Ramowy program studiów
Wersja: 3
|
|
|
Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowym Targu |
|
Informacje ogólne
|
Nazwa przedmiotu |
Pierwsza pomoc przedmedyczna |
||||||||||||||||||||||||
|
Kod przedmiotu |
F-j2-2,10-18-19 |
||||||||||||||||||||||||
|
Status przedmiotu |
Obowiązkowy |
||||||||||||||||||||||||
|
Wydział / Instytut |
Instytut Zdrowia |
||||||||||||||||||||||||
|
Kierunek studiów |
fizjoterapia |
||||||||||||||||||||||||
|
Specjalność |
----- |
||||||||||||||||||||||||
|
Specjalizacja |
----- |
||||||||||||||||||||||||
|
Specjalność (uwagi) |
----- |
||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||
|
Poziom studiów |
--- |
||||||||||||||||||||||||
|
Profil |
--- |
||||||||||||||||||||||||
|
Osoba odpowiedzialna za program przedmiotu |
dr Bogumiła Lubińska-Żądło |
||||||||||||||||||||||||
|
Wymagania (Kompetencje wstępne) |
Ogólna wiedza z anatomii i fizjologii człowieka na poziomie szkoły ponadgimnazjalnej. |
||||||||||||||||||||||||
|
Założenia i cele przedmiotu |
Przygotowanie do udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej w sytuacjach zagrażających zdrowiu i życiu. |
||||||||||||||||||||||||
|
Prowadzący zajęcia |
dr Bogumiła Lubińska-Żądło |
||||||||||||||||||||||||
|
Egzaminator/ Zaliczający |
dr Bogumiła Lubińska-Żądło |
||||||||||||||||||||||||
Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Efekty kształcenia
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Formy i metody kształceniaFormy: frontalna, zespołowa, indywidualna; Metody: wykład z prezentacją multimedialną, wykład interaktywny, film interaktywny, dyskusja dydaktyczna, pokaz z instruktażem ćwiczenia praktyczne , metoda symulacyjna, metoda sytuacyjna, ćwiczenia w diadach, samokształcenie. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Treści programowe
WykładyPrawne podstawy udzielania pierwszej pomocy. Podstawowe zasady udzielania pierwszej pomocy medycznej - łańcuch ratunkowy. Wypadki - ogólne zasady postępowania na miejscu zdarzenia. Badanie urazowe poszkodowanego, przekazanie informacji o poszkodowanym. Wybrane obrażenia ciała. Wybrane zachorowania zagrażające życiu. Pierwsza pomoc w zatruciach. Ogólne zasady postępowania z nieprzytomnym poszkodowanym. Podstawowe zabiegi resuscytacyjne u dorosłych i u dzieci. Wytyczne dotyczące użycia AED. Idea ICE. |
|
| ćwiczenia laboratoryjne | |
|
Postępowanie z nieprzytomnym, podstawowe zabiegi ratujące życie – BLS. Zasady bezpiecznego użycia AED. Podstawowy skład apteczki; Różnicowanie krwawień – sposoby tamowania w ramach pierwszej pomocy przedmedycznej; Postępowanie w obrażeniach głowy , klatki piersiowej, j. brzusznej. Zasady udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej w złamaniach i obrażeniach kości długich i stawów oraz w urazach kręgosłupa. Technika zaopatrywania ran. Udar cieplny – postępowanie w ramach pierwszej pomocy medycznej; Wstrząs - pozycja p/wstrząsowa. Postępowanie z ciałem obcym w organizmie w ramach pierwszej pomocy. Postępowanie w oparzeniach i odmrożeniach. Ćwiczenia z fantomem. |
Kryteria oceny osiągniętych efektów kształcenia
|
Kryteria oceny osiągania przez studenta zakładanych efektów kształcenia |
Obecność na zajęciach - 100% Ocena umiejętności praktycznych na podstawie wykonania symulacji sytuacji ratowniczej na fantomie. Każda czynność wykonana poprawnie = 1 pkt. Za każdy błąd odejmuje się 0,5 pkt i obniża ocenę o 0,5 stopnia Kryteria oceny umiejętności studenta: Ocena 5,0 - zadanie wykonane samodzielnie, zgodnie z zasadami, zapewniające wysoką jakość pomocy. Ocena 4,0 - zadanie wykonane z niewielkim ukierunkowaniem nauczyciela, poprawnie, zgodnie z zasadami i wytycznymi. Ocena 3,0 - wykonanie zadania wymagało ukierunkowania i pomocy nauczyciela, wykonane zgodnie z wytycznymi. Ocena 2,0 - brak samodzielności w działaniu, mimo ukierunkowania i pomocy nauczyciela, wykonanie niezgodne z wytycznymi. Test zawiera: 60% pytań z poziomu A (zapamiętanie); 20% pytań z poziomu B(zrozumienie); 15% pytań z poziomu C (typowe zadania); 5% pytań z poziomu D (nietypowe zadania problemowe) Ocena: : 100%- 95% - 5,0 ; 94%- 85% - 4,5; 84%- 80% - 4,0; 79%- 75% - 3,5; 74% - 60% - 3,0; poniżej 59% - 2,0. Dla wszystkich podanych pozostałych efektów: 100%- 95% - Ocena 5,0; 94%- 85% - Ocena 4,5 ; 84%- 80% - Ocena 4,0 ; 79%- 75% - Ocena 3,5 ; 74% - 60% - Ocena 3,0 ; Poniżej 59% - Ocena 2,0. |
Forma i warunki zaliczenia
|
Forma i warunki zaliczenia przedmiotu |
Obecność na ćwiczeniach obowiązkowa. Na ćwiczeniach wiedza studentów sprawdzana jest za pomocą: Ø aktywnego udziału w zajęciach Ø prawidłowo wykonanych poszczególnych działań ratujących zdrowie i życie. Przedmiot kończy się zaliczeniem z oceną. Zagadnienia obejmują materiał z wykładów i ćwiczeń. Warunkiem dopuszczenia do zaliczenia pisemnego jest uzyskanie zaliczenia z ćwiczeń. Na ocenę końcową składa się: ocena z ćwiczeń - ( 60%); ocena z testu - (40%). Ponadto warunkiem zaliczenia jest spełnienie wszystkich dodatkowych wymagań, które określi prowadzący przedmiot. |
Wykaz zalecanego piśmiennictwa
Wykaz literatury podstawowej
|
|||||||||
Wykaz literatury uzupełniającej
|
|||||||||
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych
|
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych |
Brak |
