sobota, 7 marca 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu


Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Gerontologia

Kod zajęć

K-1-5,3.20-21

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Zdrowia

Kierunek studiów

kosmetologia

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 --- --- ---
2 4 --- --- ---
3 5 30.0 15.0 3.0
Suma 30.0 15.0 3.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr n. med. Maria Luba

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Podstawowa znajomość anatomii i fizjologii człowieka. Znajomość głównych szlaków metabolicznych i mechanizmów regulacji metabolizmu. Posiadanie wiedzy z zakresu prawidłowej budowy histologicznej tkanek i narządów, znajomość  i rozumienie mechanizmów funkcjonowania i rozwoju zaburzeń czynnościowych organizmu ludzkiego.

Założenia i cele zajęć

Przedstawienie mechanizmów starzenia się człowieka , zmian jakie zachodzą w komórkach, tkankach i narządach na przebiegu lat.

Omówienie różnych ograniczeń funkcjonowania starzejącego się człowieka w jego najbliższym otoczeniu oraz w społeczeństwie.

Omówienie różnych sposobów rozwiązywania  problemów zdrowotnych, psychicznych, społecznych ludzi starszych.

Uświadomienie roli kosmetologa w gerontologii

Prowadzący zajęcia

dr n. med. Maria Luba

Egzaminator/ Zaliczający

dr n. med. Maria Luba


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
48.0
godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 30 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 15 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 2 0
Udział w egzaminie (godz.) 1 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
27.0
godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 5 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 5 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 10 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 7 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami)
godz.:
75.0
ECTS:
3.0
godz.:
0.0
ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
0
ECTS:
0
godz.:
0
ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

zna podstawowe problemy dotyczące wieku podeszłego. Rozumie mechanizmy starzenia się człowieka.

K_U06

P6S_UW_02

udział w dyskusji, (W), ocena wypowiedzi (treści i sposobu jej przedstawiania;) (K)

W2

Zna możliwości zapobiegania niebezpiecznym dla seniora sytuacjom.

K_U06, K_U18

P6S_UW_02, P6S_UK_01, P6S_UK_02

Umiejętności: student potrafi

U1

Potrafi zastosować swoją wiedzę z zakresu kosmetologii do oczekiwań starszej osoby.

K_U01, K_U07

P6S_UW_02, P6S_UO_01, P6S_UU

udział w dyskusji, (W), ocena wypowiedzi (treści i sposobu jej przedstawiania;) (K)

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Pomocy starszej osobie w rozwiązywaniu jej problemów dermatologicznych i pielęgnacyjnych. Potrafi rozpoznać dermatologiczne objawy mogące być początkiem groźnej choroby i odpowiednio skierować klienta.

K_K02, K_K03

P6S_KK_02, P6S_KR

ocena wypowiedzi (treści i sposobu jej przedstawiania;) (K)

Formy i metody kształcenia

Wykład informacyjny, wykład z prezentacją, ćwiczenia audytoryjne


Treści programowe


Wykłady

Problem starzenia się społeczeństwa.

Biologiczne, psychologiczne i społeczne problemy dotyczące starzenia się człowieka.

Organizacja opieki geriatrycznej.

Społeczne i psychologiczne aspekty starości.

Strategie adaptacyjne do starości.

Odmienność epidemiologii, patologii i symptomatologii geriatrycznej.

Najczęstsze problemy zdrowotne seniorów.


Ćwiczenia
ćwiczenia audytoryjne

Omówienie całościowej oceny geriatrycznej.

Prezentacja różnego rodzaju skal umożliwiających wszechstronną ocenę seniora pod kątem zdrowotnym, psychologicznym, odżywiania, warunków socjalnych, społecznych itp.

Aktywność ruchowa i jej znaczenie w starszym wieku.

Przedstawienie różnego rodzaju trudności i zagrożeń z którymi spotyka się starsza osoba i możliwości radzenia sobie z nimi.

Omówienie możliwości wszechstronnej opieki i pomocy osobom starszym.

Rola kosmetologa w gerontologii.


Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

od 90%  bardzo dobry (5,0)

od 80%  dobry plus (4,5)

od 70%  dobry (4,0)

od 60%  dostateczny plus (3,5)

od 50%  dostateczny (3,0)

poniżej 50%  niedostateczny (2,0)


Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Egzamin

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Zajęcia zdalne. Dopuszczenie do egzaminu na podstawie obecności na zajęciach. Egzamin ustny.


Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1"Geriatria z elementami gerontologii ogólnej". Podręcznik dla lekarzy i studentów; T. Grodzicki, J. Kocemba, A.Skalska ; 2007r
2."Funkcjonowanie osób w wieku starszym" Marlena Kilian; 2020r

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1"Aktywny senior - człowiek spełniony" - Anna Skrzek; 2018
2"Starość człowieka - szanse i zagrożenia" - Joanna K. Wawrzyniak, 2017r

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Nie dotyczy