Ramowy program studiów
Wersja: 4
|
|
|
Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu |
|
Informacje ogólne
|
Nazwa zajęć |
Metodologia badań kosmetyku |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Kod zajęć |
K-2-4,4b.2.tk1920-21 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Status zajęć |
Do wyboru |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Wydział / Instytut |
Instytut Zdrowia |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Kierunek studiów |
kosmetologia |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Moduł specjalizacyjny |
technologia kosmetyków |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Specjalizacja |
----- |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Poziom studiów |
studia drugiego stopnia |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Profil |
Praktyczny |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Osoba odpowiedzialna za program zajęć |
mgr Faustyna Kuros |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Wymagania (Kompetencje wstępne) |
Znajomość chemii oraz fizyki w zakresie pozwalającym na zrozumienie omawianych treści. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Założenia i cele zajęć |
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z zasadami wyboru metody analitycznej w zależności od postaci kosmetyku oraz możliwości jej wykorzystania do oznaczenia składników preparatów kosmetycznych. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Prowadzący zajęcia |
dr Urszula Goik |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Egzaminator/ Zaliczający |
dr Urszula Goik |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Efekty uczenia się
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Formy i metody kształceniaWykład z prezentacją multimedialną, ćwiczenia, dyskusja, zajęcia praktyczne, rozwiązywanie zadań, praca w grupach. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Treści programowe
| Wykłady | |
|
1. Fizyczne, chemiczne i mikrobiologiczne metody badania kosmetyków. |
|
| Ćwiczenia | |
|
ćwiczenia warsztatowe, ćwiczenia laboratoryjne |
|
|
1. Podział i charakterystyka instrumentalnych metod analitycznych, kryteria wyboru i oceny metody analitycznej. |
Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się
|
Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta |
od 90% bardzo dobry (5,0) od 80% dobry plus (4,5) od 70% dobry (4,0) od 60% dostateczny plus (3,5) od 50% dostateczny (3,0) poniżej 50% niedostateczny (2,0) |
Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć
|
Forma weryfikacji osiągnięć studenta |
Egzamin |
|
Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną) |
1. Uzyskanie zaliczenia z ćwiczeń warsztatowych i laboratoryjnych na podstawie wykonanych ćwiczeń i sporządzonych raportów |
Wykaz zalecanego piśmiennictwa
Wykaz literatury podstawowej
|
|||||||||||||||||||||
Wykaz literatury uzupełniającej
|
|||||||||||||||||||||
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych
|
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych |
Brak |
