Ramowy program studiów
Wersja: 4
|
|
|
Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu |
|
Informacje ogólne
|
Nazwa zajęć |
Język obcy: Język angielski |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Kod zajęć |
K-1-_5,1a.20-21 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Status zajęć |
Obowiązkowy |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Wydział / Instytut |
Instytut Zdrowia |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Kierunek studiów |
kosmetologia |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Moduł specjalizacyjny |
----- |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Specjalizacja |
----- |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Poziom studiów |
studia pierwszego stopnia |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Profil |
Praktyczny |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Osoba odpowiedzialna za program zajęć |
mgr Jadwiga Laskowska |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Wymagania (Kompetencje wstępne) |
Znajomość języka angielskiego na poziomie matury podstawowej tzn. B1. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Założenia i cele zajęć |
1. Przygotowanie studenta do pracy w zawodzie kosmetologa w języku angielskim. 2. Kształcenie kompetencji komunikacyjnych dla potrzeb zawodowych i nieformalnych. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Prowadzący zajęcia |
mgr Jadwiga Laskowska |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Egzaminator/ Zaliczający |
mgr Ann-Mary Bronka, |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Efekty uczenia się
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Formy i metody kształceniaĆwiczenia indywidualne i w grupach, dyskusja, prezentacja,
samokształcenie, dialogi sytuacyjne, praca z real-materials, wypowiedź
pisemna i ustna,słuchanie, praca z tekstem, ćwiczenia gramatyczne
pisemne, tłumaczenia angiel-pol/pol-angiel, praca ze słownikiem. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Treści programowe
| Wykłady | |
| ----- | |
| Ćwiczenia | |
| ćwiczenia | |
|
Tematyka zajęć: Semestr I: Żywienie i gotowanie. Życie rodzinne. Finanse. Działalność charytatywna. Gramatyka: czasy teraźniejsze, wyrażanie przyszłości, czas przeszły praosty i trwający, formy czasowników nieregularnych Język specjalistyczny/zawodowy: 1) Ludzkie ciało, układy 2) Kości, organy, gruczoły 3) Skóra i paznokcie, zmiany skórne; Semestr II: Transport publiczny. Stereotypy. Życiowe sukcesy i porażki. Zasady i reguły w społeczeństwie. Gramatyka: rodzajniki, czasowniki modalne w cz. teraźniejszym, odmiana przymiotników i przysłówków. Język specjalistyczny/zawodowy: 1) Skład kosmetyków 2) Niezbędniki w salonie kosmetycznym 3) Kwestionariusz klienta salonu. Semestr III: Sport. Związki. Kino i telewizja. Ciało i wygląd zewnętrzny. Gramatyka: czasowniki modalne w przeszłości, strona bierna, czsy przeszłe (trwajacy i 'perfect'), zastosowanie 'usually' i 'used to' Język specjalistyczny/zawodowy: 1) Techniki masażu 2) Zabiegi spa 3) Usuwanie owłosienia, zabiegi na ciało. Semestr IV: Edukacja. Domy i mieszkania. Zakupy. Wybór zawodu i kariera. Gramatyka: mowa zależna, bezokolicznik i rzeczownik odczasownikowy, I tryb warunkowy, II tryb warunkowy; Język specjalistyczny/zawodowy: 1) Kształcenie, doskonalenie, praktyka zawodowa. 2) Promocja zdrowia i dietetyka 3) Kultura bycia i języka; Semestr V: Szczęśliwe przypadki. Internet i nowoczesne technologie. Znane osobowości. Prawo i bezprawie. Gramatyka: pytania rozłączne, zdania względne, liczebniki, III tryb warunkowy; |
Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się
|
Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta |
Efekty kształcenia weryfikowane są według poniższej skali. Skala
obowiązuje przy kolokwiach, sprawdzianach wiedzy i umiejętności ustnych,
oraz egzaminie pisemnym: Na ocenę 5,0 - Student osiągnął zamierzony efekt kształcenia na poziomie 90 do 100%, w stopniu wysoce zadowalającym opanował zakres umiejętności w zakresie sprawności słuchania, czytania, pisania i mówienia, opanowania leksyki, gramatyki w języku angielskim. Bardzo dobrze posługuje się terminologią specjalistyczną z zakresu kosmetologii. Na ocenę 4,5 - student osiągnął zamierzony efekt kształcenia na poziomie 80 do 89%, w stopniu zadowalającym opanował zakres umiejętności w zakresie sprawności słuchania, czytania, pisania i mówienia, opanowania leksyki, gramatyki w języku angielskim. Dobrze posługuje się terminologią specjalistyczną z zakresu kosmetologii. Na ocenę 4,0 - student osiągnął zamierzony efekt kształcenia na poziomie 70 do 79%, w stopniu dobrym opanował zakres umiejętności w zakresie sprawności słuchania, czytania, pisania i mówienia, opanowania leksyki, gramatyki w języku angielskim. W sposób zadowalający posługuje się terminologią specjalistyczną z zakresu kosmetologii. Na ocenę 3,5 - student osiągnął zamierzony efekt kształcenia na poziomie 60 do 69%, opanował podstawowy zakres umiejętności w zakresie sprawności słuchania, czytania, pisania i mówienia, opanowania leksyki, gramatyki w języku angielskim. W sposób wystarczający posługuje się terminologią specjalistyczną z zakresu kosmetologii. Na ocenę 3,0 - student osiągnął zamierzony efekt kształcenia na poziomie 51 do 59%, opanował jedynie podstawowy zakres umiejętności w zakresie sprawności słuchania, czytania, pisania i mówienia, opanowania leksyki, gramatyki w języku angielskim. Umiarkowanie i z dużymi deficytami posługuje się terminologią specjalistyczną z zakresu kosmetologii. Na ocenę 2,0 - student nie osiągnął zamierzonego efektu kształcenia na poziomie do 50%, nie opanował podstawowego zakresu umiejętności w zakresie sprawności słuchania, czytania, pisania i mówienia oraz gramatyki i leksyki. Nie posługuje się terminologią specjalistyczną z zakresu kosmetologii. |
Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć
|
Forma weryfikacji osiągnięć studenta |
Zaliczenie i egzamin |
|
Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną) |
Kurs kończy się egzaminem pisemnym i ustnym w V semestrze. Ocena końcowa jest średnią ocen z egzaminu pisemnego i ustnego. Warunkiem dopuszczenia do egzaminu ustnego jest zaliczenie egzaminu pisemnego na min. 50%. Student otrzymuje zaliczenie, jeżeli uczęszczał na zajęcia w danym semestrze (dopuszczalna jedna nieusprawiedliwiona nieobecność). Ponadto, opanował słownictwo/zwroty wymagane na zaliczenie (ustne/pisemne) w danym semestrze. Wymagane jest również wykonanie prac zaliczeniowych i w ramach samokształcenia. Przy zaliczeniu z oceną - ocena jest średnią ocen zebranych w danym semestrze. |
Wykaz zalecanego piśmiennictwa
Wykaz literatury podstawowej
|
|||||||
Wykaz literatury uzupełniającej
|
|||||||
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych
|
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych |
nie dotyczy |
