poniedziałek, 6 kwietnia 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Metody specjalne fizjoterapii cz.I

Kod zajęć

F-j2-7,7.21-22

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Zdrowia

Kierunek studiów

fizjoterapia

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 --- --- ---
2 4 --- --- ---
3 5 --- --- ---
3 6 --- --- ---
4 7 15.0 30.0 3.0
Suma 15.0 30.0 3.0


Poziom studiów

jednolite studia magisterskie

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr Jarema Paduszyński

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Wiedza z zakresu anatomii, fizjologii oraz terapii manualnej. Student zna zastosowanie technik i metod terapeutycznych w obszarze tkanek miękkich. Podstawy diagnostyki i postępowania według różnych metod. Tradycyjna Medycyna Chińska, Osteopatia, metoda Cyriaxa, metoda Ackermanna. Praktyczne możliwości zastosowania wyżej wymienionych metod. Algorytm postępowania terapeutycznego.

Założenia i cele zajęć

Znajomość metod fizjoterapeutycznych oraz praktyczne ich zastosowanie w terapii

Prowadzący zajęcia

dr Jarema Paduszyński

Egzaminator/ Zaliczający

dr Jarema Paduszyński


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
47.0 		godz.:
47.0
Udział w wykładach (godz.) 10 10
Udział w: ćwiczenia (godz.) 30 30
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 5 5
Udział w egzaminie (godz.) 2 2
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
43.0 		godz.:
43.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 10 10
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 10 10
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 10 10
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 13 13
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
90.0 		ECTS:
3.0 		godz.:
90.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
90 		ECTS:
3 		godz.:
90 		ECTS:
3


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Rozumie i przewiduje efekty zabiegów manualnych i ćwiczeń fizjoterapeutycznych

K_W03

P7S_WG

obserwacja jakości wykonania zadania (W)

Umiejętności: student potrafi

U1

Potrafi zaplanować i wykonać zabiegi

K_U05

P7S_UW_01, P7S_UW_02

odpowiedź, (W), udział w dyskusji, (W), test umiejętności wykonania zadania, (U)

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Współpracuje podczas pracy w grupie.

B.W16.

P7S_WG, P7S_WK_02

sporządzanie projektów, (W), referat, (W), projekt i jego prezentacja połączona z dyskusją

Formy i metody kształcenia

Wykłady - informacyjny, problemowy, 

Ćwiczenia- dyskusja dydaktyczna, studium przypadków, pokaz, film, praktyczny kontakt z naturą w celu uwrażliwienia studenta na zastosowanie kształcenia ruchowego prowadzonego w grupie na zewnatrz.

Treści programowe


Wykłady

Założenia teoretyczne i praktyczne diagnozowania postawy ciała. Dyskusja na temat układu narządu ruchu, wady postawy ciała w aspekcie stosowania technik z zakresu metod specjalnych. Podstawowe założenia koncepcji Osteopatycznych, PNF, Cyriaxa, Ackermanna.
Ćwiczenia
ćwiczenia

Teoretyczne i praktyczne diagnozowanie postawy ciała. Wady postawy ciała i dysfunkcje w ujęciu holistycznym w zastosowaniu podstaw medycyny osteopatycznej, metody Cyriaxa, tradycyjnej mdycyny chińskiej, hirudoterapii, metody Mulligana i Ackermanna.

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Obecność na zajęciach. Analiza przypadków klinicznych.

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Zaliczenie teoretyczne  - kolokwium

Zaliczenie praktyczne 

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1Frisch H, Roex J, Terapia manualna. Poradnik wykonywania ćwiczeń. Wydawnictwo PZWL, Warszawa 2001
2Liem Torsten, Dobler Tobias Techniki osteopatyczne. Tom 1,2,3 Urban & Partner 2012

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1Mucha D. - Terapeutyczne mikrosystemy ludzkiego ciała, Kraków, 1997, Terenia
2Kasperczyk T, Mucha D. Podstawy terapii manualnej. Wyd. JET, Kraków 2012

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Nie dotyczy