), obserwacja zachowania studenta podczas zajęć; (K), sprawdzian praktyczny, egzamin praktyczny

W2

Planuje i dobiera parametry do ćwiczeń lub metod terapeutycznych w zależności od okresu choroby i stanu funkcjonalnego usprawnianej osoby odpowiednio do wyników testów i badań czynnościowych

A.U12., A.U13., A.U14.

P7S_UW_01, P7S_UW_02

W3

Samodzielnie wykonuje zabiegi z zakresu kinezyterapii, terapii manualnej, fizykoterapii i masażu leczniczego

C.U1., C.W7., D.U23., D.U4., D.U8., F.U1.

P7S_WG, P7S_UW_01, P7S_UW_02

Umiejętności: student potrafi

U1

Potrafi posługiwać się wiedzą z zakresu budowy anatomicznej i funkcjonowania podstawowych układów człowieka

A.U1., C.U3.

P7S_UW_01, P7S_UW_02

obserwacja jakości wykonania zadania (W), test umiejętności wykonania zadania, (U), bezpośrednia ocena wykonania zadania (np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U), sprawdzian praktyczny

U2

Posiada umiejętności manualne pozwalające na wykonywanie elementów leczenia ruchem

C.U8., C.U9.

P7S_UW_01, P7S_UW_02

U3

Potrafi planować i dobierać parametry do ćwiczeń lub U3 metod terapeutycznych w zależności od okresu choroby i stanu funkcjonalnego usprawnianej osoby odpowiednio do wyników testów i badań czynnościowych

C.U3.

P7S_UW_01, P7S_UW_02

U4

Potrafi samodzielnie wykonać zabiegi z zakresu kinezyterapii, terapii manualnej, metod specjalnych oraz prowadzić dokumentację zabiegów

C.U8.

P7S_UW_01, P7S_UW_02

U5

Potrafi prowadzić edukację kinezyterapeutyczną pacjenta

F.W5., F.W7., K_U06

P7S_WG, P7S_UW_01, P7S_UW_02

U6

Potrafi stosować się do zasad deontologii zawodowej, w tym do zasad etyki zawodowej fizjoterapeuty

F.U17., F.U8., K_W09, K_W13

P7S_WG, P7S_WK_01, P7S_WK_02, P7S_UW_01, P7S_UW_02

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Posiada zdolność pracy zespołowej, przyjmuje w zespole role adekwatne do potrzeb i warunków panujących w podmiotach leczniczych

K_K03, K_U12

P7S_UK_01, P7S_UK_02, P7S_UK_03, P7S_KO_01, P7S_KO_02, P7S_KR

ocena wypowiedzi (treści i sposobu jej przedstawiania;) (K), obserwacja zachowania studenta podczas zajęć; (K), lista obecności i spóźnień itp. (K), ocena terminowości realizacji zadań (K)

K2

Wykazuje inicjatywę i kreatywność w działaniu. Rozumie konieczność ustawicznego kształcenia się oraz rozwoju zawodowego.

F.U10., F.U18., K_U12

P7S_UW_01, P7S_UW_02, P7S_UK_01, P7S_UK_02, P7S_UK_03, P7S_UU

K3

Potrafi rozwiązywać problemy na jakie natrafia w pracy zawodowej fizjoterapeuty lub prosząc o pomoc członków zespołu terapeutycznego

K_K02

P7S_KO_01, P7S_KO_02, P7S_KR

K4

Potrafi komunikować się z pacjentem oraz grupą pracowników w zakresie związanym z pracą fizjoterapeuty

K_K07, K_U14

P7S_UW_02, P7S_KO_01, P7S_KR

Formy i metody kształcenia

Spotkania informacyjne, przygotowujące do zakresu zadań realizowanych w trakcie praktyki oraz omówienie
harmonogramu praktyk. Nadzór nad prawidłowym przebiegiem praktyki, w tym hospitacja praktyk. Zajęcia
praktyczne, metoda sytuacyjna, metoda przypadków, samokształcenie.

Treści programowe


Wykłady

Miejsce i rola kinezyterapii w procesie rehabilitacji. Teoretyczne podstawy kinezyterapii. Podstawy metodyczne
kinezyterapii , cele i zadania. Formy i metody kinezyterapii .Podstawowe pomiary i sposoby oceny funkcjonalnej,
testy. Rozwój motoryczny człowieka, a ontogeneza. Plan postępowania kinezyterapeutycznego, dokumentacja.
Znaczenie oceny stanu pacjenta w postępowaniu kinezyterapeutycznym. Systematyka kinezyterapii .Baza
techniczna, urządzenia i sprzęt. Technika wykonywania różnych ćwiczeń leczniczych. Prowadzenie ćwiczeń
zespołowych. Wybrane zagadnienia reedukacji nerwowo-mięśniowej. Podstawy stosowania metod kinezyterapii.
Wskazania i przeciwwskazania do wykonywania ćwiczeń leczniczych.
Ćwiczenia
praktyki zawodowe

