poniedziałek, 6 kwietnia 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Fizjoterapia kliniczna w pediatrii

Kod zajęć

F-j2-8,6.18-19

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Zdrowia

Kierunek studiów

fizjoterapia

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 --- --- ---
2 4 --- --- ---
3 5 --- --- ---
3 6 --- --- ---
4 7 --- --- ---
4 8 15.0 30.0 3.0
Suma 15.0 30.0 3.0


Poziom studiów

jednolite studia magisterskie

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

mgr Bożena Jenek

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Ogólna wiedza z zakresu podstaw fizjoterapii w pediatrii, wad postawy ,anatomii, fizjologii i
metod fizjoterapeutycznych.

Założenia i cele zajęć

Zapoznanie studentów z schorzeniami występującymi w pediatrii, ich etiopatogenezą i
rehabilitacją. Auksologią chorób. Przyczynami występowania i objawami klinicznymi oraz z
postępowaniem fizjoterapeutycznym w wybranych jednostkach chorobowych w pediatrii.

Prowadzący zajęcia

mgr Bożena Jenek

Egzaminator/ Zaliczający

dr Andrzej Walawski


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
45.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 15 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 30 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0
Udział w egzaminie (godz.) 0 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
25.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 0 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 10 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 5 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 10 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
70.0 		ECTS:
3.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
70 		ECTS:
3 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Rozumie procesy rozwoju osobniczego od dzieciństwa poprzez dojrzałość do starości

K_W05, K_W18

P7S_WG_M2, P7S_WK_M3

test standaryzowany, (W), odpowiedź, (W)

Umiejętności: student potrafi

U1

Potrafi rozpoznawać i interpretować podstawowe problemy psychologiczne oraz społeczne osób niepełnosprawnych.

K_U10, K_U18

P7S_UO_M1, P7S_UW_M5

bezpośrednia ocena wykonania zadania (np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U)

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Przestrzega praw i obowiązków natury etycznej i zawodowej wobec pacjenta i jego rodziny.

K_K01, K_K03

P7S_KK_M1, P7S_KK_M2

obserwacja zachowania studenta podczas zajęć; (K), lista obecności i spóźnień itp. (K)

Formy i metody kształcenia

Wykład informacyjny, wykład problemowy, ćwiczenia , dyskusja, pokaz, zajęcia kliniczne, metoda sytuacyjna,
metoda przypadków


Treści programowe


Wykłady

Wykłady

1 Stany nagłe u dzieci
2 Choroby zakaźne wieku dziecięcego
3 Nowotwory wieku dziecięcego
4 Choroby układu krążenia u dzieci
5 Choroby układu oddechowego u dzieci

Ćwiczenia
ćwiczenia

1.Wstęp, auksologia, prawidłowy rozwój dziecka oraz zaburzenia rozwoju w poszczególnych miesiącach życia.
2.Fizjoterapia kliniczna w chorobach układu mięśniowego –analiza wybranych jednostek chorobowych.
3.Fizjoterapia kliniczna w chorobach ortopedycznych- wybrane jednostki chorobowe
4.Fizjoterapia kliniczna w chorobach genetycznych – wybrane jednostki chorobowe
5.Fizjoterapia kliniczna w wybranych chorobach reumatycznych – wybrane jednostki chorobowe


Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

1) od 90% bardzo dobry ( 5.0)
2) od 80% dobry plus ( 4.5)
3) od 70% dobry (4.0)
4) od 60% dostateczny plus(3.5)
5) od 50 % dostateczny (3.0)
6) poniżej 50 % niedostateczny (2.0)


Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie i egzamin

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Student dopuszczony do zaliczenia po uzyskaniu pozytywnych
ocen z poszczególnych zadań i umiejętności,obecności i
aktywności na zajęciach.
Student dopuszczony do egzaminu po uzyskaniu zaliczenia z
ćwiczeń.


Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1B. Górnicki Z. Kowalczyk ,,Diagnostyka i terapia małego dziecka'' PZWL
2J.Nowotny " Zarys rehabilitacji w dysfunkcjach nmarzasu ruchu" AWF Katowice 2000
3A.Obuchowicz "Badanie podmiotowe o przedmiotowe w pediatrii "PZWL Warszawa 2007

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1W.Kukliński,K Zeman ''Fizjoterapia w pediatrii" PZWL Warszawa 2012
2Fizjoterapia dzieci i niemowląt Wydawnictwo Forum

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

J.w.