sobota, 7 marca 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Podstawy zarządzania

Kod zajęć

K-1-5,6.20-21

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Zdrowia

Kierunek studiów

kosmetologia

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 --- --- ---
2 4 --- --- ---
3 5 15.0 15.0 2.0
Suma 15.0 15.0 2.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr Arkadiusz Niedziółka

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Brak

Założenia i cele zajęć

Założeniem zajęć jest przekazanie studiującym przedmiot istotnych informacji o specyfice organizacji działania gabinetu kosmetycznego w aspekcie kryteriów ekonomicznej pracy. Założeniem jest również przekazanie studentom wiedzy dotyczącej ogólnych i teoretycznych aspektów zarządzania, szczególnie odnoszących się do prowadzenia przedsiębiorstwa.

Celem zajęć ćwiczeniowych z przedmiotu "Podstawy zarządzania" jest zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami oraz zagadnieniami związanymi z prowadzeniem nowoczesnego gabinetu kosmetycznego, jego organizacji i zadań na rynku usług kosmetycznych w Polsce w aspekcie zarządzania i marketingu. Student w trakcie zajęć z ćwiczeń ma zdobyć umiejętności w zakresie definiowania celów i funkcji gabinetu kosmetycznego.

Celem wykładów z "Podstaw zarządzania" jest zapoznanie studiujących z ogólnymi i teoretycznymi zagadnieniami związanymi z procesami zarządzania firmą. Problematyka ta dotyczy historii koncepcji zarządzania, klasycznych funkcji zarządzania, ról kierowniczych w zarządzaniu personelem (zasobami ludzkimi) a także istoty zarządzania marketingowego i strategicznego.

Prowadzący zajęcia

dr Paulina Mazur-Kurach,
dr Arkadiusz Niedziółka

Egzaminator/ Zaliczający

dr Arkadiusz Niedziółka


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
33.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 15 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 15 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 3 0
Udział w egzaminie (godz.) 0 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
19.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 5 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 7 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 5 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 2 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
52.0 		ECTS:
2.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
0 		ECTS:
2 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Student objaśnia istotę zarządzania gabinetem kosmetycznym i mechanizm jego funkcjonowania.

K_W17

P6S_WK_03

test standaryzowany, (W), sprawdzian pisemny (W)

W2

Student opisuje podstawowe typologie struktur organizacyjnych, zna ich charakterystykę oraz uwarunkowania zastosowań.

K_W17

P6S_WK_03

Umiejętności: student potrafi

U1

Student posługuje się podstawowymi metodami i technikami rozwiązywania problemów w zarządzanych organizacjach.

K_U23

P6S_UW_01

bezpośrednia ocena wykonania zadania (np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U)

U2

Student interpretuje tzw. benchmarki "dobrych praktyk zarządzania".

K_U24

P6S_UO_01

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Student jest otwarty na pracę zespołową i sukces grupowy.

K_K01

P6S_KK_01

obserwacja zachowania studenta podczas zajęć; (K)

K2

Student jest zdolny do samodzielnego uczenia się i przekazywania wiedzy.

K_K01, K_K04

P6S_KK_01, P6S_KO_01, P6S_KO_03

Formy i metody kształcenia

Wykład z prezentacją multimedialną, ćwiczenia, dyskusja, metoda sytuacyjna, metoda przypadku, inscenizacja, metoda symulacyjna, rozwiązywanie zadań, praca w grupach.


Treści programowe


Wykłady

1.  Wprowadzenie do zarządzania i koncepcje zarządzania - 2 h  

2.  Historia zarządzania - 1 h  

3.  Funkcje zarządzania - 2 h

4.  Role kierownicze w zarządzaniu personelem. Style kierowania – 2 h  

5.  Zarządzanie marketingowe (marketing) w firmie – 2 h

6.  Zarządzanie strategiczne – 1 h

7.  Zarządzanie zasobami ludzkimi – 2 h

8.  Zarządzanie kryzysowe - 2 h

8.  Rola menedżerów w procesach zarządzania. Rodzaje menedżerów i ich cechy - 1 h
Ćwiczenia
ćwiczenia

1.  Nowoczesne koncepcje i metody zarządzania w gabinecie kosmetycznym. Ćwiczenia.

2.  Rozpoznawanie stylów kierowania. Case study.

3.  Jak skutecznie motywować pracowników? Praca w grupach.

4.  Marketing na przykładzie gabinetów kosmetycznych.

5.  Proces organizacji zakupów.

6.  Ocena oraz rekrutacja pracowników.


Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Kryteria oceny testu egzaminacyjnego:

·  0-10 pkt – ndst – student nie osiągnął wymaganych efektów kształcenia

·  11-12 pkt – dst - student osiągnął efekty kształcenia w stopniu dostatecznym

·  13-14 pkt - +dst - student osiągnął efekty kształcenia w stopniu dostatecznym plus

·  15-16 pkt – db - student osiągnął efekty kształcenia w stopniu dobrym

·  17-18 pkt - +db - student osiągnął efekty kształcenia w stopniu dobrym plus

·  19-20 pkt – bdb – student osiągnął efekty kształcenia w stopniu bardzo dobrym

Student może przystąpić do egzaminu po uzyskaniu zaliczenia z ćwiczeń. Aby zaliczyć ćwiczenia student (w grupie) musi opracować i zaprezentować kompletną analizę strategiczną dla wybranego przedsiębiorstwa turystycznego (tj. składającą się z: analizy otoczenia, analizy SWOT, wyboru strategii, strategicznej karty wyników i charakterystyki wdrożonej strategii).Wybitne projekty studentów nagrodzone są podwyższeniem oceny z egzaminu od pół do jednego stopnia.

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Egzamin

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Ocena z ćwiczeń składa się z następujących części: wykonanie projektu, aktywność na zajęciach oraz obecność. Uzyskanie pozytywnej oceny z ćwiczeń jest podstawą podejścia do testu zaliczeniowego obejmującego materiał z ćwiczeń. Zaliczeniu testu umożliwia przystąpienie do sprawdziany pisemnego z materiału wykładów.


Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1.Griffin R. W. 2017. Podstawy zarządzania organizacjami. WydawnictwNaukowe PWE, Warszawa.
2.Korzeniowski L.F. 2011. Podstawy zarządzania organizacjami. Wydawnictwo Difin, Warszawa.
3.Ambroży T., Korzeniowski L. 2013. Podstawy zarzadzania. Wydawnictwo EAS, Kraków.
4.Krzakiewicz K., Cyfert S. 2018. Podstawy zarządzania organizacjami. Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu, Poznań.
5. Wellington P. 2017. Effective People Management. Kogan Page, London.

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1.Kisielnicki J. 2005. Zarządzanie organizacją. Oficyna Wydawnicza Wyższej Szkoły Handlu i Prawa im. Ryszarda Łazarskiego, Warszawa
2.Zawadzak T. 2005. Podstawy kierowania organizacją. Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń.

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

-----