Ramowy program studiów
Wersja: 4
|
|
|
Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu |
|
Informacje ogólne
|
Nazwa zajęć |
Fizjoterapia kliniczna w kardiochirurgii |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Kod zajęć |
F-j2-8,4.18-19 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Status zajęć |
Obowiązkowy |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Wydział / Instytut |
Instytut Zdrowia |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Kierunek studiów |
fizjoterapia |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Moduł specjalizacyjny |
----- |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Specjalizacja |
----- |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Poziom studiów |
jednolite studia magisterskie |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Profil |
Praktyczny |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Osoba odpowiedzialna za program zajęć |
dr Zdzisław Stępień |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Wymagania (Kompetencje wstępne) |
Znajomość zagadnień z przedmiotów : kinezyterapia , fizykoterapia, kliniczne podstawy
fizjoterapii w kardiologii, patologii |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Założenia i cele zajęć |
Zapoznanie studenta z najważniejszymi zagadnieniami współczesnych metod
terapeutycznych wykorzystywanych w fizjoterapii w chorobach wewnętrznych w kardiochirurgii.
Przygotowanie studenta do bezpiecznej i wszechstronnej pracy z pacjentem z
wykorzystaniem różnych metod terapeutycznych.
Przygotowanie i nauczenie studenta odpowiedniego doboru metod fizjoterapeutycznych
oraz oceny przeciwwskazań do prowadzonego postępowania terapeutycznego w
zależności od jednostki chorobowej i stanu funkcjonalnego pacjenta oddziału kardiochirurgii. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Prowadzący zajęcia |
dr Zdzisław Stępień |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Egzaminator/ Zaliczający |
dr Zdzisław Stępień |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Efekty uczenia się
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Formy i metody kształcenia- wykład informacyjny
Ćwiczenia odbywają się na oddziale szpitalnym.
- zajęcia przy łóżku chorego: badanie, zbieranie wywiadu, omówienia
- zajęcia w pracowniach diagnostycznych
- omawianie poszczególnych przypadków klinicznych z planowaniem postępowania fizjoterapeutyczne |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Treści programowe
| Wykłady | |
|
Choroby wymagające leczenia kardiochirurgicznego -charakterystyka i postępowanie usprawniające. Fizjoterapia pacjentów po zabiegach kardiochirurgicznych. |
|
| Ćwiczenia | |
| ćwiczenia kliniczne | |
|
Badanie przedmiotowe i podmiotowe pacjentów dla potrzeb rehabilitacji kardiochirurgicznej. Pomiar
najważniejszych parametrów ; ciśnienia tętniczego, , tętna.Próby i testy wysiłkowe w kardiologii. Rodzaje badań
dodatkowych i ich znaczenie w procesie fizjoterapii w kardiologii. Inne badania. Dobór programu usprawniania w poszczególnych etapach usprawniania.
Opracowanie konspektów ćwiczeń w wybranych jednostkach chorobowych, Prowadzenie zaplanowanego
programu usprawniania.Fizjoterapia pacjentów po zabiegach kardiochirurgicznych. Postępowanie
usprawniające w zależności od rodzaju zabiegu kardiochirurgicznego,stanu pacjenta, okresu po zabiegu opracowanie programów ćwiczeń.Fizjoterapia pacjentów z nadciśnieniem tętniczym-postępowanie
usprawniające.Ocena ryzyka incydentu kardiologicznego. Prewencja pierwotna i wtórna.Modyfikacja
czynników ryzyka. |
Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się
|
Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta |
1.Kryteria wiedzy - TEST Punktacja:od 90% bardzo dobry (5,0) od 80% dobry plus (4,5) od 70% dobry (4,0) od 60%
dostateczny plus (3,5) od 50% dostateczny (3,0) poniżej 50% niedostateczny
(2,0) 2. Kryteria oceny umiejętności: 5,0 - zadanie wykonane samodzielnie, zgodnie z zasadami, zapewniające wysoką jakość pomocy. 4,0 - zadanie wykonane z niewielkim ukierunkowaniem nauczyciela, poprawnie, zgodnie z zasadami i wytycznymi. 3,0 - wykonanie zadania wymagało ukierunkowania i pomocy nauczyciela, wykonane zgodnie z wytycznymi. 2,0 - brak samodzielności w działaniu, mimo ukierunkowania i pomocy nauczyciela, wykonanie niezgodne z wytycznymi. 3. Kryteria do oceny kompetencji społecznych; Suma - Punktacja nauczyciela 0-3 pkt.
Punktacja: 3 pkt. – bardzo dobry, uzyskuje student, który zawsze przestrzega kompetencje
społeczne i charakteryzuje się wysokim poziomem kompetencji społecznych 2 pkt. – dobry,
uzyskuje student, który czasami przestrzega kompetencji społecznych 1 pkt. – dostateczny,
uzyskuje student, który nie często przestrzega kompetencji społecznych 0 pkt. – uzyskuje
student, który nigdy nie przestrzega kompetencji społecznych Jeśli student z jakiejkolwiek
kompetencji uzyska 0 punktów otrzymuje ocenę niedostateczną i nie może uzyskać zaliczenia z
zajęć. |
Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć
|
Forma weryfikacji osiągnięć studenta |
Zaliczenie i egzamin |
|
Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną) |
Obecność na zajęciach,
konspekt. |
Wykaz zalecanego piśmiennictwa
Wykaz literatury podstawowej
|
|||||||||||
Wykaz literatury uzupełniającej
|
|||||||||||
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych
|
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych |
Nie dotyczy |
