sobota, 7 marca 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Biologia z genetyką

Kod zajęć

K-1-1,5.20-21

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Zdrowia

Kierunek studiów

kosmetologia

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 25.0 15.0 3.0
Suma 25.0 15.0 3.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr n. med. Danuta Fus

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Podstawowe wiadomości z biologii z zakresu szkoły średniej

Założenia i cele zajęć

Wyposażenie studenta w wiedzę z zakresu funkcjonowania żywych organizmów na poszczególnych poziomach ich organizacji; rozumienie zależności między organizmami a środowiskiem, genetycznego podłoża różnicowania organizmów oraz mechanizmów dziedziczenia i zmienności. 

Prowadzący zajęcia

dr n. med. Danuta Fus

Egzaminator/ Zaliczający

dr n. med. Danuta Fus


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
47.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 25 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 15 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 5 0
Udział w egzaminie (godz.) 2 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
35.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 10 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 10 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 10 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 5 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
82.0 		ECTS:
3.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
15 		ECTS:
1 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Ma wiedzę w zakresie budowy i funkcji komórek prokariotycznych i eukariotycznych. Zna czynniki wpływające na rozwój człowieka Wyjaśnia mechanizmy procesów starzenia

K_W01

P6S_WG

wypełnianie arkuszy ćwiczeń, (W), odpowiedź, (W), egzamin pisemny (W)

W2

Zna zasady dziedziczenia

K_W01

P6S_WG

Umiejętności: student potrafi

U1

Umiejętnie posługuje się nazewnictwem biologicznym

K_U21

P6S_UK_01, P6S_UU

bezpośrednia ocena wykonania zadania (np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U)

U2

Potrafi wyjaśnić zależności zachodzące między organizmem człowieka a środowiskiem

K_U20

P6S_UW_01, P6S_UW_02

U3

Potrafi wymienić metody biotechnologii wykorzystywane w medycynie i kosmetologii

K_U20

P6S_UW_01, P6S_UW_02

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Rozumie potrzebę stałego kształcenia się i uzupełniania wiedzy

K_K01

P6S_KK_01

ocena wypowiedzi (treści i sposobu jej przedstawiania;) (K), lista obecności i spóźnień itp. (K)

Formy i metody kształcenia

Wykład informacyjny z wybranymi problemami w postaci prezentacji multimedialnej. Analiza materiałów źródłowych.wypełnianie karty ćwiczeń .

Treści programowe


Wykłady

Wykłady

Wykłady: Zróżnicowanie, budowa i funkcje komórki prokariotycznejj i eukariotycznej (błony biologiczne, organella komórkowe, transport przez błony). Wzrost, różnicowanie, starzenie i śmierć komórek (cykl komórkowy, mitoza, mejoza, apoptoza i nekroza, regulacja cyklu komórkowego). Budowa kwasów nukleinowych, replikacja DNA, organizacja chromatyny jądrowej, budowa chromosomów, pojęcie genu, kod genetyczny, ekspresja genetyczna (transkrypcja i translacja) Genetyka klasyczna (prawa Mendla, chromosomowa teoria dziedziczności, współdziałanie genów; pojęcia dziedziczności i zmienności, rodzaje zmienności organizmów (zmienność fenotypowa, rekombinacje, mutacyjna) Dziedziczenie autosomalne. Krzyżówki jednogenowe – rozwiązywanie zadań Allele wielokrotne. Dziedziczenie grup krwi. Czynnik RH. Genetyczna determinacja płci i dziedziczenie cech sprzężonych z płcią.  Definicja i etapy ontogenezy ( rozwój prenatalny i postnatalny ) Mechanizmy procesu starzenia Elementy biotechnologii .wykorzystanie metod biotechnologicznych w diagnostyce i terapii chorób genetycznych, produkcji leków, kosmetyków, Organizmy modyfikowane genetycznie – transgenika . 
Ćwiczenia
ćwiczenia audytoryjne,
ćwiczenia

Skład chemiczny organizmów żywych. Porównanie komórki prokariotycznej i eukariotycznej .

 Cykl komórkowy , Analiza mechanizmu apoptozy i nekrozy

Etapy podziałów komórkowych

 Dziedziczenie autosomalne. Krzyżówki jednogenowe – rozwiązywanie zadań

 Allele wielokrotne. Dziedziczenie grup krwi. Czynnika RH- zadania genetyczne

. Dziedziczenie cech sprzężonych z płcią- zadania genetyczne

Ontogeneza Metody oceny rozwoju , Czynniki wpływające na rozwój prenatalny i postnatalny.

Prezentacja opracowanych referatów  przygotowanych przez studentów  na podstawie literatury - dyskusja , ocena

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

 Test egzaminacyjny     

od 90% bardzo dobry (5,0)

od 80% dobry plus (4,5)

od 70% dobry (4,0)

od 60% dostateczny plus (3,5)

od 50% dostateczny (3,0)

poniżej 50% niedostateczny (2,0)

Ocena z przedstawionego zadanego tematu

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Bez klasyfikacji

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Możliwa jest jedna nieusprawiedliwiona  nieobecność na wykładzie i jedna na ćwiczeniach .

 Uzyskanie pozytywnej oceny z odpowiedzi ustnej . 

Przygotowanie i zaliczenie referatu na zadany temat.

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1Jarygin N. Biologia. Podręcznik dla studentów kierunków medycznych. Wydawnictwo Lekarskie PZWL 2003 . 3 Wolański N. Rozwój biologiczny człowieka. Podstawy auksologii, gerontologii i promocji zdrowia. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2006.
2 Connor M., Ferguson-Smith M. Podstawy genetyki medycznej. Wydawnictwo Lekarskie PZWL Warszawa 1998.
3 Wolański N. Rozwój biologiczny człowieka. . Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2006.

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1 Genetyka molekularna. Praca zbiorowa pod redakcją Piotra Węglańskiego. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1998

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

nie dotyczy