1. Organizacja i funkcjonowanie placówki/zakładu prowadzącego zajęcia z kinezyterapii. Zasady etyczne w pracy z
pacjentem. Zasady zlecenia zabiegów z zakresu kinezyterapii oraz ich dokumentacja (karty zleceń zabiegów…).
Zasady dotyczące przeprowadzenia badania fizjoterapeutycznego: badanie podmiotowe, przedmiotowe i ocena
funkcjonalna na potrzeby kinezyterapii a także ich interpretacja. Nawiązywanie i podtrzymywanie kontaktu
terapeutycznego z pacjentem. Edukacja pacjenta.
2. Etapy pracy z pacjentem i prowadzenie dokumentacji zabiegów, ćwiczeń: od obserwacji oraz instruktażu do
indywidualnej pracy z pacjentem pod nadzorem opiekuna ze strony placówki.
3. Badanie funkcjonalne stosowane dla potrzeb diagnostyki kinezyterapii oraz badania: oceny bólu, oceny czucia,
badania podmiotowego i przedmiotowego. Wykonywanie: - pomiarów linijnych – pomiar długości kończyn.
pomiarów obwodowych kończyn. pomiarów zakresów ruchomości kręgosłupa, pomiarów zakresu ruchu w stawach
kończyn (zapis SFTR), pomiarów siły mięśniowej (wg. Lovetta). Testy funkcjonalne szyjnego odcinka kręgosłupa,
piersiowego i lędźwiowego odcinka kręgosłupa, testy stawów krzyżowo-biodrowych, testy diagnozujące zespoły
uciskowe korzeni nerwowych, testy funkcjonalne ręki , testy funkcjonalne stawu biodrowego, testy funkcjonalne
stawu kolanowego, testy funkcjonalne stopy, testy funkcjonalne barku (m.in.: Laseque’a, Thomasa, Duschenne’a,
Adsona, Allena, Phalena,…). Ocena chodu/chód patologiczny. Wykonywanie ćwiczeń zgodnie z metodyką ćwiczeń w
kinezyterapii, ćwiczeń: biernych, czynno- biernych, redresyjnych, czynnych w odciążeniu, w odciążeniu z oporem,
izometrycznych, samowspomaganych, czynnych wolnych, ćwiczeń czynnych z oporem, oddechowych,
relaksacyjnych. Ćwiczenia w wodzie. Relaksacja poizometryczna mięśni. Ćwiczenia korekcyjne, ćwiczenia
kształtujące nawyk prawidłowej postawy, ćw. ogólnieusprawniające w wybranych jednostkach chorobowych.
Ćwiczenia w formie grupowej oraz ćwiczenia indywidualne. Ćwiczenia kondycyjne, trening obwodowy, trening
stacyjny. Pionizacja, nauka chodu i nauka padania, asekuracja. Nauka chodu o kulach. Ćwiczenia wg. Metod np.:
PNF, NDT, Voity, Klappa, Mc Kenzie, Lehrnet Schroth, Pressio - Zaleszczuka i Łęczyńskiego, Dobosiewicz i innych.
4. Przygotowywanie i przeprowadzanie programu usprawniania kinezyterapeutycznego w oparciu o przygotowane
konspekty np. w przypadku ćw. czynnych wolnych, ogólnousprawniających itp. prowadzenie zapisu z podaniem
szczegółów ćwiczeń.: PW - pozycja wyjściowa, R – ruch, PK - pozycja końcowa z uwzględnieniem opisu zgodnego z
terminologią zapisu dla konspektów ćwiczeń (Cel ćwiczeń, czas, ilość powtórzeń, uwagi…).

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

60-70% dst; 71-75% +dst; 76-80% db; 81-90% +db; 91-
100% bdb

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Student zalicza praktykę po uzyskaniu pozytywnych ocen z zaliczeń cząstkowych tj. na
podstawie obserwacji jakości wykonania zadań, wykonywania ćwiczeń w oparciu o
przygotowany plan usprawniania pacjenta i konspekty ćwiczeń, rozwiązywanie zadań
problemowych, frekwencji na zajęciach i obserwacji zachowania studenta, testu umiejętności
wykonania zadania, umiejętności prowadzenia dokumentacji medycznej. Podstawowe
kryteria oceny:

1. Praktyczne wykonanie zleconych badań i testów funkcjonalnych pod kontrolą
fizjoterapeuty.
2. Praktyczne wykonanie zleconych zabiegów.
3. Realizacja praktycznego postępowania fizjoterapeutycznego w wybranej jednostce
chorobowej.
4. Przygotowanie i przedstawienie konspektu na zadany temat.
5. Przedłużona obserwacja przez opiekuna praktyki.
6. Aktywność i kreatywność w trakcie praktyki.
7. Ustalenie oceny końcowej na podstawie ocen cząstkowych.

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1Milanowska K.: Kinezyterapia, Wyd. PZWL, Warszawa 2017
2Skolimowski T., Badania czynnościowe narządu ruchu w fizjoterapii, AWF Wrocław 2009.
3Nowotny J., Podstawy Fizjoterapii, KASPER cz. 1, Kraków 2004.
4Śliwiński Z., Sieroń A., Stanek A., Szczegielniak J., Żak M., Wielka Fizjoterapia, Elsevier Urban & Partner, 2014; Tom I i II.
5Rosołowski A. Skolimowski T.: Technika wykonywania ćwiczeń leczniczych, Wyd. PZWL, Warszawa 2002
6Zembaty A.: Kinezyterapia tom I i II, Wyd. Kasper, Kraków 2002, 2003.
7Dumas I.: Metodyka i technika ćwiczeń leczniczych w kinezyterapii: podręcznik dla studentów fizjoterapii. Wydawnictwo MedPharm Polska, Wrocław 2013
8Fiodorenko-Dumas Ż. Baściuk I, Bogut B, Duma I. Kinezyterapia w praktyce fizjoterapeuty, Górnicki Wyd Med. Wrocław 2011.

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1Hueter-Becker A., Doelken M. (red. wyd. polskiego: Szczegielniak J.), Badanie kliniczne w fizjoterapii, Edra Urban & Partner, Wrocław 2018
2Buckup K., Testy kliniczne w badaniu kości, stawów i mięśni, PZWL, Warszawa, 2007.
3Kwolek A., Fizjoterapia w rehabilitacji neurologicznej, Urban & Partner, 2010.
4Chaitow L. (red.): Techniki energii mięśniowej. Elsevier Urban & Partner , Wrocław, 2011

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

-----