Ramowy program studiów
Wersja: 4
|
|
|
Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu |
|
Informacje ogólne
|
Nazwa zajęć |
Diagnostyka funkcjonalna i planowanie fizjoterapii w chirurgii |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Kod zajęć |
F-j2-7,6.21-22 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Status zajęć |
Obowiązkowy |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Wydział / Instytut |
Instytut Zdrowia |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Kierunek studiów |
fizjoterapia |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Moduł specjalizacyjny |
----- |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Specjalizacja |
----- |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Poziom studiów |
jednolite studia magisterskie |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Profil |
Praktyczny |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Osoba odpowiedzialna za program zajęć |
dr Jerzy Friediger |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Wymagania (Kompetencje wstępne) |
Wiedza i umiejętności z zakresu klnicznych podstaw fizjoterapii. Wiedza i umiejętności z zakresu anatomii, fizjologii, kinezyterapii. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Założenia i cele zajęć |
Zapoznanie studenta z najważniejszymi zagadnieniami współczesnych metod fizjoterapeutycznych wykorzystywanych dla pacjentów chirurgicznych. Przygotowanie studenta do bezpiecznej pracy z pacjentem z wykorzystaniem rożnych metod terapeutycznych.Przygotowanie i nauczenie studenta odpowiedniego doboru metod fizjoterapeutycznych orza oceny przeciwwskazań do prowadzonego postępowania usprawniajacego w zależnosci od jednostki chorobowej i stanu funkcjonalnego pacjenta oddziału chirurgicznego. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Prowadzący zajęcia |
mgr Teresa Friediger, |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Egzaminator/ Zaliczający |
dr Jerzy Friediger |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Efekty uczenia się
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Formy i metody kształcenia-wykład --ćwiczenia -prezentacja multimedialna -dyskusja -omówienie przypadków -bezpośredni udział w prowadzeniu rehabilitacji na zajęciach klinicznych. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Treści programowe
| Wykłady | |
|
Chirurgia-definicja, podział, klasyfikacja zabiegow chirurgicznych, podstawowe pojęcia stosowane w chirurgii. Charakterystyka leczenia chirurgicznego . Następstwa unieruchomienia. Cele i zadania rehabilitacji w chirurgii. Metody postepowania rehabilitacyjnego po leczeniu chirurgicznym. Powiklania i następstwa leczenia chirurgicznego. zasady rehabilitacji przed i po operacji. |
|
| Ćwiczenia | |
| ćwiczenia | |
|
Diagnostyka i badanie funkcjonalne pacjentów po zabiegach chirurgicznych. Etapy ,cele, hierarchia rehabilitacji . Schematy ogólne programu rehabilitacji dla pacjentów po zabiegach chirurgicznych.Program optymalny i program minimalny . Czynniki decydujące o konieczności zmiany programu rehabilitacji . Problem podtrzymania efektów i dalszej rehabilitacji. Najczęstrze błędy popełniane przy programowaniu rehabilitacji.Negatywne skutki źle zaplanowanej rehabilitacji.Wyniki badań jako podstawowe kryterium wyboru optymalnych rozwiązań i xródło postępów rehabilitacji. |
Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się
|
Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta |
50% i mniej ndst 51%-60% dst 61%-70% +dst 71%-80% db 81%-90% +db 91%-100% bdb |
Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć
|
Forma weryfikacji osiągnięć studenta |
Zaliczenie i egzamin |
|
Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną) |
Warunki dopuszczenia do egzaminu: zaliczenie cwiczeń, frekfencja na zajęciach. |
Wykaz zalecanego piśmiennictwa
Wykaz literatury podstawowej
|
|||||||||||
Wykaz literatury uzupełniającej
|
|||||||||||
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych
|
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych |
zajęcia kliniczne |
