poniedziałek, 6 kwietnia 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

PW: Wady postawy ciała cz. II

Kod zajęć

F-j2-6,8a.21-22

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Zdrowia

Kierunek studiów

fizjoterapia

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 --- --- ---
2 4 --- --- ---
3 5 --- --- ---
3 6 5.0 25.0 2.0
Suma 5.0 25.0 2.0


Poziom studiów

jednolite studia magisterskie

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr Teresa Mucha

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Znajomość wad postawy ciała i ich etiologii.

Założenia i cele zajęć

Dobór metod i ćwiczeń do postępowania kompensacyjno - korekcyjnego w zakresie poszczególnych wad postawy ciała. Opanowanie przez studentów umiejętności praktycznego wykonania różnorodnych ćwiczeń leczniczych i metod oraz stosowania ich w odniesieniu do nieprawidłowej postawy ciała. Umiejętność prowadzenie zajęć z zastosowaniem algorytmu fizjoterapeutycznego w zależności od wady postawy i jej stadium.

Prowadzący zajęcia

dr Teresa Mucha

Egzaminator/ Zaliczający

dr Teresa Mucha


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
35.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 5 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 25 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 5 0
Udział w egzaminie (godz.) 0 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
25.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 0 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 15 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 0 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 10 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
60.0 		ECTS:
2.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
60 		ECTS:
2 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Zna wady postawy ciała, definiuje pojęcia w zakresie wad postawy ciała, diagnozuje je i ich okresy.

A.W1.

P7S_WG

kolokwium

Umiejętności: student potrafi

U1

Dobiera właściwe ćwiczenia i metody w zależności od wady postawy i jej stadium.

C.U5.

P7S_UW_01, P7S_UW_02, P7S_UW_03

bezpośrednia ocena wykonania zadania (np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U)

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Potrafi rozwiązywać problemy związane z organizacją i prowadzeniem zajęć korekcyjno-kompensacyjnych.

F.U10.

P7S_UW_01, P7S_UW_02, P7S_UU

ocena pośrednia (na podstawie obserwacji trenerów, nauczycieli, zawodników, klientów, itp. osób trzecich), (K)

Formy i metody kształcenia

Wykłady, prezentacje multimedialne, filmy, ćwiczenia, warsztaty /ćwiczenia praktyczne.

Treści programowe


Wykłady

Analiza doboru metod i ćwiczeń do poszczególnych wad postawy. Innowacyjne urządzenia do korekcji skolioz. Kształtowanie nawyku prawidłowej postawy - reedukacja posturalna.
Ćwiczenia
ćwiczenia

Indywidualne prowadzenie zajęć w zakresie wad pleców, wad klatki piersiowej, skolioz, wad kolan i stóp z wykorzystaniem ćwiczeń tradycyjnych i innowacyjnych metod.

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

51-60% dst; 61-70% +dst; 71-80% db; 81-90%; +db; 91- 100% bdb

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Egzamin

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Uzyskanie zaliczenia z kolokwium, prac zaliczeniowych i indywidualnego prowadzenia zajęć z grupą.

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1Kasperczyk T.: Wady postawy ciała – diagnostyka i leczenie. Wydawnictwo Kasper, Kraków, 2004
2Kutzner-Kozińska M. i wsp. Proces korygowania wad postawy. AWF Warszawa, 2008.
3Romanowska A. Wychowanie do postępowania korekcyjnego. Wyd. Korepetytor, Płock 2011.
4Owczarek S. Atlas ćwiczeń korekcyjnych. WSiP, Warszawa1998.
5Sastre S. Metoda leczenia skolioz, kifoz i lordoz. Wyd. Markmed Rehabilitacja S.C. Ostrowiec Św. 2008.
6Bunnell W.P. The natural history of idiopathic scoliosis. Clin. Orthop,,229:20-25 1998

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1Nowotny J. [red]. Wady postawy ciała u dzieci i młodzieży. Bielsko - Biała. 2009.
2Kołodziej K., Kołodziej J., Momola I. Postawa ciała, jej wady i korekcja. Wydawnictwo Oświatowe FOSZE Rzeszów 2014.

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Nie dotyczy